Kompetenz und Kultur
Beiträge zur Orientierung in der Moderne
Wolfgang Nieke
Im Zentrum des Bandes stehen die Kernthemen ‚Kompetenz‘ und ‚Kultur‘ in ihrer Bedeutung für pädagogische Handlungskontexte. Die verschiedenen Facetten der Thematik werden über den Begriff der Handlungskompetenz entwickelt, wodurch neue Ansätze und Analysemöglichkeiten zu einer interkulturellen Erziehung aufgezeigt werden.