Frontmatter -- Inhaltsübersicht -- Übersicht der grammatischen Bezeichnungen -- A. Deutsch-Lateinisch -- B. Lateinisch-Deutsch -- A. Die Lehre vom einfachen Satz und von den Wörtern -- B. Die Lehre vom zusammengesetzten Satze -- Anhang -- Front matter 2 -- Geisteswissenschaften
Aktualisiert: 2023-05-29
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Frontmatter -- Inhaltsübersicht -- Übersicht der grammatischen Bezeichnungen -- A. Deutsch-Lateinisch -- B. Lateinisch-Deutsch -- A. Die Lehre vom einfachen Satz und von den Wörtern -- B. Die Lehre vom zusammengesetzten Satze -- Anhang -- Front matter 2 -- Geisteswissenschaften
Aktualisiert: 2023-03-27
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Aktualisiert: 2023-03-27
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Englische und deutsche Partizipia II-Attribute werden von formal identischen Konstruktionen unterschieden, klassifiziert, auf ihre Merkmale hin untersucht und in ihrer Beziehung zu fakultativen und obligatorischen Erweiterungen betrachtet. Die inner- und zwischensprachlichen Gesetzmässigkeiten werden in einer gemeinsamen Teilgrammatik formalisiert.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Freunde, Schüler und Kollegen ehren mit diesem Sammelband den emeritierten Göttinger Romanisten Jürgen von Stackelberg aus Anlaß seines 70. Geburtstags. Die rund dreißig Beiträge sind einem Forschungsgebiet gewidmet, das zu den Hauptarbeitsfeldern des Jubilars zählt: Mit komparatistischer Perspektive untersuchen sie Texte aus den romanischen Literaturen und behandeln dabei Fragen der Poetik und der Gattungsgeschichte, der Rezeptionsforschung sowie der Stoff- und Motivgeschichte.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Aktualisiert: 2023-03-27
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Dass A.W. Schlegel in modernen Einführungen in die Vergleichende Literaturwissenschaft im Zusammenhang mit der Geschichte dieser heute selbständigen Disziplin kaum am Rande erwähnt wird, führen wir darauf zurück, dass seine historische Bedeutung als erster moderner Theoretiker und Praktiker der Vergleichenden Literatur- wissenschaft bisher noch nicht erforscht worden ist. Unsere Ar- beit möchte daher versuchen, diese Lücke beseitigen zu helfen und Schlegel ins komparatistische Bewusstsein unserer Zeit zu heben. Wir gehen dabei von den historischen Tatsachen aus.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Die retrospektive Vergleichsstudie analysiert das biopsychosoziale Bedingungsgefüge bei Schülern mit unterschiedlichem Lernerfolg. In der einführenden Literaturanalyse werden fachspezifische Aspekte der einzelnen Bedingungsfelder sowie deren Zusammenwirken dargestellt. Auf der Grundlage einer umfassenden Datenanalyse werden dann im 3-Gruppenvergleich vor allem folgende Probleme bearbeitet: (1) die Unterschiede in Persönlichkeitsmerkmalen zwischen leistungsstarken, -schwachen und lernbehinderten Schülern, (2) die Art, Häufigkeit und Intensität biologischer und sozialer Belastungen in den 3 Gruppen, (3) das Zusammenwirken der Bedingungsfelder in den 3 Gruppen und (4) die kompensatorischen Einflüsse sowie mögliche Beeinflussung von Entwicklungsverläufen.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Die EU-Richtlinie 97/55/EG sorgte für die Liberalisierung vergleichender Werbung in Deutschland und somit für eine erhebliche Erweiterung der Handlungsmöglichkeiten beim Einsatz dieses Werbeinstruments. Umgehend nach einer Entscheidung des Bundesgerichtshofs im Februar 1998, das deutsche Recht richtlinienkonform auszulegen, nutzte eine Vielzahl von Werbetreibenden den direkten Leistungsvergleich, um die eigenen Produkte zu bewerben. Die Studie greift diese Werbebeispiele auf. Es werden die Formen der eingesetzten vergleichenden Werbung in Deutschland untersucht und mit den Erfahrungen aus den USA und Großbritannien in Beziehung gesetzt. Im Mittelpunkt der Untersuchung stehen die wettbewerbspolitische Beurteilung des Einsatzes direkt vergleichender Werbung, die sich daraus ergebenden Konsequenzen für das zukünftige Werbeverhalten sowie die Handlungsanforderungen an den deutschen Gesetzgeber.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Während die bisherige Forschung von einer vermutlichen Einwirkung der morgenländischen Dichtkunst auf die mittelhochdeutsche Literatur sprach, ohne auf die Einzelheiten näher einzugehen, wagt die Verfasserin den ersten Versuch einer Gesamtdarstellung der literarischen Berührungen in der deutschen und orientalischen Dichtung des Mittelalters. Das erste Mal in der Forschung wird auch die literarische Beziehung zum Türkentum dargelegt.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Die Arbeit unternimmt eine umfassende ökonomische Analyse des Rechts der vergleichenden Werbung. Mit Hilfe des Instrumentariums der modernen, informationsökonomischen Werbetheorie werden die ökonomischen Auswirkungen der vergleichenden Werbung analysiert; zentrales Anliegen ist es dabei, die ökonomischen Aussagen durch Rückgriff auf Erkenntnisse der verhaltenswissenschaftlichen Werbeforschung empirisch abzusichern. Auf dieser Grundlage wird im positiven Teil der ökonomischen Rechtsanalyse die Rechtsprechung auf ihre ökonomischen Auswirkungen hin untersucht. Im normativen Teil werden Anhaltspunkte für die Beurteilung vergleichender Werbung in einzelnen Fällen entwickelt und die Ansatzpunkte zu einer Neuorientierung in der Rechtsprechung analysiert. Auch zum jüngsten EG-Richtlinienvorschlag wird Stellung genommen. Der Autor spricht sich für eine weitgehende Zulassung vergleichender Werbung aus.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Seit dem 01.09.2000 ist vergleichende Werbung in Deutschland zulässig. Der Grundsatz der Zulässigkeit vergleichender Werbung ist jedoch u.a. durch das in § 2 Abs. 2 Nr. 4 1. Alt. UWG statuierte Verbot unlauterer Rufausbeutung beschränkt. Da die Rufausbeutung in der tradierten deutschen Rechtspraxis zur Begründung des Grundsatzes der Unzulässigkeit anlehnender vergleichender Werbung herangezogen wurde, drängt sich die Frage nach den Auswirkungen der Neuregelung auf das Verständnis dieses Unlauterkeitstatbestandes auf. Die Arbeit beschäftigt sich daher insbesondere mit der Auslegung des § 2 Abs. 2 Nr. 4 1. Alt. UWG und arbeitet dabei die normativen Veränderungen im Vergleich zur bisherigen Rechtslage sowie deren faktischen Auswirkungen auf einzelne Fallgruppen heraus.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Unmittelbarer Anlass der vorliegenden Sammelschrift ist das zehnjährige Bestehen des zwischen den Universitäten Giessen und Lódz geschlossenen Partnerschaftsvertrages im Juli 1978. Zur Entstehung des Sammelbandes haben sowohl Slavisten der hessischen Universitäten als auch Russisten und Polonisten der Universitäten Lódz (Polen) und Kazan' (UDSSR) beigetragen. Die Jubiläumsschrift enthält vornehmlich Beiträge zum russisch-polnisch-deutschen Sprachvergleich, die teils in russischer oder polnischer, teils in deutscher Sprache abgefasst sind. Die Artikel behandeln u.a. Themen zur vergleichenden Syntax, Lexik und Wortbildung und zur speziellen Uebersetzungstechnik.
Aktualisiert: 2019-12-19
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