Der Mensch lebt auf der Erde. Hier wird er sich als göttliches Individuum bewusst, das nach dem Gesetz der Reinkarnation
und des Karmas lebt. Sein Ich-Wesen entwickelt sich weiter gemäss den göttlichen Ideen «Freiheit, Gleichheit und
Sozialität».
Der Mensch – wie alle göttlichen Wesen – steht nie still. Stoppt er seine Entwicklung und hört auf selber zu denken, zu fühlen und zu wollen, fällt er in den Abgrund, wo er von den antigöttlichen Mächten manipuliert wird. Er leugnet die Existenz
Gottes und seinen aus der Zukunft kommenden Geist. Denn die anti-göttlichen Mächte haben ihre Entwicklung schon lange
gestoppt und wollen die göttliche Schöpfung inklusive dem individuellen Menschen vernichten.
Das vorliegende Werk enthält kommentierte Blog-Artikel zum Zeitgeschehen von Weihnachten 2019 bis Michaeli 2020.
Aktualisiert: 2023-03-17
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Die drei wichtigsten Fragen für die Erneuerung des Schulsystems sind die Fragen nach dem Warum, Wie und Was. Das Bewusstsein der Menschheit hat sich weiter entwickelt und Aufmerksamkeit oder Achtsamkeit ist zu einem zentralen Begriff geworden. Achtsam im Jetzt zu leben, ist das höchste Ziel des heutigen Lehrers. In der Gegenwart gibt es keine Vorurteile und wir erleben die Welt, wie sie ist. Dazu setzen wir unser aufmerksames Gehirn ein. Unser Ich kann mit seinem aufmerksamen Gehirn im Jetzt den Willen, die Gefühle und Gedanken des Gegenübers unmittelbar wahrnehmen. Mit Empathie, die durch die neuen Sinne des aufmerksamen Gehirns möglich ist, können wir in den Feldern die Individualität des Anderen und seine Gedanken erleben. Das Ausbilden und die Schulung der noch wenig bekannten Sinne des aufmerksamen Gehirns sind nötig, um das Kind als individuelles Wesen mit Geist, Seele und Körper wahrzunehmen. Erst dann kann der Lehrer oder Coach ein Umfeld erschaffen, in dem der Schüler sein Potenzial optimal entfalten kann.
Aktualisiert: 2023-03-17
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Wir sind heute mit dem wissenschaftlich geschulten Alltagsbewusstsein an dem Punkt angelangt, an dem wir als Kern der Natur immaterielle Intelligenzen annehmen müssen. Der Geist der materialistischen Weltanschauung führt uns durch seine eigenen Methoden zu sich selbst, will aber gleichzeitig die Existenz der göttlichen Intelligenz verbergen. Er zeigt uns heute, dass er nicht nur eine abstrakte Idee ist. Er zeigt sich als nicht-neuronale Intelligenz.
Nun muss der Mensch aber sein göttliches Delta Bewusstsein entwickeln, damit er nicht in den Fängen der antigöttlichen Geistigkeit hängen bleibt. Er muss ihre kalte Intelligenz durchschauen und ihre Versuchungen mit offenen Augen erkennen. Der Mensch als geistiges und sinnliches Wesen ist immer der Kampfplatz der göttlichen und antigöttlichen geistigen Wesen. Sein sinnlicher Körper, seine Materie, hat ihren Ursprung immer im Geist, im geistigen Bewusstsein göttlicher und antigöttlicher Wesen, die mit Zwang auf ihn einwirken oder ihm echte Freiheit ermöglichen.
Aktualisiert: 2023-03-17
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Die biologische Evolution der Körper wird von der Evolution des menschlichen Bewusstseins abgelöst. Die Phänomene dieser Bewusstseinsevolution zeigen uns die ADS- und ADHS-Kinder, Autisten, die Legastheniker und Kinder mit Dyskalkulie, sowie Kinder mit Hochbegabungen.
Diese Kinder sind nicht Heilige oder Eingeweihte, wie sie oft unter dem Modebegriff der Indigokinder beschrieben werden. Sie sind jedoch auch keine kranken und hirngeschädigten Kinder, wie sie aus der Sicht der Wissenschaft und der heutigen Medizin beurteilt werden. In diesem Buch soll eine Brücke zwischen den Ansichten der modernen Medizin und den Schilderungen über die Indigokinder gebaut werden. Eine Brücke, die sich jeder interessierte Mensch durch Steigerung seiner Aufmerksamkeit, selbst bauen kann.
Es wird ein Weg aufgezeigt, wie man zum Delta-Bewusstsein gelangt, um in der Praxis zu Hause und in der Schule die neue Generation von Kindern erziehen zu können. Weiter werden Ideen zur Umstrukturierung unseres Schulsystems und unserer Gesellschaft formuliert, die helfen können, alte Strukturen dem Entwicklungsstand der modernen Kinder anzupassen.
Aktualisiert: 2023-03-17
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