Die Übungshefte I und II spiegeln die Lebensbereiche junger Menschen zwischen 12 und ca. 18 Jahren, ihre unterschiedlichen Kulturen, Familienformen und Alltagssituationen wider. Die Gestaltung und die Themen motivieren Jugendliche und zeigen ihnen die Möglichkeit der unmittelbaren Anwendung ihrer Sprachkenntnisse im Alltag. Sie führen die DaZ-Titel für Kinder von sechs bis zwölf Jahren fort und sind für bereits alphabetisierte Schüler gedacht.
Die Jugendlichen erlernen und trainieren – auch durch den Einbezug der Muttersprache – den Grundwortschatz und einfache Grammatikstrukturen und üben das Sprechen in der neuen Sprache in Form von kurzen Dialogen und kleinen Gesprächen. Offene, handlungsorientierte und spielerische Übungen steigern dabei die Motivation und fördern den Lernzuwachs.
Themen und Kerninhalte des Übungsheftes I
Modul 1: Hallo!
Modul 2: Schule
Modul 3: Unterwegs
Modul 4: Gemeinsam
Modul 5: Wir
Modul 6: Angekommen
Themen und Kerninhalte des Übungsheftes II
Modul 1: Gemeinschaft
Modul 2: Beruf
Modul 3: Medien
Modul 4: Standpunkte
Modul 5: Lebensplanung
Modul 6: Umwelt
Aktualisiert: 2023-04-18
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Beschulungsmaßnahmen für neu zugewanderte Schüler*innen sind in Deutschland bereits seit den Anwerbungen ausländischer Arbeitskräfte in den 1960er Jahren ein schul- und migrationspädagogisches Thema. Bis heute gibt es dennoch weder in der Wissenschaft noch in der Praxis Konsens über adäquate Förderansätze. Gegenwärtig lassen sich bundesweit sowohl inkludierende als auch separierende Modelle identifizieren, die gleichermaßen auf einen schnellen Zweitspracherwerb Deutsch und gesellschaftliche Teilhabe zielen. Im Buch werden die historischen Zusammenhänge entfaltet und Beschulungsmaßnahmen in Beziehung zu den durch die Vereinten Nationen geSetzten Inklusionsnormen geSetzt. Im Mittelpunkt steht dabei eine Fallstudie zu Entscheidungen in einem kommunalen Beschulungsnetzwerk einer deutschen Großstadt. Die Studie gibt Einblicke in das Handeln und Entscheiden von Akteur*innen aus Schulaufsicht und -verwaltung, aus dem Kommunalen Integrationszentrum und der Schule. Die von ihnen verwendeten Legitimationsmuster stehen im Spannungsfeld zwischen erwarteten Lösungen, schulrechtlichen Vorgaben, pädagogischen, (sprach-)didaktischen und organisatorischen Ansprüchen sowie kommunalen Herausforderungen.
Aktualisiert: 2021-07-10
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Mit dem silbierten Übungsheft Deutsch als Zweitsprache II können sich alle Kinder zwischen 6 und 12 Jahren – auch ohne Vorkenntnisse – selbstständig und spielerisch einen grundlegenden Wortschatz und Grammatikstrukturen erarbeiten. Es wird durch kostenlose Hörangebote online ergänzt und bearbeitet diese Themenfelder: Vorstellung, Herkunftsland, Essen und Trinken, Einkaufen, zu Hause, das Wetter, der Jahreskreis, die Uhrzeit, Verkehrsmittel, Sport, Hobby und Freizeit. Die beiden Übungshefte Deutsch als Fremdsprache I und II bauen aufeinander auf und decken die Themenfelder der Lehrpläne für „Deutsch als Zweitsprache“ ab. Das bewährte Sticker-Belohnungssystem stellt für die Kinder einen zusätzlichen Anreiz dar: Für jede bearbeitete Seite darf das Kind einen Sticker in ein Wimmelbild kleben. Das Lösungsheft für die schnelle Selbstkontrolle kann mit einem Handgriff herausgetrennt werden.
Aktualisiert: 2023-04-24
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Die Übungshefte „Willkommen in Deutschland – Deutsch als Zweitsprache I und II “ bieten für alle Kinder zwischen 6 und 12 Jahren einen ersten Einstieg in die deutsche Sprache und Schrift. Auch ohne Vorkenntnisse können sich die Kinder selbstständig und spielerisch einen grundlegenden Wortschatz und grundlegende Grammatikstrukturen erarbeiten. Eine Wörterliste enthält alle Wörter, die im Heft eingeführt, geübt und geschrieben werden. Online können alle diese Wörter einzeln angehört werden.
Die beiden Hefte bauen aufeinander auf und decken die Themenfelder der Lehrpläne für „Deutsch als Zweitsprache“ ab.
Sticker-Belohnungssystem
Lösungsheft zur Selbstkontrolle
Silbierte Texte
Beilage Wörterliste
Hörangebote online
Ideal für Vorbereitungsklassen / Förderung
Die Themen in „Willkommen in Deutschland – Deutsch als Zweitsprache I“:
Vorstellung
Zahlen
Farben
In der Schule
Tiere (Zoo, Haus, Bauernhof, Wald und Wiese)
Mein Körper
Kleidung
Gesund und krank
Familie
Geburtstag / Spielsachen / Spielplatz
Ausflug
Feste im Jahreskreis
Aktualisiert: 2023-02-15
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Das Übungsheft „Willkommen in Deutschland – lesen und schreiben lernen“ ist der Einstieg für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache, die noch nicht lesen und schreiben können. Das Übungsheft führt die Druckschrift und die Ziffern anhand der Themenfelder für den Wortschatz Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule ein.
Das Übungsheft orientiert sich thematisch und inhaltlich am Übungsheft „Willkommen in Deutschland“ I.
Es ist als Vorkurs für schwächere Schülerinnen und Schüler ebenso geeignet wie als Alphabetisierungskurs für Kinder ohne Lese- und Schreibkompetenzen und für Jungen und Mädchen mit Lese-/Schreiberfahrung in anderen Schriftsprachen.
Das Übungsheft führt einen reduzierten Wortschatz ganzheitlich, aber durch Silbentrenner strukturiert ein und lehrt die Aussprache und die Schreibung der lateinischen Buchstaben anhand der gelernten Wörter.
Durch die einfache und klare Struktur eignet sich das Übungsheft ebenso für die Weiterarbeit parallel zum Unterricht, als auch für die selbstständige Erarbeitung in Differenzierungsphasen und die Eigenarbeit zu Hause.
Spielerisch und motivierend führt das Übungsheft in folgende Themen ein:
Zahlen
Farben
In der Schule
Tiere (Zoo, Haus, Bauernhof)
Mein Körper
Kleidung
Familie
Spielsachen / Spielplatz
Ausflug
Das Übungsheft „Willkommen in Deutschland – lesen und schreiben lernen“ ergänzt die Materialien der Reihen „Willkommen in Deutschland“ und „... richtig so!“, kann aber auch mit anderen Lehrwerken oder ganz ohne Lehrwerk eingesetzt werden.
Aktualisiert: 2023-02-21
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Die Übungshefte Deutsch als Zweitsprache für den Einstieg in die deutsche Sprache und Schrift - beide Hefte im Paket!
Mit den silbierten Übungsheften können sich alle Kinder zwischen 6 und 12 Jahren – auch ohne Vorkenntnisse – selbstständig und spielerisch einen grundlegenden Wortschatz und Grammatikstrukturen erarbeiten. Es wird durch kostenlose Hörangebote online ergänzt und bearbeitet diese Themenfelder: Vorstellung, Zahlen, Farben, in der Schule, Tiere (Zoo, Haus, Bauernhof, Wald und Wiese), mein Körper, Kleidung, gesund und krank, Familie, Geburtstag / Spielsachen / Spielplatz, Ausflug, Feste im Jahreskreis. Die beiden Übungshefte Deutsch als Fremdsprache I und II bauen aufeinander auf und decken die Themenfelder der Lehrpläne für „Deutsch als Zweitsprache“ ab. Das bewährte Sticker-Belohnungssystem stellt für die Kinder einen zusätzlichen Anreiz dar: Für jede bearbeitete Seite darf das Kind einen Sticker in ein Wimmelbild kleben. Das Lösungsheft für die schnelle Selbstkontrolle kann mit einem Handgriff herausgetrennt werden.
Aktualisiert: 2023-02-15
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