Fokus Mathematik – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2013 / 5. Schuljahr – Schülerbuch

Fokus Mathematik – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2013 / 5. Schuljahr – Schülerbuch von Block,  Jan, Brunnermeier,  Achim, Esper,  Norbert, Göttge-Piller,  Silke, Herz,  Andreas, Hobrecht,  Petra, Höffken,  Katrin, Höger,  Christof, Kilian,  Heinrich, Krysmalski,  Markus, Lütticken,  Renatus, Oselies,  Reinhard, Reitz-Koncebovski,  Karen, Rübesamen,  Hans-Ulrich, Scholz,  Dietmar, Schornstein,  Johannes, Tuffner-Denker,  Ingeborg, Uhl,  Claudia, Zechel,  Jürgen
Informationen zum Titel: Problemlöseorientierte Einstiege stehen am Beginn jeder Lerneinheit. Sie lassen sich in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit durchführen. Dabei bleibt Raum für eigene Ideen und unterschiedliche Lösungsansätze. Erklärende Texte mit anschaulichen Merkkästen und Beispielen vermitteln den neuen Lerninhalt. Der in Trainieren, Anwenden und Vernetzen gestufte Aufgabenapparat deckt das gesamte Spektrum eines modernen und abwechslungsreichen Übungsangebotes ab: Er enthält klassische Übungsaufgaben, anwendungsbezogene Probleme sowie komplexe, auch fächerübergreifende Situationen. Ideal zur Differenzierung! Zur nachhaltigen Wiederholung dient in jeder Lerneinheit die Rubrik Noch fit? Projekt- und Methodenseiten geben Gelegenheit, das Gelernte in einem lebensnahen, komplexen Zusammenhang anzuwenden und Arbeitsweisen systematisch zu erlernen. Mit dem Test am Ende jedes Kapitels und den zugehörigen Lösungen im Anhang können die Schüler/innen ihren Lernerfolg selbst überprüfen. Die Zusammenfassung am Kapitelende zeigt die wichtigsten Erkenntnisse übersichtlich auf. Informationen zur Reihenausgabe: Die Ausgabe für Nordrhein-Westfalen zeichnet sich durch viele Beispiele und Trainieren- Aufgaben sowie prägnante Lehrtexte und Einstiege aus. Sie unterstützen den Ansatz des selbstentdeckenden Lernens und differenzierten Übens. Problemlöseorientierte Einstiege stehen am Beginn jeder Lerneinheit. Sie lassen sich in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit durchführen. Dabei bleibt Raum für eigene Ideen und unterschiedliche Lösungsansätze. Erklärende Texte mit anschaulichen Merkkästen und Beispielen vermitteln den neuen Lerninhalt. Der in Trainieren, Anwenden und Vernetzen gestufte Aufgabenapparat deckt das gesamte Spektrum eines modernen und abwechslungsreichen Übungsangebotes ab: Er enthält klassische Übungsaufgaben, anwendungsbezogene Probleme sowie komplexe, auch fächerübergreifende Situationen. Ideal zur Differenzierung! Zur nachhaltigen Wiederholung dient in jeder Lerneinheit die Rubrik Noch fit? Projekt- und Methodenseiten geben Gelegenheit, das Gelernte in einem lebensnahen, komplexen Zusammenhang anzuwenden und Arbeitsweisen systematisch zu erlernen. Mit dem Test am Ende jedes Kapitels und den zugehörigen Lösungen im Anhang können die Schüler/innen ihren Lernerfolg selbst überprüfen. Die Zusammenfassung am Kapitelende zeigt die wichtigsten Erkenntnisse übersichtlich auf. Lehrerfassung des Schülerbuches Fokus Mathematik steht für einen nachhaltigen, methodisch vielfältigen und schülernahen Mathematikunterricht. Die Lehrerfassung ist unser besonderer Service zu Ihrer Entlastung. Dieses "Rundum-sorglos-Paket" enthält didaktische Hinweise und Lösungen direkt bei den Aufgaben und erspart somit aufwändiges Blättern in zusätzlichen Materialien.
Aktualisiert: 2020-03-26
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Fokus Mathematik – Rheinland-Pfalz – Ausgabe 2015 – 10. Schuljahr

Fokus Mathematik – Rheinland-Pfalz – Ausgabe 2015 – 10. Schuljahr von Belthle,  Friedhart, Birner,  Gerd, Bischof,  Ina, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Christmann,  Norbert, Dörr,  Jochen, Freytag,  Carina, Goebels,  Wolfgang, Göttge-Piller,  Silke, Hobrecht,  Petra, Höffken,  Katrin, Höger,  Christof, Kammermeyer,  Friedrich, Kilian,  Heinrich, Krysmalski,  Markus, Kurz,  Kristina, Leßmann,  Jochen, Liebendörfer,  Micha, Lütticken,  Renatus, Ofner,  Yvonne, Oselies,  Reinhard, Ossmann,  Hellen, Schmitt,  Brigitte, Schwehr,  Siegfried, Sinzinger,  Michael, Uhl,  Claudia, Zebhauser,  Emmeram, Zebhauser,  Monika
Die Neubearbeitung von Fokus Mathematik für Rheinland-Pfalz zeichnet sich durch hohe Praxistauglichkeit aus. Viele Trainieren-Aufgaben, zusätzliche Beispiele sowie prägnante Lehrtexte und Einstiege unterstützen den Ansatz des selbstentdeckenden Lernens und differenzierten Übens.
Aktualisiert: 2023-01-09
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Fokus Mathematik – Rheinland-Pfalz – Ausgabe 2015 – 8. Schuljahr

Fokus Mathematik – Rheinland-Pfalz – Ausgabe 2015 – 8. Schuljahr von Bischof,  Ina, Block,  Jan, Christmann,  Norbert, Dörr,  Jochen, Freytag,  Carina, Goebels,  Wolfgang, Göttge-Piller,  Silke, Herz,  Andreas, Hettrich,  Monica, Hobrecht,  Petra, Höffken,  Katrin, Höger,  Christof, Kammermeyer,  Friedrich, Kilian,  Heinrich, Klapthor,  Rüdiger, Krysmalski,  Markus, Leßmann,  Jochen, Liebendörfer,  Micha, Lütticken,  Renatus, Ofner,  Yvonne, Oselies,  Reinhard, Ossmann,  Hellen, Prewitz,  Peter, Reitz-Koncebovski,  Karen, Rohmann,  Wolfgang, Sahre,  Elisabeth, Schwehr,  Siegfried, Thake,  Nicole, Tuffner-Denker,  Ingeborg, Uhl,  Claudia, Weigelt,  Barbara, Zang,  Antje, Zebhauser,  Emmeram, Zebhauser,  Monika
Abwechslungsreich, schülernah, lebendigMotivierender Unterricht durch alternative Zugänge: zu jedem Lerngegenstand gibt es mehrere AufträgeNachhaltigkeit durch moderiertes LernenSelbstständigkeit fördern durch differenziertes AufgabenangebotTrainieren - Anwenden - Vernetzen als durchgängiges Prinzip]
Aktualisiert: 2021-03-15
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Lösungen zum Schülerbuch – 7. Schuljahr

Lösungen zum Schülerbuch – 7. Schuljahr von Belthle,  Friedhart, Block,  Jan, Christmann,  Norbert, Dörr,  Jochen, Esper,  Norbert, Freytag,  Carina, Göttge-Piller,  Silke, Graf,  Carsten, Hammer-Schneider,  Katharina, Härtinger,  Rosemarie, Heintz,  Gaby, Herz,  Andreas, Hettrich,  Monica, Hobrecht,  Petra, Höffken,  Katrin, Höger,  Christof, Kammermeyer,  Friedrich, Kilian,  Heinrich, Krysmalski,  Markus, Kurz,  Kristina, Leßmann,  Jochen, Liebendörfer,  Micha, Lütticken,  Renatus, Nitschke,  Günter, Ofner,  Yvonne, Oselies,  Reinhard, Ossmann,  Hellen, Reitz-Koncebovski,  Karen, Sahre,  Elisabeth, Sauermann,  Bernhard, Scholz,  Dietmar, Schwehr,  Siegfried, Sinzinger,  Michael, Stein,  Jürgen, Tuffner-Denker,  Ingeborg, Uhl,  Claudia, Wagner,  Antonie, Weigelt,  Barbara, Zechel,  Jürgen
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Aktualisiert: 2020-08-27
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Fokus Mathematik – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2013 / 7. Schuljahr – Lösungen zum Schülerbuch

Fokus Mathematik – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2013 / 7. Schuljahr – Lösungen zum Schülerbuch von Belthle,  Friedhart, Block,  Jan, Christmann,  Norbert, Dörr,  Jochen, Esper,  Norbert, Freytag,  Carina, Göttge-Piller,  Silke, Graf,  Carsten, Hammer-Schneider,  Katharina, Härtinger,  Rosemarie, Heintz,  Gaby, Herz,  Andreas, Hobrecht,  Petra, Höffken,  Katrin, Höger,  Christof, Kilian,  Heinrich, Krysmalski,  Markus, Kurz,  Kristina, Leßmann,  Jochen, Lütticken,  Renatus, Nitschke,  Günter, Oselies,  Reinhard, Ossmann,  Hellen, Reitz-Koncebovski,  Karen, Sahre,  Elisabeth, Sauermann,  Bernhard, Scholz,  Dietmar, Schwehr,  Siegfried, Sinzinger,  Michael, Stein,  Jürgen, Tuffner-Denker,  Ingeborg, Uhl,  Claudia, Wagner,  Antonie, Weigelt,  Barbara, Zechel,  Jürgen
Informationen zur Reihenausgabe: Die Ausgabe für Nordrhein-Westfalen zeichnet sich durch viele Beispiele und Trainieren- Aufgaben sowie prägnante Lehrtexte und Einstiege aus. Sie unterstützen den Ansatz des selbstentdeckenden Lernens und differenzierten Übens. Problemlöseorientierte Einstiege stehen am Beginn jeder Lerneinheit. Sie lassen sich in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit durchführen. Dabei bleibt Raum für eigene Ideen und unterschiedliche Lösungsansätze. Erklärende Texte mit anschaulichen Merkkästen und Beispielen vermitteln den neuen Lerninhalt. Der in Trainieren, Anwenden und Vernetzen gestufte Aufgabenapparat deckt das gesamte Spektrum eines modernen und abwechslungsreichen Übungsangebotes ab: Er enthält klassische Übungsaufgaben, anwendungsbezogene Probleme sowie komplexe, auch fächerübergreifende Situationen. Ideal zur Differenzierung! Zur nachhaltigen Wiederholung dient in jeder Lerneinheit die Rubrik Noch fit? Projekt- und Methodenseiten geben Gelegenheit, das Gelernte in einem lebensnahen, komplexen Zusammenhang anzuwenden und Arbeitsweisen systematisch zu erlernen. Mit dem Test am Ende jedes Kapitels und den zugehörigen Lösungen im Anhang können die Schüler/innen ihren Lernerfolg selbst überprüfen. Die Zusammenfassung am Kapitelende zeigt die wichtigsten Erkenntnisse übersichtlich auf. Lehrerfassung des Schülerbuches Fokus Mathematik steht für einen nachhaltigen, methodisch vielfältigen und schülernahen Mathematikunterricht. Die Lehrerfassung ist unser besonderer Service zu Ihrer Entlastung. Dieses "Rundum-sorglos-Paket" enthält didaktische Hinweise und Lösungen direkt bei den Aufgaben und erspart somit aufwändiges Blättern in zusätzlichen Materialien.
Aktualisiert: 2019-10-14
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Fokus Mathematik – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2013 / 8. Schuljahr – Lösungen zum Schülerbuch

Fokus Mathematik – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2013 / 8. Schuljahr – Lösungen zum Schülerbuch von Bischof,  Ina, Block,  Jan, Christmann,  Norbert, Dörr,  Jochen, Freytag,  Carina, Goebels,  Wolfgang, Göttge-Piller,  Silke, Herz,  Andreas, Hobrecht,  Petra, Höffken,  Katrin, Höger,  Christof, Kammermeyer,  Friedrich, Kilian,  Heinrich, Klapthor,  Rüdiger, Knospe,  Ines, Kraus,  Nicole, Krysmalski,  Markus, Leßmann,  Jochen, Lütticken,  Renatus, Oselies,  Reinhard, Prewitz,  Peter, Reitz-Koncebovski,  Karen, Rohmann,  Wolfgang, Sahre,  Elisabeth, Schwehr,  Siegfried, Tuffner-Denker,  Ingeborg, Uhl,  Claudia, Weigelt,  Barbara, Zang,  Antje, Zebhauser,  Emmeram, Zebhauser,  Monika
Informationen zur Reihenausgabe: Die Ausgabe für Nordrhein-Westfalen zeichnet sich durch viele Beispiele und Trainieren- Aufgaben sowie prägnante Lehrtexte und Einstiege aus. Sie unterstützen den Ansatz des selbstentdeckenden Lernens und differenzierten Übens. Problemlöseorientierte Einstiege stehen am Beginn jeder Lerneinheit. Sie lassen sich in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit durchführen. Dabei bleibt Raum für eigene Ideen und unterschiedliche Lösungsansätze. Erklärende Texte mit anschaulichen Merkkästen und Beispielen vermitteln den neuen Lerninhalt. Der in Trainieren, Anwenden und Vernetzen gestufte Aufgabenapparat deckt das gesamte Spektrum eines modernen und abwechslungsreichen Übungsangebotes ab: Er enthält klassische Übungsaufgaben, anwendungsbezogene Probleme sowie komplexe, auch fächerübergreifende Situationen. Ideal zur Differenzierung! Zur nachhaltigen Wiederholung dient in jeder Lerneinheit die Rubrik Noch fit? Projekt- und Methodenseiten geben Gelegenheit, das Gelernte in einem lebensnahen, komplexen Zusammenhang anzuwenden und Arbeitsweisen systematisch zu erlernen. Mit dem Test am Ende jedes Kapitels und den zugehörigen Lösungen im Anhang können die Schüler/innen ihren Lernerfolg selbst überprüfen. Die Zusammenfassung am Kapitelende zeigt die wichtigsten Erkenntnisse übersichtlich auf. Lehrerfassung des Schülerbuches Fokus Mathematik steht für einen nachhaltigen, methodisch vielfältigen und schülernahen Mathematikunterricht. Die Lehrerfassung ist unser besonderer Service zu Ihrer Entlastung. Dieses "Rundum-sorglos-Paket" enthält didaktische Hinweise und Lösungen direkt bei den Aufgaben und erspart somit aufwändiges Blättern in zusätzlichen Materialien.
Aktualisiert: 2019-07-30
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Schülerbuch – 8. Schuljahr

Schülerbuch – 8. Schuljahr von Bischof,  Ina, Block,  Jan, Christmann,  Norbert, Dörr,  Jochen, Freytag,  Carina, Goebels,  Wolfgang, Göttge-Piller,  Silke, Grohmann,  Wolfgang, Herz,  Andreas, Hobrecht,  Petra, Höffken,  Katrin, Höger,  Christof, Kammermeyer,  Friedrich, Kilian,  Heinrich, Klapthor,  Rüdiger, Knospe,  Ines, Kraus,  Nicole, Krysmalski,  Markus, Leßmann,  Jochen, Lütticken,  Renatus, Oselies,  Reinhard, Prewitz,  Peter, Reitz-Koncebovski,  Karen, Sahre,  Elisabeth, Schwehr,  Siegfried, Tuffner-Denker,  Ingeborg, Uhl,  Claudia, Weigelt,  Barbara, Zang,  Antje, Zebhauser,  Emmeram, Zebhauser,  Monika
Problemlöseorientierte Einstiege stehen am Beginn jeder Lerneinheit. Sie lassen sich in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit durchführen. Dabei bleibt Raum für eigene Ideen und unterschiedliche Lösungsansätze.Erklärende Texte mit anschaulichen Merkkästen und Beispielen vermitteln den neuen Lerninhalt.Der in Trainieren, Anwenden und Vernetzen gestufte Aufgabenapparat deckt das gesamte Spektrum eines modernen und abwechslungsreichen Übungsangebotes ab: Er enthält klassische Übungsaufgaben, anwendungsbezogene Probleme sowie komplexe, auch fächerübergreifende Situationen. Ideal zur Differenzierung! Zur nachhaltigen Wiederholung dient in jeder Lerneinheit die Rubrik Noch fit?Projekt- und Methodenseiten geben Gelegenheit, das Gelernte in einem lebensnahen, komplexen Zusammenhang anzuwenden und Arbeitsweisen systematisch zu erlernen.Mit dem Test am Ende jedes Kapitels und den zugehörigen Lösungen im Anhang können die Schüler/innen ihren Lernerfolg selbst überprüfen.Die Zusammenfassung am Kapitelende zeigt die wichtigsten Erkenntnisse übersichtlich auf.]
Aktualisiert: 2020-08-27
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Fokus Mathematik – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2013 / 5. Schuljahr – Lösungen zum Schülerbuch

Fokus Mathematik – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2013 / 5. Schuljahr – Lösungen zum Schülerbuch von Bauer,  Gerhard, Block,  Jan, Brunnermeier,  Achim, Esper,  Norbert, Göttge-Piller,  Silke, Herz,  Andreas, Hobrecht,  Petra, Höger,  Christof, Kammermeyer,  Friedrich, Kilian,  Heinrich, Krysmalski,  Markus, Lütticken,  Renatus, Oselies,  Reinhard, Ossmann,  Hellen, Reitz-Koncebovski,  Karen, Rübesamen,  Hans-Ulrich, Scholz,  Dietmar, Schornstein,  Johannes, Tuffner-Denker,  Ingeborg, Uhl,  Claudia, Wildt,  Michael, Zechel,  Jürgen
Informationen zur Reihenausgabe: Die Ausgabe für Nordrhein-Westfalen zeichnet sich durch viele Beispiele und Trainieren- Aufgaben sowie prägnante Lehrtexte und Einstiege aus. Sie unterstützen den Ansatz des selbstentdeckenden Lernens und differenzierten Übens. Problemlöseorientierte Einstiege stehen am Beginn jeder Lerneinheit. Sie lassen sich in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit durchführen. Dabei bleibt Raum für eigene Ideen und unterschiedliche Lösungsansätze. Erklärende Texte mit anschaulichen Merkkästen und Beispielen vermitteln den neuen Lerninhalt. Der in Trainieren, Anwenden und Vernetzen gestufte Aufgabenapparat deckt das gesamte Spektrum eines modernen und abwechslungsreichen Übungsangebotes ab: Er enthält klassische Übungsaufgaben, anwendungsbezogene Probleme sowie komplexe, auch fächerübergreifende Situationen. Ideal zur Differenzierung! Zur nachhaltigen Wiederholung dient in jeder Lerneinheit die Rubrik Noch fit? Projekt- und Methodenseiten geben Gelegenheit, das Gelernte in einem lebensnahen, komplexen Zusammenhang anzuwenden und Arbeitsweisen systematisch zu erlernen. Mit dem Test am Ende jedes Kapitels und den zugehörigen Lösungen im Anhang können die Schüler/innen ihren Lernerfolg selbst überprüfen. Die Zusammenfassung am Kapitelende zeigt die wichtigsten Erkenntnisse übersichtlich auf. Lehrerfassung des Schülerbuches Fokus Mathematik steht für einen nachhaltigen, methodisch vielfältigen und schülernahen Mathematikunterricht. Die Lehrerfassung ist unser besonderer Service zu Ihrer Entlastung. Dieses "Rundum-sorglos-Paket" enthält didaktische Hinweise und Lösungen direkt bei den Aufgaben und erspart somit aufwändiges Blättern in zusätzlichen Materialien.
Aktualisiert: 2019-05-13
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Fokus Mathematik – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2013 / 6. Schuljahr – Schülerbuch

Fokus Mathematik – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2013 / 6. Schuljahr – Schülerbuch von Bischof,  Ina, Block,  Jan, Brunnermeier,  Achim, Dörr,  Jochen, Esper,  Norbert, Göttge-Piller,  Silke, Graf,  Carsten, Heintz,  Gaby, Hobrecht,  Petra, Höffken,  Katrin, Höger,  Christof, Kammermeyer,  Friedrich, Krysmalski,  Markus, Kurz,  Kristina, Lütticken,  Renatus, Mey-Künstle,  Angelika, Oselies,  Reinhard, Reitz-Koncebovski,  Karen, Rübesamen,  Hans-Ulrich, Sahre,  Elisabeth, Sauer,  Jürgen, Schmähling,  Reiner, Scholz,  Dietmar, Schwehr,  Siegfried, Tuffner-Denker,  Ingeborg, Uhl,  Claudia, Weigelt,  Barbara, Zechel,  Jürgen
Informationen zum Titel: Problemlöseorientierte Einstiege stehen am Beginn jeder Lerneinheit. Sie lassen sich in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit durchführen. Dabei bleibt Raum für eigene Ideen und unterschiedliche Lösungsansätze. Erklärende Texte mit anschaulichen Merkkästen und Beispielen vermitteln den neuen Lerninhalt. Der in Trainieren, Anwenden und Vernetzen gestufte Aufgabenapparat deckt das gesamte Spektrum eines modernen und abwechslungsreichen Übungsangebotes ab: Er enthält klassische Übungsaufgaben, anwendungsbezogene Probleme sowie komplexe, auch fächerübergreifende Situationen. Ideal zur Differenzierung! Zur nachhaltigen Wiederholung dient in jeder Lerneinheit die Rubrik Noch fit? Projekt- und Methodenseiten geben Gelegenheit, das Gelernte in einem lebensnahen, komplexen Zusammenhang anzuwenden und Arbeitsweisen systematisch zu erlernen. Mit dem Test am Ende jedes Kapitels und den zugehörigen Lösungen im Anhang können die Schüler/innen ihren Lernerfolg selbst überprüfen. Die Zusammenfassung am Kapitelende zeigt die wichtigsten Erkenntnisse übersichtlich auf. Informationen zur Reihenausgabe: Die Ausgabe für Nordrhein-Westfalen zeichnet sich durch viele Beispiele und Trainieren- Aufgaben sowie prägnante Lehrtexte und Einstiege aus. Sie unterstützen den Ansatz des selbstentdeckenden Lernens und differenzierten Übens. Problemlöseorientierte Einstiege stehen am Beginn jeder Lerneinheit. Sie lassen sich in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit durchführen. Dabei bleibt Raum für eigene Ideen und unterschiedliche Lösungsansätze. Erklärende Texte mit anschaulichen Merkkästen und Beispielen vermitteln den neuen Lerninhalt. Der in Trainieren, Anwenden und Vernetzen gestufte Aufgabenapparat deckt das gesamte Spektrum eines modernen und abwechslungsreichen Übungsangebotes ab: Er enthält klassische Übungsaufgaben, anwendungsbezogene Probleme sowie komplexe, auch fächerübergreifende Situationen. Ideal zur Differenzierung! Zur nachhaltigen Wiederholung dient in jeder Lerneinheit die Rubrik Noch fit? Projekt- und Methodenseiten geben Gelegenheit, das Gelernte in einem lebensnahen, komplexen Zusammenhang anzuwenden und Arbeitsweisen systematisch zu erlernen. Mit dem Test am Ende jedes Kapitels und den zugehörigen Lösungen im Anhang können die Schüler/innen ihren Lernerfolg selbst überprüfen. Die Zusammenfassung am Kapitelende zeigt die wichtigsten Erkenntnisse übersichtlich auf. Lehrerfassung des Schülerbuches Fokus Mathematik steht für einen nachhaltigen, methodisch vielfältigen und schülernahen Mathematikunterricht. Die Lehrerfassung ist unser besonderer Service zu Ihrer Entlastung. Dieses "Rundum-sorglos-Paket" enthält didaktische Hinweise und Lösungen direkt bei den Aufgaben und erspart somit aufwändiges Blättern in zusätzlichen Materialien.
Aktualisiert: 2020-03-26
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Fokus Mathematik – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2013 – 9. Schuljahr

Fokus Mathematik – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2013 – 9. Schuljahr von Belthle,  Friedhart, Bischof,  Ina, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Christmann,  Norbert, Dörr,  Jochen, Freytag,  Carina, Goebels,  Wolfgang, Göttge-Piller,  Silke, Herz,  Andreas, Hobrecht,  Petra, Höffken,  Katrin, Höger,  Christof, Kammermeyer,  Friedrich, Krysmalski,  Markus, Kurz,  Kristina, Leßmann,  Jochen, Liebendörfer,  Micha, Lütticken,  Renatus, Oselies,  Reinhard, Reitz-Koncebovski,  Karen, Rohmann,  Wolfgang, Sahre,  Elisabeth, Schmitt,  Brigitte, Scholz,  Dietmar, Schwehr,  Siegfried, Thake,  Nicole, Tuffner-Denker,  Ingeborg, Uhl,  Claudia, Weigelt,  Barbara, Zebhauser,  Emmeram, Zebhauser,  Monika
Die Ausgabe für Nordrhein-Westfalen zeichnet sich durch viele Beispiele und Aufgaben sowie prägnante Lehrtexte und Einstiege aus, die den Ansatz des selbstentdeckenden Lernens und differenzierten Übens unterstützen.]
Aktualisiert: 2021-09-06
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Fokus Mathematik – Rheinland-Pfalz – Ausgabe 2015 / 9. Schuljahr – Lösungen zum Schülerbuch

Fokus Mathematik – Rheinland-Pfalz – Ausgabe 2015 / 9. Schuljahr – Lösungen zum Schülerbuch von Belthle,  Friedhart, Bischof,  Ina, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Christmann,  Norbert, Dörr,  Jochen, Goebels,  Wolfgang, Göttge-Piller,  Silke, Gräupner,  Christoph, Herz,  Andreas, Hobrecht,  Petra, Höffken,  Katrin, Höger,  Christof, Kammermeyer,  Friedrich, Kilian,  Heinrich, Krysmalski,  Markus, Kurz,  Kristina, Leßmann,  Jochen, Liebendörfer,  Micha, Lütticken,  Renatus, Ofner,  Yvonne, Oselies,  Reinhard, Ossmann,  Hellen, Rohmann,  Wolfgang, Sahre,  Elisabeth, Schähling,  Reiner, Schmitt,  Brigitte, Schwehr,  Siegfried, Sinzinger,  Michael, Thake,  Nicole, Tuffner-Denker,  Ingeborg, Uhl,  Claudia, Weigelt,  Barbara, Zebhauser,  Emmeram, Zebhauser,  Monika
Informationen zur Reihenausgabe: Abwechslungsreich, schülernah, lebendig Motivierender Unterricht durch alternative Zugänge: zu jedem Lerngegenstand gibt es mehrere Aufträge Nachhaltigkeit durch moderiertes Lernen Selbstständigkeit fördern durch differenziertes Aufgabenangebot Trainieren - Anwenden - Vernetzen als durchgängiges Prinzip Die Neubearbeitung von Fokus Mathematik für Rheinland-Pfalz zeichnet sich durch hohe Praxistauglichkeit aus. Viele Trainieren- Aufgaben, zusätzliche Beispiele sowie prägnante Lehrtexte und Einstiege unterstützen den Ansatz des selbstentdeckenden Lernens und differenzierten Übens.
Aktualisiert: 2020-03-26
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Fokus Mathematik – Rheinland-Pfalz – Ausgabe 2015 – 10. Schuljahr

Fokus Mathematik – Rheinland-Pfalz – Ausgabe 2015 – 10. Schuljahr von Belthle,  Friedhart, Birner,  Gerd, Bischof,  Ina, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Christmann,  Norbert, Dörr,  Jochen, Freytag,  Carina, Goebels,  Wolfgang, Göttge-Piller,  Silke, Hobrecht,  Petra, Höffken,  Katrin, Höger,  Christof, Kammermeyer,  Friedrich, Kilian,  Heinrich, Krysmalski,  Markus, Kurz,  Kristina, Leßmann,  Jochen, Liebendörfer,  Micha, Lütticken,  Renatus, Ofner,  Yvonne, Oselies,  Reinhard, Ossmann,  Hellen, Schmitt,  Brigitte, Schwehr,  Siegfried, Sinzinger,  Michael, Uhl,  Claudia, Zebhauser,  Emmeram, Zebhauser,  Monika
Abwechslungsreich, schülernah, lebendigMotivierender Unterricht durch alternative Zugänge: zu jedem Lerngegenstand gibt es mehrere AufträgeNachhaltigkeit durch moderiertes LernenSelbstständigkeit fördern durch differenziertes AufgabenangebotTrainieren - Anwenden - Vernetzen als durchgängiges Prinzip]
Aktualisiert: 2021-03-15
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Fokus Mathematik – Rheinland-Pfalz – Ausgabe 2015 – 5. Schuljahr

Fokus Mathematik – Rheinland-Pfalz – Ausgabe 2015 – 5. Schuljahr von Block,  Jan, Brunnermeier,  Achim, Dörr,  Jochen, Esper,  Norbert, Göttge-Piller,  Silke, Herz,  Andreas, Hobrecht,  Petra, Höffken,  Katrin, Höger,  Christof, Kammermeyer,  Friedrich, Kilian,  Heinrich, Krysmalski,  Markus, Liebendörfer,  Micha, Lütticken,  Renatus, Ofner,  Yvonne, Oselies,  Reinhard, Ossmann,  Hellen, Reitz-Koncebovski,  Karen, Rübesamen,  Hans-Ulrich, Scholz,  Dietmar, Schornstein,  Johannes, Tuffner-Denker,  Ingeborg, Uhl,  Claudia, Zechel,  Jürgen
Abwechslungsreich, schülernah, lebendigMotivierender Unterricht durch alternative Zugänge: zu jedem Lerngegenstand gibt es mehrere AufträgeNachhaltigkeit durch moderiertes LernenSelbstständigkeit fördern durch differenziertes AufgabenangebotTrainieren - Anwenden - Vernetzen als durchgängiges Prinzip
Aktualisiert: 2023-01-09
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Fokus Mathematik – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2013 / 6. Schuljahr – Lösungen zum Schülerbuch

Fokus Mathematik – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2013 / 6. Schuljahr – Lösungen zum Schülerbuch von Bischof,  Ina, Block,  Jan, Brunnermeier,  Achim, Dörr,  Jochen, Esper,  Norbert, Göttge-Piller,  Silke, Graf,  Carsten, Hobrecht,  Petra, Höffken,  Katrin, Höger,  Christof, Kammermeyer,  Friedrich, Krysmalski,  Markus, Kurz,  Kristina, Lütticken,  Renatus, Mey-Künstle,  Angelika, Oselies,  Reinhard, Ossmann,  Hellen, Reitz-Koncebovski,  Karen, Rübesamen,  Hans-Ulrich, Sahre,  Elisabeth, Sauer,  Jürgen, Schmähling,  Reiner, Scholz,  Dietmar, Schwehr,  Siegfried, Tuffner-Denker,  Ingeborg, Uhl,  Claudia, Weigelt,  Barbara, Zechel,  Jürgen
Informationen zur Reihenausgabe: Die Ausgabe für Nordrhein-Westfalen zeichnet sich durch viele Beispiele und Trainieren- Aufgaben sowie prägnante Lehrtexte und Einstiege aus. Sie unterstützen den Ansatz des selbstentdeckenden Lernens und differenzierten Übens. Problemlöseorientierte Einstiege stehen am Beginn jeder Lerneinheit. Sie lassen sich in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit durchführen. Dabei bleibt Raum für eigene Ideen und unterschiedliche Lösungsansätze. Erklärende Texte mit anschaulichen Merkkästen und Beispielen vermitteln den neuen Lerninhalt. Der in Trainieren, Anwenden und Vernetzen gestufte Aufgabenapparat deckt das gesamte Spektrum eines modernen und abwechslungsreichen Übungsangebotes ab: Er enthält klassische Übungsaufgaben, anwendungsbezogene Probleme sowie komplexe, auch fächerübergreifende Situationen. Ideal zur Differenzierung! Zur nachhaltigen Wiederholung dient in jeder Lerneinheit die Rubrik Noch fit? Projekt- und Methodenseiten geben Gelegenheit, das Gelernte in einem lebensnahen, komplexen Zusammenhang anzuwenden und Arbeitsweisen systematisch zu erlernen. Mit dem Test am Ende jedes Kapitels und den zugehörigen Lösungen im Anhang können die Schüler/innen ihren Lernerfolg selbst überprüfen. Die Zusammenfassung am Kapitelende zeigt die wichtigsten Erkenntnisse übersichtlich auf. Lehrerfassung des Schülerbuches Fokus Mathematik steht für einen nachhaltigen, methodisch vielfältigen und schülernahen Mathematikunterricht. Die Lehrerfassung ist unser besonderer Service zu Ihrer Entlastung. Dieses "Rundum-sorglos-Paket" enthält didaktische Hinweise und Lösungen direkt bei den Aufgaben und erspart somit aufwändiges Blättern in zusätzlichen Materialien.
Aktualisiert: 2019-10-14
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Lösungen zum Schülerbuch – 6. Schuljahr

Lösungen zum Schülerbuch – 6. Schuljahr von Bischof,  Ina, Block,  Jan, Brunnermeier,  Achim, Dörr,  Jochen, Esper,  Norbert, Göttge-Piller,  Silke, Graf,  Carsten, Heintz,  Gaby, Hobrecht,  Petra, Höffken,  Katrin, Höger,  Christof, Kammermeyer,  Friedrich, Krysmalski,  Markus, Kurz,  Kristina, Liebendörfer,  Micha, Lütticken,  Renatus, Mey-Künstle,  Angelika, Ofner,  Yvonne, Oselies,  Reinhard, Ossmann,  Hellen, Reitz-Koncebovski,  Karen, Rübesamen,  Hans-Ulrich, Sahre,  Elisabeth, Sauer,  Jürgen, Schmähling,  Reiner, Scholz,  Dietmar, Schwehr,  Siegfried, Tuffner-Denker,  Ingeborg, Uhl,  Claudia, Weigelt,  Barbara, Zechel,  Jürgen
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Aktualisiert: 2020-08-27
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Fokus Mathematik – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2013 / 9. Schuljahr – Lösungen zum Schülerbuch

Fokus Mathematik – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2013 / 9. Schuljahr – Lösungen zum Schülerbuch von Belthle,  Friedhart, Bischof,  Ina, Block,  Jan, Buddensiek,  Carola, Christmann,  Norbert, Dörr,  Jochen, Freytag,  Carina, Goebels,  Wolfgang, Göttge-Piller,  Silke, Herz,  Andreas, Hobrecht,  Petra, Höffken,  Katrin, Höger,  Christof, Kammermeyer,  Friedrich, Kilian,  Heinrich, Krysmalski,  Markus, Kurz,  Kristina, Leßmann,  Jochen, Liebendörfer,  Micha, Lütticken,  Renatus, Oselies,  Reinhard, Reitz-Koncebovski,  Karen, Rohmann,  Wolfgang, Sahre,  Elisabeth, Schmitt,  Brigitte, Schwehr,  Siegfried, Thake,  Nicole, Tuffner-Denker,  Ingeborg, Uhl,  Claudia, Weigelt,  Barbara, Zebhauser,  Emmeram, Zebhauser,  Monika
Informationen zur Reihenausgabe: Die Ausgabe für Nordrhein-Westfalen zeichnet sich durch viele Beispiele und Trainieren- Aufgaben sowie prägnante Lehrtexte und Einstiege aus. Sie unterstützen den Ansatz des selbstentdeckenden Lernens und differenzierten Übens. Problemlöseorientierte Einstiege stehen am Beginn jeder Lerneinheit. Sie lassen sich in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit durchführen. Dabei bleibt Raum für eigene Ideen und unterschiedliche Lösungsansätze. Erklärende Texte mit anschaulichen Merkkästen und Beispielen vermitteln den neuen Lerninhalt. Der in Trainieren, Anwenden und Vernetzen gestufte Aufgabenapparat deckt das gesamte Spektrum eines modernen und abwechslungsreichen Übungsangebotes ab: Er enthält klassische Übungsaufgaben, anwendungsbezogene Probleme sowie komplexe, auch fächerübergreifende Situationen. Ideal zur Differenzierung! Zur nachhaltigen Wiederholung dient in jeder Lerneinheit die Rubrik Noch fit? Projekt- und Methodenseiten geben Gelegenheit, das Gelernte in einem lebensnahen, komplexen Zusammenhang anzuwenden und Arbeitsweisen systematisch zu erlernen. Mit dem Test am Ende jedes Kapitels und den zugehörigen Lösungen im Anhang können die Schüler/innen ihren Lernerfolg selbst überprüfen. Die Zusammenfassung am Kapitelende zeigt die wichtigsten Erkenntnisse übersichtlich auf. Lehrerfassung des Schülerbuches Fokus Mathematik steht für einen nachhaltigen, methodisch vielfältigen und schülernahen Mathematikunterricht. Die Lehrerfassung ist unser besonderer Service zu Ihrer Entlastung. Dieses "Rundum-sorglos-Paket" enthält didaktische Hinweise und Lösungen direkt bei den Aufgaben und erspart somit aufwändiges Blättern in zusätzlichen Materialien.
Aktualisiert: 2019-05-13
> findR *

Fokus Mathematik – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2013 – 7. Schuljahr

Fokus Mathematik – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2013 – 7. Schuljahr von Belthle,  Friedhart, Hobrecht,  Petra, Krysmalski,  Markus, Leßmann,  Jochen, Lütticken,  Renatus, Oselies,  Reinhard, Uhl,  Claudia
Die Ausgabe für Nordrhein-Westfalen zeichnet sich durch viele Beispiele und Aufgaben sowie prägnante Lehrtexte und Einstiege aus, die den Ansatz des selbstentdeckenden Lernens und differenzierten Übens unterstützen.]
Aktualisiert: 2022-03-18
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Bücher von Hobrecht, Petra

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