Fachkulturen in der Lehrerbildung weiterdenken

Fachkulturen in der Lehrerbildung weiterdenken von Backhaus,  Anke, Blum,  Ulrich, Chlebnikow,  Joanna, Dietrich-Grappin,  Sarah, Engbring,  Dieter, Fohrmann,  Jürgen, Gebauer,  Yvonne, Geiss,  Peter, Gelhard,  Andreas, Helker,  Kerstin, Henke,  Roland W., Hense,  Jonathan, Heysel,  Jan, Hildebrand,  Thomas, Issler,  Roland, Kaenders,  Rainer, Käser,  Udo, Klassen,  Melchior, Ladenthin,  Volker, Lichterfeld,  Imke, Meyer-Blanck,  Michael, Mikhail,  Thomas, Müller,  Gernot Michael, Rapske,  Ruben, Reul,  Philipp, Roebben,  Hubertus, Scheersoi,  Annette, Schmalenbach,  Bernhard, Scholl,  Daniel, Schönbauer,  Daniel, Standop,  Jutta, Stomporowski,  Stephan, Thönnessen,  Nils, Weiss,  Adrian, Weiss,  Ysette, Wich-Reif,  Claudia
Die Zukunft der Lehrerbildung – eine Bonner Perspektive
Aktualisiert: 2023-06-28
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Fachkulturen in der Lehrerbildung weiterdenken

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Die Zukunft der Lehrerbildung – eine Bonner Perspektive
Aktualisiert: 2023-06-28
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Bildung – noch immer ein wertvoller Begriff?!

Bildung – noch immer ein wertvoller Begriff?! von Frost,  Ursula, Geiss,  Peter, Ißler,  Roland Alexander, Kaenders,  Rainer, Käser,  Udo, Krämer,  Hildegard, Kretschmer,  Susanne, Kunze,  Axel Bernd, Meyer-Blanck,  Michael, Mikhail,  Thomas, Redecker,  Anke, Rekus,  Jürgen, Schmalenbach,  Bernhard, Stomporowski,  Stephan, Weiss,  Ysette
Welche Rolle spielt heute noch ein Bildungsbegriff, der auf Vernunft und Verantwortung setzt?
Aktualisiert: 2023-06-28
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Bildung – noch immer ein wertvoller Begriff?!

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Welche Rolle spielt heute noch ein Bildungsbegriff, der auf Vernunft und Verantwortung setzt?
Aktualisiert: 2023-06-28
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Fachkulturen in der Lehrerbildung

Fachkulturen in der Lehrerbildung von Berendonk,  Stephan, Blum,  Ulrich, Boschki,  Reinhold, Geiss,  Peter, Glaum,  Robert, Henke,  Roland W., Hildebrand,  Thomas, Ißler,  Roland Alexander, Jünger-Geier,  Ursula, Kaenders,  Rainer, Küchler,  Uwe, Ladenthin,  Volker, Mess,  Ulrike, Radvan,  Florian, Scheersoi,  Annette, Schumann,  Werner, Stärk-Lemaire,  Hiltrud, Utz,  Barbara, Wethkamp,  Vera
Ein Plädoyer für das Gleichgewicht von Didaktik und Fachwissenschaft in der Lehrerbildung
Aktualisiert: 2023-06-28
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Fachkulturen in der Lehrerbildung

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Ein Plädoyer für das Gleichgewicht von Didaktik und Fachwissenschaft in der Lehrerbildung
Aktualisiert: 2023-06-28
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Fachkulturen in der Lehrerbildung

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Ein Plädoyer für das Gleichgewicht von Didaktik und Fachwissenschaft in der Lehrerbildung
Aktualisiert: 2023-05-28
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Bildung – noch immer ein wertvoller Begriff?!

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Aktualisiert: 2023-05-28
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Fachkulturen in der Lehrerbildung weiterdenken

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Aktualisiert: 2023-05-28
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Die Zukunft der Lehrerbildung – eine Bonner Perspektive
Aktualisiert: 2023-04-28
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Fachkulturen in der Lehrerbildung

Fachkulturen in der Lehrerbildung von Berendonk,  Stephan, Blum,  Ulrich, Boschki,  Reinhold, Geiss,  Peter, Glaum,  Robert, Henke,  Roland, Hildebrand,  Thomas, Ißler,  Roland Alexander, Jünger-Geier,  Ursula, Kaenders,  Rainer, Küchler,  Uwe, Ladenthin,  Volker, Mess,  Ulrike, Radvan,  Florian, Scheersoi,  Annette, Schumann,  Werner, Stärk-Lemaire,  Hiltrud, Utz,  Barbara, Wethkamp,  Vera
Ein Plädoyer für das Gleichgewicht von Didaktik und Fachwissenschaft in der Lehrerbildung
Aktualisiert: 2019-04-23
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Mit GeoGebra mehr Mathematik verstehen

Mit GeoGebra mehr Mathematik verstehen von Kaenders,  Rainer, Schmidt,  Reinhard
Ein buntes Spielzeugauto mit echten Motor- und Sirenengeräuschen verliert trotz anfänglicher Faszination häufig schnell seinen Reiz. Ein Baukastensystem dagegen ermöglicht Entwicklung. Die frei verfügbare Software GeoGebra ist wie ein solches Baukastensystem, denn sie verbindet Dynamische Geometrie, Tabellenkalkulation und Computeralgebra. Einerseits können hier beeindruckende bunte Applets erstellt werden, andererseits bietet sie aber auch viel Raum für Kreativität im Umgang mit mathematischen Objekten. Wie kann dieses Werkzeug zu einem vertieften Mathematikverständnis beitragen? Anhand origineller Beispiele werden verschiedene Standpunkte eingenommen und mögliche Perspektivwechsel aufgezeigt, die alle zu einer größeren Vielfalt der mathematischen Bewusstheit der Lernenden beitragen können.
Aktualisiert: 2023-04-03
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Aktualisiert: 2019-04-23
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Aktualisiert: 2023-04-28
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Mit GeoGebra mehr Mathematik verstehen

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Aktualisiert: 2023-04-11
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