Vergleichssätze des Englischen: ein Forschungsbericht
Diese Dissertation identifiziert die problematischen Phänomene bei Vergleichssätzen, vor allem des Englischen, referiert erschöpfend die einschlägigen syntaktischen, semantischen und psycholinguistischen Untersuchungen und unterzieht sie unter dem Gesichtspunkt der Beobachtungs-, Beschreibungs- und Erklärungsadäquatheit einer umfassenden Kritik. Besondere Aufmerksamkeit wird dem methodologischen Problem des Zusammenhangs zwischen Datenrelevanz, Datenerhebung und Theoriebil- dung und dem theoretischen Problem, ob Komparativsätzen eine Negation zugrunde liegt, gewidmet.
