Der Autor möchte den Leserinnen und Lesern mit seinem Buch praxisbezogene Anregungen bieten und sie in die Lage versetzen, ihre eigene Praxis zu hinterfragen. Ausführlich wird auch auf neue Entwicklungen Bezug genommen, die sich sowohl in der Didaktik der Fallstudienmethode wie auch durch lerntechnologische Veränderungen (social media) bedingt abzeichnen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Der Autor möchte den Leserinnen und Lesern mit seinem Buch praxisbezogene Anregungen bieten und sie in die Lage versetzen, ihre eigene Praxis zu hinterfragen. Ausführlich wird auch auf neue Entwicklungen Bezug genommen, die sich sowohl in der Didaktik der Fallstudienmethode wie auch durch lerntechnologische Veränderungen (social media) bedingt abzeichnen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Der Autor möchte den Leserinnen und Lesern mit seinem Buch praxisbezogene Anregungen bieten und sie in die Lage versetzen, ihre eigene Praxis zu hinterfragen. Ausführlich wird auch auf neue Entwicklungen Bezug genommen, die sich sowohl in der Didaktik der Fallstudienmethode wie auch durch lerntechnologische Veränderungen (social media) bedingt abzeichnen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Der Autor möchte den Leserinnen und Lesern mit seinem Buch praxisbezogene Anregungen bieten und sie in die Lage versetzen, ihre eigene Praxis zu hinterfragen. Ausführlich wird auch auf neue Entwicklungen Bezug genommen, die sich sowohl in der Didaktik der Fallstudienmethode wie auch durch lerntechnologische Veränderungen (social media) bedingt abzeichnen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Der Autor möchte den Leserinnen und Lesern mit seinem Buch praxisbezogene Anregungen bieten und sie in die Lage versetzen, ihre eigene Praxis zu hinterfragen. Ausführlich wird auch auf neue Entwicklungen Bezug genommen, die sich sowohl in der Didaktik der Fallstudienmethode wie auch durch lerntechnologische Veränderungen (social media) bedingt abzeichnen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Der Autor möchte den Leserinnen und Lesern mit seinem Buch praxisbezogene Anregungen bieten und sie in die Lage versetzen, ihre eigene Praxis zu hinterfragen. Ausführlich wird auch auf neue Entwicklungen Bezug genommen, die sich sowohl in der Didaktik der Fallstudienmethode wie auch durch lerntechnologische Veränderungen (social media) bedingt abzeichnen.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Der Autor möchte den Leserinnen und Lesern mit seinem Buch praxisbezogene Anregungen bieten und sie in die Lage versetzen, ihre eigene Praxis zu hinterfragen. Ausführlich wird auch auf neue Entwicklungen Bezug genommen, die sich sowohl in der Didaktik der Fallstudienmethode wie auch durch lerntechnologische Veränderungen (social media) bedingt abzeichnen.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Ort der Handlung ist das Salzkammergut, das schon immer Gegenstand von Sehnsüchten, Legendenbildungen und Mythen war. Nichtsdestotrotz hat auch hier der Krieg mit seiner Vorgeschichte, aber insbesondere mit seinen Nachwirkungen, tiefe Spuren in der Bevölkerung und ihrem alltäglichen Zusammenleben hinterlassen.
Darum soll es in den folgenden Kurzgeschichten vor allem gehen – gesehen durch die Brille einer kindlichen Wahrnehmung, die allerdings nur selten imstande war, die hinter den Dingen verborgenen Geschichten wirklich zu begreifen. In diesen Punkten waren die Erwachsenen, wie heute in der Erinnerungskultur aber auch in der Aufarbeitung des Geschehenen mit Bedauern beklagt wird, viel zu verschwiegen; sie hatten in diesen Jahren offensichtlich „andere Sorgen“ und breiteten die Decke eines ziemlich undurchlässigen Schweigens darüber aus…
Aktualisiert: 2021-08-05
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Der Autor möchte den Leserinnen und Lesern mit seinem Buch praxisbezogene Anregungen bieten und sie in die Lage versetzen, ihre eigene Praxis zu hinterfragen. Ausführlich wird auch auf neue Entwicklungen Bezug genommen, die sich sowohl in der Didaktik der Fallstudienmethode wie auch durch lerntechnologische Veränderungen (social media) bedingt abzeichnen.
Aktualisiert: 2023-05-02
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Der Autor möchte den Leserinnen und Lesern mit seinem Buch praxisbezogene Anregungen bieten und sie in die Lage versetzen, ihre eigene Praxis zu hinterfragen. Ausführlich wird auch auf neue Entwicklungen Bezug genommen, die sich sowohl in der Didaktik der Fallstudienmethode wie auch durch lerntechnologische Veränderungen (social media) bedingt abzeichnen.
Aktualisiert: 2023-05-02
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Fallstudien sind ein elementarer Bestandteil in Forschung und Lehre – dieses Buch zeigt, wie sie optimal erstellt und eingesetzt werden. Die praxisnahe Aufbereitung und konkrete Beispiele machen das Buch zum idealen Leitfaden für alle, die mit Fallstudien arbeiten. Nach einer grundsätzlichen, erfahrungsbezogenen Einführung in das Thema werden zwei erprobte Methoden der Fallstudienarbeit, der klassische Weg nach Harvard und eine neuere Bearbeitungsweise – Problem-Based Learning – vorgestellt. Das Kapitel „Schreiben von Fallstudien“ ermutigt, eigene Fallstudien zu verfassen und erklärt step-by-step die diesbezügliche Vorgangsweise. Da sich die Fallstudienmethode auch als Instrument der Forschung, vor allem im Bereich Diplomarbeiten und Dissertationen eignet, ist der letzte Teil dieses Buches dieser Thematik gewidmet.
Aktualisiert: 2020-12-22
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Vor dem Hintergrund bedrohlicher demographischer Entwicklungen und der dadurch Entfachten europaweiten Pensionsdebatte rücken Generationenfragen mehr und mehr in das Bewusstsein der Öffentlichkeit. Steht auf der einen Seite die sogenannte „Nachkriegsgeneration“, die nun länger in der Arbeitswelt verbleiben sollte und tendenziell eher traditionellen Werten verbunden ist, so steht auf der anderen Seite eine Generation junger Menschen, die oftmals mit dem Smartphone in der Hand nach individueller Selbstverwirklichung strebt, häufig schon in jungen Jahren verantwortungsvolle Führungsfunktionen übernimmt und Loyalität als Fremdwort bezeichnet.
Wie passt das alles im Kräftefeld eines Unternehmens zusammen? Diesen und anderen damit verbundenen Fragen wird im vorliegenden Buch nachgegangen.Dabei findet der Dialog der Führungskräfte-Generationen ausgehend von einer empirischen Management-Studie beispielhaft direkt im Buch statt. Konkrete Handlungsempfehlungen für die generationenübergreifende Personalarbeit im Unternehmen liefern zusätzliche Einsichten.
Aktualisiert: 2021-07-01
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Zum Thema Change-Management existiert eine Vielzahl von Modellen, die Literatur dazu füllt Bände. Doch wie steht es mit der Umsetzung der Theorie in der Praxis? Wie geht man konkret vor, wenn Sanierungsbedarf besteht, Strukturen grundlegend verändert werden müssen? Welche Stolperfallen gilt es zu vermeiden?
Der erfolgreiche Sanierer Heinz Frühauf (Vereinigte Edelstahlwerke, Elektro- und Elektronik Industrieholding AG, Austria Technology und Systemtechnik GmbH, Österreichische Post AG, Österreichische Agentur für Gesundheit und Ernährungssicherheit) berichtet aus der Praxis und zeigt, wie notwendige Veränderungen unter Einbindung der Betroffenen herbeigeführt werden können.
„Durch Veränderung zum Erfolg“ kombiniert Theorie und konkretes Fallbeispiel mit dem Ziel, wissenschaftliche Erkenntnis für die Praxis des Change-Managements nutzbar zu machen.
Blättern Sie hier in unserer interaktiven Leseprobe:
Um zur vergrößerten Ansicht zu gelangen, klicken Sie bitte direkt auf das Buch!
Aktualisiert: 2020-12-22
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Von der Harvard-Universität aus hat die Fallstudienmethode seit mehr als hundert Jahren gleichsam ihren Siegeszug im Universum der akademischen Pädagogik angetreten. Aufbauend auf der „klassischen“ Methode, wie sie in Harvard entstanden ist, wurde sie mittlerweile in vielfältiger Weise weiterentwickelt (z.B. Problem Based Learning) und hat nicht zuletzt auch durch die Möglichkeiten der digitalen Revolution neue Perspektiven gefunden. Das bedeutet aber nicht, dass die klassische Methode überholt wäre, sondern sie ist nach wie vor nach Ansicht des Autors das ideale „tool“, um die analytischen Problemlösungsfähigkeiten sowie die soziale Kompetenz der Studierenden schon auf akademischen Boden zu entwickeln und zu fördern.
Der Autor hat – zeitbedingt – vorwiegend mit den verschiedenen Arten der klassischen Methode gearbeitet, sich aber auch den neuen Möglichkeiten nicht verschlossen. In diesem Sinn berichtet der Autor in strukturierter, thematisch und schwerpunktmäßig gegliederter Form über seine Erfahrungen aus vierzig Jahren Fallstudiendidaktik und spart auch nicht mit anekdotischen Anmerkungen, „was so alles passieren kann“ und damit zur Herausforderung für den Lehrenden wird.
Aktualisiert: 2023-04-05
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In der Rivalität der europäischen Mächte im Bemühen um koloniale Expansion in Übersee war Österreich-Ungarn, bedingt durch seine Lage als Kontinentalmacht, nicht sehr erfolgreich gewesen. Deshalb ergriff man am Berliner Kongress (1878) die gebotene Möglichkeit, sich Bosnien und die Herzegowina gewissermaßen als "Kolonie vor der Haustüre" zulasten des osmanischen Reiches einverleiben zu können. Der Einmarsch der österreichisch-ungarischen Truppen in Bosnien und der Herzegowina gestaltete sich allerdings nicht so einfach, wie es sich die österreichische Politik vorgestellt hatte. Man träumte von einer Bevölkerung, die der einmarschierenden Truppe als Befreier vom osmanischen Joch zujubeln würde. Das Gegenteil war der Fall: es kam zu heftigen Gefechten. Dies alles war ein Vorgeschmack darauf, dass es nicht einfach werden würde, das Land zu befrieden und die Sicherheit der Bevölkerung gegenüber marodierenden Banden und Aufständischen zu gewährleisten. Aus diesem Grund widmet sich das Buch mehr als bisher erschienene "Habsburg-Nostalgien" ausführlich den militärhistorischen Fakten, aber es erschöpft sich nicht nur darin. Es zeigt auf, wie Österreich-Ungarn als Entwickler und "Investor" in dem neuen Kronland tätig wird (z.B. Verkehr, Bahn-und Postwesen, Bautätigkeit, Bildungswesen) und dadurch zum Aufschwung der im ottomanischen Reich stark vernachlässigten Provinz beiträgt. Schließlich trägt auch der orientalische Reiz des Landes..- verbunden mit landschaftlicher Schönheit und vielen Heilquellen..- schnell dazu bei, den Fremdenverkehr für mittel- und westeuropäische Reisende attraktiv zu machen.
Viele Bosnier verbinden auch heute noch eine positiv tradierte Erinnerung an die vierzig Jahre österreichisch-ungarischer Herrschaft in ihrem Land. Davon zeugen auch viele Geschichten und Anekdoten, von denen einige in diesem Buch berichtet werden.
Aktualisiert: 2022-07-01
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Von der Harvard-Universität aus hat die Fallstudienmethode seit mehr als hundert Jahren gleichsam ihren Siegeszug im Universum der akademischen Pädagogik angetreten. Aufbauend auf der „klassischen“ Methode, wie sie in Harvard entstanden ist, wurde sie mittlerweile in vielfältiger Weise weiterentwickelt (z.B. Problem Based Learning) und hat nicht zuletzt auch durch die Möglichkeiten der digitalen Revolution neue Perspektiven gefunden. Das bedeutet aber nicht, dass die klassische Methode überholt wäre, sondern sie ist nach wie vor nach Ansicht des Autors das ideale „tool“, um die analytischen Problemlösungsfähigkeiten sowie die soziale Kompetenz der Studierenden schon auf akademischen Boden zu entwickeln und zu fördern.
Der Autor hat – zeitbedingt – vorwiegend mit den verschiedenen Arten der klassischen Methode gearbeitet, sich aber auch den neuen Möglichkeiten nicht verschlossen. In diesem Sinn berichtet der Autor in strukturierter, thematisch und schwerpunktmäßig gegliederter Form über seine Erfahrungen aus vierzig Jahren Fallstudiendidaktik und spart auch nicht mit anekdotischen Anmerkungen, „was so alles passieren kann“ und damit zur Herausforderung für den Lehrenden wird.
Aktualisiert: 2021-07-01
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Die langen Nächte, die kalte Jahreszeit mit dem Bedürfnis nach Licht und Wärme, das Gefühl, dass bald ein besonderes Fest gefeiert wird, die Hektik der Vorbereitungen, die wiederum den Wunsch nach Innehalten und kurzem Verweilen entstehen lässt, all das gibt sehr oft der Vorstellung von einem anderen Christkind Raum - so wie es vielleicht damals in der Kindheit war. Denn kaum eine andere Kindheitserinnerung begleitet die Menschen so stark in ihrem weiteren Leben als Erwachsene wie die Erinnerung an das Weihnachten der Kindheit.
Vor dem Hintergrund des Brauchtums in der Weihnachtszeit und des Glaubens an das Wirken überirdischer Mächte in den dunklen Tagen um Weihnachten und Neujahr erzählt der Autor in berührender und gleichzeitig spannender, oftmals auch überraschender Weise von den kleinen und großen Abenteuern seiner Kindheit in einer ländlichen Kleinstadt in den Jahren nach dem Krieg.
Aktualisiert: 2020-12-02
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Vor dem Hintergrund bedrohlicher demographischer Entwicklungen und der dadurch Entfachten europaweiten Pensionsdebatte rücken Generationenfragen mehr und mehr in das Bewusstsein der Öffentlichkeit. Steht auf der einen Seite die sogenannte „Nachkriegsgeneration“, die nun länger in der Arbeitswelt verbleiben sollte und tendenziell eher traditionellen Werten verbunden ist, so steht auf der anderen Seite eine Generation junger Menschen, die oftmals mit dem Smartphone in der Hand nach individueller Selbstverwirklichung strebt, häufig schon in jungen Jahren verantwortungsvolle Führungsfunktionen übernimmt und Loyalität als Fremdwort bezeichnet.
Wie passt das alles im Kräftefeld eines Unternehmens zusammen? Diesen und anderen damit verbundenen Fragen wird im vorliegenden Buch nachgegangen.Dabei findet der Dialog der Führungskräfte-Generationen ausgehend von einer empirischen Management-Studie beispielhaft direkt im Buch statt. Konkrete Handlungsempfehlungen für die generationenübergreifende Personalarbeit im Unternehmen liefern zusätzliche Einsichten.
Aktualisiert: 2023-04-12
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Fallstudien sind ein elementarer Bestandteil in Forschung und Lehre – dieses Buch zeigt, wie sie optimal erstellt und eingesetzt werden. Die praxisnahe Aufbereitung und konkrete Beispiele machen das Buch zum idealen Leitfaden für alle, die mit Fallstudien arbeiten. Nach einer grundsätzlichen, erfahrungsbezogenen Einführung in das Thema werden zwei erprobte Methoden der Fallstudienarbeit, der klassische Weg nach Harvard und eine neuere Bearbeitungsweise – Problem-Based Learning – vorgestellt. Das Kapitel „Schreiben von Fallstudien“ ermutigt, eigene Fallstudien zu verfassen und erklärt step-by-step die diesbezügliche Vorgangsweise. Da sich die Fallstudienmethode auch als Instrument der Forschung, vor allem im Bereich Diplomarbeiten und Dissertationen eignet, ist der letzte Teil dieses Buches dieser Thematik gewidmet.
Aktualisiert: 2019-09-13
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