Aktualisiert: 2023-05-08
Autor:
Michael Ahlers,
Philipp Ahner,
Dorothee Barth,
Jörg Breitweg,
Wolfgang Feucht,
Stefan Gies,
Frauke Heß,
Werner Jank,
Heinrich Klingmann,
Jens Knigge,
Markus Kosuch,
Hilbert Meyer,
Anne Niessen,
Ortwin Nimczik,
Michael Pabst-Krueger,
Marianne Steffen-Wittek,
Wolfgang Martin Stroh,
Jürgen Terhag
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Aktualisiert: 2023-05-05
Autor:
Michael Ahlers,
Philipp Ahner,
Dorothee Barth,
Jörg Breitweg,
Wolfgang Feucht,
Stefan Gies,
Frauke Heß,
Werner Jank,
Heinrich Klingmann,
Jens Knigge,
Markus Kosuch,
Hilbert Meyer,
Anne Niessen,
Ortwin Nimczik,
Michael Pabst-Krueger,
Marianne Steffen-Wittek,
Wolfgang Martin Stroh,
Jürgen Terhag
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Aktualisiert: 2023-05-04
Autor:
Michael Ahlers,
Philipp Ahner,
Dorothee Barth,
Jörg Breitweg,
Wolfgang Feucht,
Stefan Gies,
Frauke Heß,
Werner Jank,
Heinrich Klingmann,
Jens Knigge,
Markus Kosuch,
Hilbert Meyer,
Anne Niessen,
Ortwin Nimczik,
Michael Pabst-Krueger,
Marianne Steffen-Wittek,
Wolfgang Martin Stroh,
Jürgen Terhag
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Für freiwillig Engagierte und interessierte Profis, die sich gemeinsam Kunst und Kultur erschließen wollen, ist „Abenteuer Kultur“ Sammlung und Werkzeug ihrer Arbeit. Grundlagen sind ihre eigene Begeisterung, etwas Wissen, aber vor allem kreative, gesprächs- und erlebnisorientierte Methoden, die der Wahrnehmung aller zum Ausdruck verhelfen. Sie bilden die Voraussetzung für „kulturelle Selbstaneignung“. Hier wird die Kultur „vom Sockel geholt“. Nicht nur Profis, auch Laien haben das Recht, Kunst und Kultur zu interpretieren. Museen sind Lernorte für viele, auch für junge Migrantinnen und Migranten, die keinen kunsthistorischen Vortrag hören wollen oder können, sehr wohl aber über Bilder diskutieren und die Sichtweise ihrer Kultur als interpretatorische Bereicherung einbringen. Hier werden Menschen zu kulturellen Akteuren, deren Interpretationsgrundlagen nicht Fachwissen, sondern persönlicher, lebensgeschichtlicher und kultureller Hintergrund ist.
Zu dieser Form des miteinander Arbeitens finden Sie in diesem Buch Anregungen. Es stellt kreative Methoden vor, wie sich Laien gemeinsam ein Bild erschließen können, einen literarischen Text oder eine Oper. Dieses Buch ist in erster Linie ein Nachschlagewerk für kreative Methoden, die die differenzierte Wahrnehmung aller fördern. Es ist erstaunlich, wie viel Laien gemeinsam wahrnehmen und sich erarbeiten können, wenn die Gruppe die entsprechenden Impulse bekommt.
Das Ergebnis ist in der Regel eine – natürlich höchst subjektive – Interpretation. Aber darum geht es ja.
Aktualisiert: 2019-01-09
Autor:
Kathrin Bielefeldt,
Dirk Brand,
Petra Dahlemann,
Sabine Fries-Altmann,
Franz Haider,
Markus Kosuch,
Hannelore Kunz-Ott,
Corinna Rösel-Tabken,
Sabine Sautter,
Ingrid Schmid,
Cordelia Schuster
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Das StandardwerkDieser Band umfasst die neuesten Entwicklungen der Musikdidaktik und die aktuellen Anforderungen der Bildungsstandards.Themen:Ziele und Inhalte des MusikunterrichtsMethoden und UnterrichtsprinzipienEntwicklungs- und lernpsychologische AspekteChancen klassischer Musik im UnterrichtSzenische Interpretation von MusikKlassenmusizierenFächerübergreifendes Arbeiten]
Aktualisiert: 2021-05-28
Autor:
Jörg Breitweg,
Stefan Gies,
Frauke Heß,
Werner Jank,
Markus Kosuch,
Hilbert Meyer,
Thomas Münch,
Anne Niessen,
Ortwin Nimczik,
Michael Pabst-Krueger,
Christian Rolle,
Marianne Steffen-Wittek,
Wolfgang Martin Stroh,
Jürgen Terhag
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Materialien zur Reihe "Szenische Interpretation von Opern und Musiktheater"
Die Reihe "Szenische Interpretation von Musiktheater und Oper" wendet sich an Musiklehrerinnen und -lehrer der Sekundarstufe I und II. Sie versucht Fantasie und kreatives Handeln und eine schöpferische Einstellung von Schülerinnen und Schülern freizusetzen, aber auch die interkulturelle und reflexive Verarbeitung zu fördern - eben Musiktheater spielen!
Jeder Band über einzelne Musiktheaterwerke gibt Anregung zu Ziel und Ablauf der Speilverfahren, enthält Hintergundinformationen, Analysen, gezielte unterrichtspraktische Anregungen zur verwendeten Methode sowie Schülermaterialien.
Aktualisiert: 2022-11-09
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Szenische Interpretation von Oper West Side Story
Die szenische Interpretation eines der beliebtesten Musicals. Neben Materialien für die szenische Interpretation enthält dieser Band Hintergrundinformationen, Analysen und methodische Anregungen. Die CD bietet diverse Hörbeispiele und Playbacks.
Im Methodik-Video werden Methoden der szenischen Interpretation am Beispiel “West Side Story" erläutert, wobei die ausführlichen Erklärungen auch Einsteigern die Methode vertraut machen.
Einsatzbereich:
Das Heft ist geeignet für den Einsatz in den Sekundarstufen.
Über die Autoren:
MARKUS KOSUCH arbeitet als Regisseur, Musiktheaterpädagoge und Projektentwickler im In- und Ausland. WOLFGANG MARTIN STROH ist emeritierter Professor für Systematische Musikwissenschaft.
ISBN: 3-930915-69-3
Bestellnummer: 69
Seitenzahl: 180
Umfang: nur Heft
Aktualisiert: 2019-01-10
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Die CD bietet diverse Hörbeispiele und Playbacks.
Aktualisiert: 2019-01-10
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