Bewegungserziehung mit Vorschulkindern

Bewegungserziehung mit Vorschulkindern von Horn,  Axel
In diesem Buch finden pädagogische Fachkräfte über 100 Ideen zu 8 Bereichen der Bewegungserziehung: Laufen, Hüpfen, Bälle, Klettern, Alltagsmaterialien, Rollen, Bewegungslandschaften und Balancieren. Kin- der können dabei langsam von einfacheren an schwerere Bewegungsabläufe herangeführt werden und die Bewe- gung lernen und verinnerlichen. Diese Sammlung darf in keiner Kita fehlen!
Aktualisiert: 2023-06-08
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Bildung in Bewegung

Bildung in Bewegung von Basic,  Peter, Horn,  Axel
Viele, die sich tagtäglich für Erziehung und Bildung junger Menschen engagieren oder künftig engagieren wollen, hat ein ungutes Gefühl beschlichen. Die Zweifel nehmen zu, ob es in den bildungspolitischen Änderungen der letzten beiden Jahrzehnte überhaupt noch um Bildung geht. Hat sich Bildung mit dem gegenwärtigen ökonomisierten Bildungsverständnis erübrigt? Selbstverständlich kann man den klassisch-traditionellen Bildungsbegriff nicht einfach in die heutige Zeit übertragen. Geht man jedoch davon aus, dass die Vorstellung von Bildung mit der Idee des Humanen, des "menschlichen Menschen", einer demokratischen Gesellschaft usw. untrennbar verknüpft ist, gilt es Bildung neu zu denken. Dies wird hier in einem ganzheitlichen Zugang unternommen. Die lange geltende kognitive Verengung der Bildungsvorstellung wird mit anderen Bildungsdimensionen, der ästhetischen, emotionalen, ethischen, sozialen, v.a. aber der physischen, ergänzt. Es ist an der Zeit, die Leiblichkeit des Menschen ernst zu nehmen, sich -- wenn es letztlich der Sinn von Bildung ist, zu einem gelingenden Leben beizutragen -- auch um "Körper-Bildung" zu kümmern. Und ihr entsprechend Raum in unseren staatlichen Bildungsinstitutionen zu geben.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Theorie und Praxis des Sports in Schule, Universität und Weiterbildung

Theorie und Praxis des Sports in Schule, Universität und Weiterbildung von Horn,  Axel, Scholz,  Martin
Dieses Buch liefert einen Beitrag zur Diskussion um die Verzahnung von Theorie und Praxis des Sports in Schule, Universität und Weiterbildung. Neben Beiträgen zum Schulsport dokumentiert dieser Band viele Facetten in Beiträgen zu Schulsport, Hochschuldidaktik, Erlebnispädagogik sowie Sportpädagogik. Dieser Band ist entstanden als Festschrift zur Emeritierung von Herrn Prof. Dr. Helmut Altenberger im Jahre 2011.
Aktualisiert: 2022-07-28
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Bildung in Bewegung

Bildung in Bewegung von Basic,  Peter, Horn,  Axel
Viele, die sich tagtäglich für Erziehung und Bildung junger Menschen engagieren oder künftig engagieren wollen, hat ein ungutes Gefühl beschlichen. Die Zweifel nehmen zu, ob es in den bildungspolitischen Änderungen der letzten beiden Jahrzehnte überhaupt noch um Bildung geht. Hat sich Bildung mit dem gegenwärtigen ökonomisierten Bildungsverständnis erübrigt? Selbstverständlich kann man den klassisch-traditionellen Bildungsbegriff nicht einfach in die heutige Zeit übertragen. Geht man jedoch davon aus, dass die Vorstellung von Bildung mit der Idee des Humanen, des "menschlichen Menschen", einer demokratischen Gesellschaft usw. untrennbar verknüpft ist, gilt es Bildung neu zu denken. Dies wird hier in einem ganzheitlichen Zugang unternommen. Die lange geltende kognitive Verengung der Bildungsvorstellung wird mit anderen Bildungsdimensionen, der ästhetischen, emotionalen, ethischen, sozialen, v.a. aber der physischen, ergänzt. Es ist an der Zeit, die Leiblichkeit des Menschen ernst zu nehmen, sich -- wenn es letztlich der Sinn von Bildung ist, zu einem gelingenden Leben beizutragen -- auch um "Körper-Bildung" zu kümmern. Und ihr entsprechend Raum in unseren staatlichen Bildungsinstitutionen zu geben.
Aktualisiert: 2023-04-17
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Bewegungserziehung mit Vorschulkindern

Bewegungserziehung mit Vorschulkindern von Horn,  Axel
In diesem Buch finden pädagogische Fachkräfte über 100 Ideen zu 8 Bereichen der Bewegungserziehung: Laufen, Hüpfen, Bälle, Klettern, Alltagsmaterialien, Rollen, Bewegungslandschaften und Balancieren. Kin- der können dabei langsam von einfacheren an schwerere Bewegungsabläufe herangeführt werden und die Bewe- gung lernen und verinnerlichen. Diese Sammlung darf in keiner Kita fehlen!
Aktualisiert: 2022-06-27
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Bewegung und Sport

Bewegung und Sport von Horn,  Axel
Was kennzeichnet einen guten Bewegungs- und Sportunterricht, wie lässt er sich begründen und gestalten? Antworten finden alle, die Bewegung, Spiel und Sport als pädagogisches Anliegen planen, durchführen und evaluieren in dieser integrativen Didaktik des Bewegungs- und Sportunterrichts: Sportlehrer/innen, Trainer/innen, Übungsleiter/innen, Sportstudierende. Ein Buch für jeden, der Anregungen in Theorie und Praxis für einen gelingenden Bewegungs- und Sportunterricht sucht.
Aktualisiert: 2021-09-20
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Körperkultur

Körperkultur von Horn,  Axel
Mit dem Begriff „Körperkultur“ wird eine tief- und weitreichende Thematik von höchster und aktueller Relevanz aufgegriffen. Körperkultur geht jeden Einzelnen und die Gesellschaft insgesamt an. Körperkultur trifft unser Menschsein im Ganzen. Vom ersten bis zum letzten Augenblick unseres Lebens ist jede unserer Aktionen „leibhaftig“; gleichermaßen spiegelt unser Körper (wie etwa auch unsere Sprache oder unsere soziale Situation) den Gesamtentwurf unseres Lebens wider. So ist uns unser Körper nicht nur gegeben, sondern auch aufgegeben. Das Spektrum dessen, was wir ihm in der Übernahme dieser Aufgabe alles zumuten, reicht von Formen totaler Vernachlässigung (z. B. Übergewicht, Bewegungsverweigerung, Genussmittelmissbrauch) bis zu Formen völliger Manipulation (z. B. Schlankheitswahn, Bodybuilding, chemische und medizinische Eingriffe). Körperkultur soll demgegenüber eine angemessene „Sorge“ um den Körper, eine „Körper-Pflege“ darstellen, die nicht nach normativen Vorgaben, sondern als je individuelle und kulturelle Leistung hervorgebracht werden muss. Dies redet jedoch nicht der Beliebigkeit das Wort, vielmehr handelt dieser Band von dem möglichen Rahmen einer Körperkultur und den mit ihr vielfach verbundenen Facetten und offenen Fragen, die es jeweils in und mit der konkreten leiblichen Existenz zu beantworten gilt.
Aktualisiert: 2020-07-31
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Ein Jahr in der Natur

Ein Jahr in der Natur von Dingler,  Karl H, Horn,  Axel, Pelz,  Pavel, Schulze,  Andreas
Ein Spaziergang in der Natur von Januar bis Dezember. Während der vier Jahreszeiten werden verschiedene mehr oder weniger bekannte Orte der Natur besucht, wie Wälder und Wiesen, Auen und Berge, Bäche und Flüsse, Teiche und mit Schilf bewachsene Sümpfe. Hören Sie die faszinierenden Laute der Natur und ihrer Bewohner während des Tages und in der Nacht. Ein Hörerlebnis für alle Altersgruppen! INHALT: 1. Frostiger Wind, 2. Saatkrähe/Dohle, 3. Raufußkauz, 4. Rotfuchs, 5. Grasfrosch, 6. Wacholderdrossel/Rotdrossel, 7. Zaunkönig, 8. Eichelhäher, 9. Gimpel, 10. Schwanzmeise, 11. Waldkauz, 12. Springfrosch, 13. Hänfling, 14. Grauspecht/Kleiber/Eichelhäher, 15. Kohlmeise, 16. Feldlerche, 17. Zilpzalp, 18. Nebelkrähe, 19. Kleiber, 20. Buchfink, 21. Buntspecht (Rufe), 22. Amsel, 23. Buntspecht (Trommeln), 24. Kleinspecht (Trommeln), 25. Zaunkönig, 26. Singdrossel, 27. Kuckuck, 28. Mäusebussard, 29. Frühjahrsgewitter, 30. Kolkrabe, 31. Weidenmeise, 32. Habicht, 33. Sperlingskauz, 34. Waldohreule/Dachs, 35. Wachtelkönig, 36. Heidelerche, 37. Fitis, 38. Bach, 39. Eisvogel, 40. Graureiher, 41. Flussschleuse, 42. Gebirgsstelze, 43. Haubentaucher, 44. Blässhuhn, 45. Zwergtaucher/Rotbauchunke, 46. Drosselrohrsänger, 47. Lachmöwenkolonie, 48. Frühlingsregen, 49. Gartengrasmücke, 50. Schlagschwirl, 51. Waldlaubsänger/Schwarzspecht (Trommeln/Rufe), 52. Wendehals, 53. Schwarzspecht (Rufe), 54. Sperber, 55. Rotkehlchen, 56. Ziegenmelker, 57. Waldkauz-Junge, 58. Fasan/Reh, 59. Hohltaube, 60. Mittelspecht, 61. Rotbauchunke/Wechselkröte, 62. Laubfrosch, 63. Maulwurfsgrille, 64. Baumpieper, 65. Honigbiene/Erdhummel/Zilpzalp, 66. Sumpfrohrsänger, 67. Gartenrotschwanz, 68. Ringeltaube, 69. Grünspecht/Gelbspötter, 70. Wachtel/Feldgrille/Feldlerche, 71. Grauammer, 72. Nachtigall, 73. Sperbergrasmücke, 74. Turteltaube, 75. Kirchenglocke, 76. Mönchsgrasmücke, 77. Pirol, 78. Hänfling, 79. Grünfink, 80. Wiedehopf/Star, 81. Mauersegler/Goldammer, 82. Reh, 83. Nachtigallgrashüpfer, 84. Grünes Heupferd, 85. Waldgrille, 86. Weinhähnchen, 87. Starenschwarm, 88. Höckerschwan, 89. Graugans, 90. Stockente, 91. Herbstregen/Wildschwein, 92. Eichelhäher, 93. Tannenhäher, 94. Wind/Bäume, 95. Rothirsch, 96. Waldkauz, 97. Damhirsch, 98. Fichtenkreuzschnabel, 99. Kolkrabe. Gesamtspieldauer 61 Minuten.
Aktualisiert: 2018-07-05
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Theorie und Praxis des Sports in Schule, Universität und Weiterbildung

Theorie und Praxis des Sports in Schule, Universität und Weiterbildung von Horn,  Axel, Scholz,  Martin
Dieses Buch liefert einen Beitrag zur Diskussion um die Verzahnung von Theorie und Praxis des Sports in Schule, Universität und Weiterbildung. Neben Beiträgen zum Schulsport dokumentiert dieser Band viele Facetten in Beiträgen zu Schulsport, Hochschuldidaktik, Erlebnispädagogik sowie Sportpädagogik. Dieser Band ist entstanden als Festschrift zur Emeritierung von Herrn Prof. Dr. Helmut Altenberger im Jahre 2011.
Aktualisiert: 2020-01-22
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Körperkultur

Körperkultur von Horn,  Axel
Der Umgang mit dem Körper gewinnt immer mehr an Bedeutung, wird zum globalen Phänomen und bringt neue individuelle und gesellschaftliche Herausforderungen mit sich. Einige dieser Herausforderungen werden hier aufgeworfen, beispielsweise die Frage nach der Integration von Menschen mit anderem Körper-Verständnis; nach der physischen und psychischen Gesundheit der zunehmenden Zahl übergewichtiger und adipöser Heranwachsender; nach der Bedeutung des Körpers angesichts kontinuierlich ansteigender Lebenserwartung und zunehmender Hochaltrigkeit; nach der ethischen Begründung einer Begrenzung der Instrumentalisierung; Manipulierung und Verrohstofflichung des Körpers. Diese Problempunkte treffen unsere hochtechnisierte Leistungsgesellschaft ins Mark und verlangen nach Lösungen. Da es unbestritten ist, dass ein angemessener und sinnvoller Umgang mit dem Körper der Erziehung bedarf, fokussiert der zweite Band der „Körperkultur“ zum einen erzieherische Möglichkeiten. Dabei geht es schwerpunktmäßig um didaktische Möglichkeiten einer Erziehung zur Körperkultur v. a. im Rahmen eines Bewegungs- und Sportunterrichts. Zum anderen werden Vorgehensweisen von Interventionen zu Verhaltensänderungen und Ergebnisse aktueller Studien aus dem Bereich der Gesundheitspsychologie in den Mittelpunkt gestellt.
Aktualisiert: 2020-07-31
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