Aktualisiert: 2023-07-03
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Aktualisiert: 2023-07-03
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Die Autoren untersuchen die Regierungsprogramme der 1990er Jahre zur Förderung der Informationsgesellschaft in Deutschland und den USA für die Anwendungsbereiche Bildung, Verwaltung und Fernsehen. Dabei identifizieren sie sowohl Unterschiede als auch Gemeinsamkeiten in den Ländern und Bereichen. Der Rückblick ermöglicht interessante Schlüsse in Hinsicht auf die Zukunftsperspektiven von multimedialen Anwendungen in der Schule, E-Government oder web-basiertem interaktivem Fernsehen.
Aktualisiert: 2023-07-03
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Die Autoren untersuchen die Regierungsprogramme der 1990er Jahre zur Förderung der Informationsgesellschaft in Deutschland und den USA für die Anwendungsbereiche Bildung, Verwaltung und Fernsehen. Dabei identifizieren sie sowohl Unterschiede als auch Gemeinsamkeiten in den Ländern und Bereichen. Der Rückblick ermöglicht interessante Schlüsse in Hinsicht auf die Zukunftsperspektiven von multimedialen Anwendungen in der Schule, E-Government oder web-basiertem interaktivem Fernsehen.
Aktualisiert: 2023-07-03
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Aktualisiert: 2023-07-02
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Aktualisiert: 2023-07-03
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Chipkartenhersteller sagen eine Revolution unseres Alltags durch eine Karte voraus, mit der man überall bezahlen kann. Die ec-Karte mit Microchip hätte damit die Funktion einer elektronischen Geldbörse.
Diese Buch erläutert ausführlich, wie realistisch solche Prognosen sind, in welchen Bereichen mit einem Einsatz von Wertkarten zu rechnen ist, wer überhaupt in der Lage ist, eine solche elektronische Geldbörse" herauszugeben und welche Faktoren die Verbreitungsmöglichkeiten beeinflussen.
Das Thema "Wertkarten" wird von den Autoren auf veständlicher Basis dokumentiert und an vielen Fallbeispielen analysiert.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Chipkartenhersteller sagen eine Revolution unseres Alltags durch eine Karte voraus, mit der man überall bezahlen kann. Die ec-Karte mit Microchip hätte damit die Funktion einer elektronischen Geldbörse.
Diese Buch erläutert ausführlich, wie realistisch solche Prognosen sind, in welchen Bereichen mit einem Einsatz von Wertkarten zu rechnen ist, wer überhaupt in der Lage ist, eine solche elektronische Geldbörse" herauszugeben und welche Faktoren die Verbreitungsmöglichkeiten beeinflussen.
Das Thema "Wertkarten" wird von den Autoren auf veständlicher Basis dokumentiert und an vielen Fallbeispielen analysiert.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Aktualisiert: 2023-07-03
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Aktualisiert: 2023-07-03
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Aktualisiert: 2023-07-03
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Aktualisiert: 2023-07-03
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Das frühzeitige Erlernen des Umgangs mit und des Einsatzes von modernen Kommunikationstechniken stellt für Schüler und Erwachsene, für Lehrer und Wissenschaftler eine besondere Herausforderung dar. Dabei wird die Bereitstellung entsprechender Informationstechniken als selbstverständlich vorausgesetzt. Sehr viel wichtiger ist die pädagogische Vermittlung der vielfältigen Möglichkeiten datengestützter Informationssysteme im täglichen Leben, in der Schule und in Fortbildungseinrichtungen.
Wie elektronische Medien, einschließlich des Internets, für didaktische Zwecke genutzt werden und darüber hinaus Einsatz finden in der öffentlichen Darstellung der Schulen wird in diesem Band vorgestellt.
Aktualisiert: 2023-06-27
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Seit das Internet Mitte der 90er Jahre seinen Weg von der Wissenschaft und Wirtschaft in die Privathaushalte gefunden hat, gibt es bei der Nutzung eine Alterslücke: Deutlich weniger ältere als jüngere Menschen sind online. Daran haben vielfältige Programme zur Förderung der Medienkompetenz von Seniorinnen und Senioren kaum etwas geändert. Heute haben in Deutschland mehr als zehn Millionen Menschen im Alter 70+ noch nie das Internet genutzt. Mit der zunehmenden Digitalisierung droht ihnen, die einen erheblichen Anteil der Bevölkerung stellen, der Ausschluss von vielen Erleichterungen, der Versorgung mit wichtigen Dingen und der sozialen Teilhabe.
Die Stiftung Digitale Chancen und Telefónica Deutschland haben mit der betreuten Ausleihe von Tablet-PCs über Senioreneinrichtungen einen erfolgreichen Weg gefunden und erprobt. Dieses Buch blickt zurück auf die bisherigen Bemühungen, die digitale Kluft zu schließen und zeigt, was 300 ältere Menschen, die am Ausleihprogramm teilgenommen haben, in acht Wochen mit den Tablet-PCs gemacht, welchen Nutzen sie gewonnen und welche Schwierigkeiten sie wie bewältigt haben. Aus diesen und anderen eigenen Erfahrungen sowie aktuellen Empfehlungen werden Eckpunkte für eine seniorengerechte Förderung von digitalen Kompetenzen formuliert und ein Masterplan entworfen, wie mit einer responsiven Digitalisierungspolitik angesichts der Außen- und Binnendiversität älterer Menschen deren digitale Teilhabe angemessen gefördert werden kann.
Aktualisiert: 2023-06-27
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Aktualisiert: 2023-05-29
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Frontmatter -- Vorwort -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Einordnung, Entwicklung und Fragestellung des situativen Ansatzes -- 3. Die Beschreibung formaler Organisationsstrukturen -- 4. Einflußgrößen formaler Organisationsstrukturen -- 5. Die Wirkungen von Organisationsstruktur und Kontext auf die Organisationsmitglieder -- 6. Schlußbetrachtung -- Anhang A: Korrelation -- Anhang B: Regression -- Literaturverzeichnis -- Sachregister
Aktualisiert: 2023-05-29
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Frontmatter -- Vorwort zur 1. Auflage -- Vorwort zur 2. Auflage -- Inhalt -- 1. Einführung -- 2. Einordnung, Entwicklung und Fragestellung des situativen Ansatzes und der vergleichenden Organisationsforschung -- 3. Die Beschreibung formaler Organisationsstrukturen -- 4. Einflußgrößen formaler Organisationsstrukturen -- 5. Die Wirkungen von Organisationsstruktur und Kontext auf die Organisationsmitglieder -- 6. Schluß -- Anhang A: Korrelation -- Anhang B: Regression -- Literaturverzeichnis -- Sachregister -- Backmatter
Aktualisiert: 2023-05-29
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KIESER: ORGANISATION LG 2A
Aktualisiert: 2023-05-29
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Aktualisiert: 2023-05-29
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