Eine Kartei für den DaZ-Unterricht – Klasse 2-4

Eine Kartei für den DaZ-Unterricht – Klasse 2-4 von Hoffacker,  Anna
Unterrichtsmaterial (Karteikarten) für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Fach: DaZ, Klasse 2–4 +++ „Ich bin fertig! Was soll ich machen?“ – Sicher kennen Sie diese Frage, die Kinder stellen, wenn sie einfach mehr „Futter“ brauchen. Mit dieser Differenzierungskartei versorgen Sie Ihre schnellen Schüler und Schülerinnen mit motivierenden Extra-Aufgaben. Auf spielerische Weise werden Themen des DaZ-Unterrichts, wie z. B. Artikel oder Vokabeln, aufgegriffen. Die einfach formulierten Arbeitsaufträge können die Schüler und Schülerinnen selbstständig umsetzen und eine farbliche Differenzierung zeigt zusätzlich den Schwierigkeitsgrad an. Die Karteikarten in DIN A6 lassen sich zudem einfach handhaben und sind ideal für die stille Einzelarbeit. Während die „Schnellen“ wichtige Themen spaßvoll üben, können Sie sich konzentriert um die Schüler und Schülerinnen kümmern, die eben noch nicht fertig sind.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Unterrichtsmaterial (Karteikarten) für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Fach: DaZ, Klasse 2–4 +++ „Ich bin fertig! Was soll ich machen?“ – Sicher kennen Sie diese Frage, die Kinder stellen, wenn sie einfach mehr „Futter“ brauchen. Mit dieser Differenzierungskartei versorgen Sie Ihre schnellen Schüler und Schülerinnen mit motivierenden Extra-Aufgaben. Auf spielerische Weise werden Themen des DaZ-Unterrichts, wie z. B. Artikel oder Vokabeln, aufgegriffen. Die einfach formulierten Arbeitsaufträge können die Schüler und Schülerinnen selbstständig umsetzen und eine farbliche Differenzierung zeigt zusätzlich den Schwierigkeitsgrad an. Die Karteikarten in DIN A6 lassen sich zudem einfach handhaben und sind ideal für die stille Einzelarbeit. Während die „Schnellen“ wichtige Themen spaßvoll üben, können Sie sich konzentriert um die Schüler und Schülerinnen kümmern, die eben noch nicht fertig sind.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Eine Kartei für den DaZ-Unterricht – Klasse 2-4

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Unterrichtsmaterial (Karteikarten) für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Fach: DaZ, Klasse 2–4 +++ „Ich bin fertig! Was soll ich machen?“ – Sicher kennen Sie diese Frage, die Kinder stellen, wenn sie einfach mehr „Futter“ brauchen. Mit dieser Differenzierungskartei versorgen Sie Ihre schnellen Schüler und Schülerinnen mit motivierenden Extra-Aufgaben. Auf spielerische Weise werden Themen des DaZ-Unterrichts, wie z. B. Artikel oder Vokabeln, aufgegriffen. Die einfach formulierten Arbeitsaufträge können die Schüler und Schülerinnen selbstständig umsetzen und eine farbliche Differenzierung zeigt zusätzlich den Schwierigkeitsgrad an. Die Karteikarten in DIN A6 lassen sich zudem einfach handhaben und sind ideal für die stille Einzelarbeit. Während die „Schnellen“ wichtige Themen spaßvoll üben, können Sie sich konzentriert um die Schüler und Schülerinnen kümmern, die eben noch nicht fertig sind.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Unterrichtsmaterial (Karteikarten) für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Fach: DaZ, Klasse 2–4 +++ „Ich bin fertig! Was soll ich machen?“ – Sicher kennen Sie diese Frage, die Kinder stellen, wenn sie einfach mehr „Futter“ brauchen. Mit dieser Differenzierungskartei versorgen Sie Ihre schnellen Schüler und Schülerinnen mit motivierenden Extra-Aufgaben. Auf spielerische Weise werden Themen des DaZ-Unterrichts, wie z. B. Artikel oder Vokabeln, aufgegriffen. Die einfach formulierten Arbeitsaufträge können die Schüler und Schülerinnen selbstständig umsetzen und eine farbliche Differenzierung zeigt zusätzlich den Schwierigkeitsgrad an. Die Karteikarten in DIN A6 lassen sich zudem einfach handhaben und sind ideal für die stille Einzelarbeit. Während die „Schnellen“ wichtige Themen spaßvoll üben, können Sie sich konzentriert um die Schüler und Schülerinnen kümmern, die eben noch nicht fertig sind.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Unterrichtsmaterial (Karteikarten) für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Fach: DaZ, Klasse 2–4 +++ „Ich bin fertig! Was soll ich machen?“ – Sicher kennen Sie diese Frage, die Kinder stellen, wenn sie einfach mehr „Futter“ brauchen. Mit dieser Differenzierungskartei versorgen Sie Ihre schnellen Schüler und Schülerinnen mit motivierenden Extra-Aufgaben. Auf spielerische Weise werden Themen des DaZ-Unterrichts, wie z. B. Artikel oder Vokabeln, aufgegriffen. Die einfach formulierten Arbeitsaufträge können die Schüler und Schülerinnen selbstständig umsetzen und eine farbliche Differenzierung zeigt zusätzlich den Schwierigkeitsgrad an. Die Karteikarten in DIN A6 lassen sich zudem einfach handhaben und sind ideal für die stille Einzelarbeit. Während die „Schnellen“ wichtige Themen spaßvoll üben, können Sie sich konzentriert um die Schüler und Schülerinnen kümmern, die eben noch nicht fertig sind.
Aktualisiert: 2023-05-18
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Unterrichtsmaterial (Karteikarten) für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Fach: DaZ, Klasse 2–4 +++ „Ich bin fertig! Was soll ich machen?“ – Sicher kennen Sie diese Frage, die Kinder stellen, wenn sie einfach mehr „Futter“ brauchen. Mit dieser Differenzierungskartei versorgen Sie Ihre schnellen Schüler und Schülerinnen mit motivierenden Extra-Aufgaben. Auf spielerische Weise werden Themen des DaZ-Unterrichts, wie z. B. Artikel oder Vokabeln, aufgegriffen. Die einfach formulierten Arbeitsaufträge können die Schüler und Schülerinnen selbstständig umsetzen und eine farbliche Differenzierung zeigt zusätzlich den Schwierigkeitsgrad an. Die Karteikarten in DIN A6 lassen sich zudem einfach handhaben und sind ideal für die stille Einzelarbeit. Während die „Schnellen“ wichtige Themen spaßvoll üben, können Sie sich konzentriert um die Schüler und Schülerinnen kümmern, die eben noch nicht fertig sind.
Aktualisiert: 2023-05-16
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Unterrichtsmaterial (Karteikarten) für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Fach: DaZ, Klasse 2–4 +++ „Ich bin fertig! Was soll ich machen?“ – Sicher kennen Sie diese Frage, die Kinder stellen, wenn sie einfach mehr „Futter“ brauchen. Mit dieser Differenzierungskartei versorgen Sie Ihre schnellen Schüler und Schülerinnen mit motivierenden Extra-Aufgaben. Auf spielerische Weise werden Themen des DaZ-Unterrichts, wie z. B. Artikel oder Vokabeln, aufgegriffen. Die einfach formulierten Arbeitsaufträge können die Schüler und Schülerinnen selbstständig umsetzen und eine farbliche Differenzierung zeigt zusätzlich den Schwierigkeitsgrad an. Die Karteikarten in DIN A6 lassen sich zudem einfach handhaben und sind ideal für die stille Einzelarbeit. Während die „Schnellen“ wichtige Themen spaßvoll üben, können Sie sich konzentriert um die Schüler und Schülerinnen kümmern, die eben noch nicht fertig sind.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Aktualisiert: 2023-05-01
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