Energiebündel, Tischeturner und In-der-Ecke-Sitzer – sie alle brauchen viele Gelegenheiten zum Bewegen! Ob im Morgenkreis oder vor dem Mittagessen, nach dem Aufräumen, auf dem Außengelände oder in der Turnhalle – diese unaufwändigen 5-Minuten-Spiele lassen sich fast ohne Material immer und überall in den gemeinsamen Alltag integrieren und fördern die Konzentration, das Wohlbefinden und die motorischen Fähigkeiten der Kinder.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Energiebündel, Tischeturner und In-der-Ecke-Sitzer – sie alle brauchen viele Gelegenheiten zum Bewegen! Ob im Morgenkreis oder vor dem Mittagessen, nach dem Aufräumen, auf dem Außengelände oder in der Turnhalle – diese unaufwändigen 5-Minuten-Spiele lassen sich fast ohne Material immer und überall in den gemeinsamen Alltag integrieren und fördern die Konzentration, das Wohlbefinden und die motorischen Fähigkeiten der Kinder.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Energiebündel, Tischeturner und In-der-Ecke-Sitzer – sie alle brauchen viele Gelegenheiten zum Bewegen! Ob im Morgenkreis oder vor dem Mittagessen, nach dem Aufräumen, auf dem Außengelände oder in der Turnhalle – diese unaufwändigen 5-Minuten-Spiele lassen sich fast ohne Material immer und überall in den gemeinsamen Alltag integrieren und fördern die Konzentration, das Wohlbefinden und die motorischen Fähigkeiten der Kinder.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Aktualisiert: 2023-06-23
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Aktualisiert: 2023-06-23
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30 Massagen für Kinder, die sie in Einzel- oder Partnerarbeit durchführen. Für Turnstunde, Kindergarten und Grundschule. Entwickelt von Montessori-Pädagogin Jutta Bläsius.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Aktualisiert: 2023-06-08
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Aktualisiert: 2023-06-09
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In diesem Themenheft werden die wichtigsten frühpädagogischen Handlungskonzepte vorgestellt - von Pikler über Montessori und Reggio bis hin zur Naturraumpädagogik und Offener Arbeit. Ergänzt werden die Beiträge mit Praxisimpulsen.
Übersichtliche Einführung in die wichtigsten pädagogischen Handlungskonzepte inklusive Praxisbeispielen
Grundlagenwissen für pädagogische Fachkräfte
Aktualisiert: 2023-06-08
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Aktualisiert: 2023-06-08
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Aktualisiert: 2023-06-08
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Lernen funktioniert am besten durch Handeln. Maria Montessori hat basierend auf diesem Gedanken vor hundert Jahren ein wegweisendes pädagogisches Konzept entwickelt, das heute aktueller ist denn je: Jedes Kind möchte lernen und hat eine natürliche Freude daran. Die Erwachsenen unterstützen diese Lernfreude, sie begleiten die Kinder respektvoll auf ihren Lernwegen. Aber wie lässt sich diese Idee im Alltag umsetzten? Funktioniert das auch in der Kita oder zu Hause? Wie viel muss man von dem Konzept wissen, um "Montessori" anzuwenden? Jutta Bläsius hat dazu in diesem Band 150 Lernimpulse und Aktionen aus der Montessori-Pädagogik zusammengestellt. Ein Buch für Eltern und pädagogische Fachkräfte.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Aktionstabletts haben sich inzwischen in vielen pädagogischen Einrichtungen etabliert. Dabei geht es um Spielangebote für Kinder, die auf einem Tablett zusammengestellt sind. In diesem Buch liegt der Schwerpunkt insbesondere in der Förderung der Feinmotorik. Sorgfältig ausgewählte Materialien fordern die Kinder auf, feine, kleine Bewegungen mit Händen, Füßen und Mund spielerisch auszuprobieren. Dabei geht es nicht um ein Trainingsprogramm, sondern um kreative Einladungen zum Alleine-Spielen. Die Aktionstabletts fokussieren die Bereiche: • Handgeschicklichkeit • Beweglichkeit der Füße • Koordinationsfähigkeit von Lippen und Zunge
Aktualisiert: 2023-06-08
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Aktualisiert: 2023-06-08
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Aktualisiert: 2023-06-08
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Aktualisiert: 2023-06-08
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Aktualisiert: 2023-06-08
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Eines der wichtigsten Ziele der Montessori-Pädagogik besteht darin, die Fähigkeit zur Konzentration zu fördern.
Diesem Ziel dient vor allem auch das "Gehen auf der Linie", eine der bekanntesten Übungen nach Montessori
und verschiedene Stilleübungen. Die Autorin beschreibt zum einen auf eine klare und praxistaugliche Weise deren
Ablauf und zeigt, wie man sie am besten einführt; zum anderen erläutert sie aber auch eingehend den Sinn der
Übungen, ihre Bedeutung für die kindliche Entwicklung und ihre Einbettung in den Gesamtzusammenhang der
Pädagogik Montessoris.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Aktualisiert: 2023-06-08
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Schon die Unter-Dreijährigen wollen sich aktiv an täglich anfallenden Arbeiten beteiligen und sie selbstständig ausführen. Maria Montessori hat daher solche Übungen in ihre Pädagogik integriert. Alle Übungen lassen sich mit alltäglichen Materialien durchführen. Diese Arbeiten helfen dem Kind, selbstständig zu werden und fördern die Entwicklung der Sinne, der Feinmotorik, der Koordination und des Selbstvertrauens.
Aktualisiert: 2023-06-08
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