Lösungen zum Schulbuch mit gestuften HilfenZusätzlich mit Hinweisen, wie schwächere Schüler/-innen anspruchsvolle Aufgaben lösen können und wie sich leichtere Aufgaben für leistungsstarke Schüler/-innen abwandeln lassen.
Aktualisiert: 2023-06-29
Autor:
Thomas Baur,
Ulrike Dörflinger,
Herbert Fallscheer,
Udo Hampl,
Stefanie Harbauer,
Isabelle Kunst,
Andreas Marquarth,
Andreas Miehling,
Bettina Missale,
Anke Pohlmann,
Alexandra Ranieri,
Melanie Rau,
Michaela Steinhilber,
Markus Wacker,
Johanna Wetzel
Lösungen zum Schulbuch mit gestuften HilfenZusätzlich mit Hinweisen, wie schwächere Schüler/-innen anspruchsvolle Aufgaben lösen können und wie sich leichtere Aufgaben für leistungsstarke Schüler/-innen abwandeln lassen.
Aktualisiert: 2023-06-29
Autor:
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Ulrike Dörflinger,
Herbert Fallscheer,
Udo Hampl,
Stefanie Harbauer,
Isabelle Kunst,
Andreas Marquarth,
Andreas Miehling,
Bettina Missale,
Anke Pohlmann,
Alexandra Ranieri,
Melanie Rau,
Michaela Steinhilber,
Markus Wacker,
Johanna Wetzel
AufbauEinstiegseiten mit großformatig ansprechenden Fotos zu den HauptkapitelnDie Grundseiten sind klar strukturiert, die Texte vermitteln gut verständlich und präzise das Fachwissen. Wichtige Zusammenhänge und Definitionen werden in Merksätzen festgehalten. Eine Vielzahl von Aufgaben ermöglicht den Schülerinnen und Schülern das Wesentliche inhaltlich zu festigen.Praxis-Seiten mit zahlreichen Versuchen, die die Schüler/-innen aktiv einbeziehenMethodenseiten mit wichtigen Arbeits- und FachmethodenExtra-Seiten mit Material zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung als Grundlage für Diskussions- und BewertungsaufträgeTeste-dich-Seiten zur Selbstkontrolle, Lösungen im AnhangÜberblick: Systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des BasiswissensWeiter-gedacht-Aufgabenseiten mit optimal differenzierenden, materialgebundenen Aufgaben
Aktualisiert: 2023-06-29
Autor:
Thomas Baur,
Ulrike Dörflinger,
Herbert Fallscheer,
Elke Freiling-Fischer,
Udo Hampl,
Stefanie Harbauer,
Andreas G. Harm,
Marianne Herrmann,
Kathrin Janik,
Isabelle Kunst,
Manfred Lang,
Andreas Marquarth,
Andreas Miehling,
Bettina Missale,
Katrin Oberschelp,
Anke Pohlmann,
Peter Pondorf,
Alexandra Ranieri,
Melanie Rau,
Reinhold Rehbach,
Matthias Ritter,
Juliane Schink,
Alexandra Schulte,
Michaela Steinhilber,
Ingmar Stelzig,
Ulrike Tegtmeyer,
Steffen Wachs,
Markus Wacker,
Wilfried Wagner,
Johanna Wetzel,
Josef Johannes Zitzmann
AufbauEinstiegseiten mit großformatig ansprechenden Fotos zu den HauptkapitelnDie Grundseiten sind klar strukturiert, die Texte vermitteln gut verständlich und präzise das Fachwissen. Wichtige Zusammenhänge und Definitionen werden in Merksätzen festgehalten. Eine Vielzahl von Aufgaben ermöglicht den Schülerinnen und Schülern das Wesentliche inhaltlich zu festigen.Praxis-Seiten mit zahlreichen Versuchen, die die Schüler/-innen aktiv einbeziehenMethodenseiten mit wichtigen Arbeits- und FachmethodenExtra-Seiten mit Material zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung als Grundlage für Diskussions- und BewertungsaufträgeTeste-dich-Seiten zur Selbstkontrolle, Lösungen im AnhangÜberblick: Systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des BasiswissensWeiter-gedacht-Aufgabenseiten mit optimal differenzierenden, materialgebundenen Aufgaben
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Ulrike Dörflinger,
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Stefanie Harbauer,
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Isabelle Kunst,
Manfred Lang,
Andreas Marquarth,
Andreas Miehling,
Bettina Missale,
Katrin Oberschelp,
Anke Pohlmann,
Peter Pondorf,
Alexandra Ranieri,
Melanie Rau,
Reinhold Rehbach,
Matthias Ritter,
Juliane Schink,
Alexandra Schulte,
Michaela Steinhilber,
Ingmar Stelzig,
Ulrike Tegtmeyer,
Steffen Wachs,
Markus Wacker,
Wilfried Wagner,
Johanna Wetzel,
Josef Johannes Zitzmann
AufbauEinstiegseiten mit großformatig ansprechenden Fotos zu den HauptkapitelnDie Grundseiten sind klar strukturiert, die Texte vermitteln gut verständlich und präzise das Fachwissen. Wichtige Zusammenhänge und Definitionen werden in Merksätzen festgehalten. Eine Vielzahl von Aufgaben ermöglicht den Schülerinnen und Schülern das Wesentliche inhaltlich zu festigen.Praxis-Seiten mit zahlreichen Versuchen, die die Schüler/-innen aktiv einbeziehenMethodenseiten mit wichtigen Arbeits- und FachmethodenExtra-Seiten mit Material zur Vertiefung und Niveaudifferenzierung als Grundlage für Diskussions- und BewertungsaufträgeTeste-dich-Seiten zur Selbstkontrolle, Lösungen im AnhangÜberblick: Systematisierende und vernetzende Zusammenfassungen des BasiswissensWeiter-gedacht-Aufgabenseiten mit optimal differenzierenden, materialgebundenen Aufgaben
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Thomas Baur,
Ulrike Dörflinger,
Herbert Fallscheer,
Elke Freiling-Fischer,
Udo Hampl,
Stefanie Harbauer,
Andreas G. Harm,
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Kathrin Janik,
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Manfred Lang,
Andreas Marquarth,
Andreas Miehling,
Bettina Missale,
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Anke Pohlmann,
Peter Pondorf,
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Melanie Rau,
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Ulrike Tegtmeyer,
Steffen Wachs,
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Autor:
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Lösungen zum Schulbuch mit gestuften HilfenZusätzlich mit Hinweisen, wie schwächere Schüler/-innen anspruchsvolle Aufgaben lösen können und wie sich leichtere Aufgaben für leistungsstarke Schüler/-innen abwandeln lassen.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Aktualisiert: 2023-05-17
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Aktualisiert: 2023-05-17
Autor:
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Aktualisiert: 2023-04-20
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Aktualisiert: 2023-04-20
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