Aus dem Vorwort:
In der Rhön und ihrem Vorland mit einem außergewöhnlichen Reichtum an Flora und Fauna erschließen sich dem aufmerksamen Besucher und Wanderer immer wieder neue, interessante Entdeckungen. Denn diese, im Dreiländereck zwischen Hessen, Thüringen und Bayern liegende, Mittelgebirgsregion besitzt durch ihr formenreiches Spektrum an Ökosystemen einen einzigartigen Landschaftscharakter. So wechseln sich naturnahe, zum Teil unberührte Bereiche wie Moorflächen, Basaltblockmeere oder kleinflächige, weitgehend unzugängliche Urwaldareale mit Lebensräumen ab, die erst durch die Entwicklung einer bäuerlich geprägten Kulturlandschaft entstanden sind.
Diese landschaftliche Vielfalt und Schönheit der Rhön, mit ihrer Fülle an Gestaltungsformen, Düften, akustischen Eindrücken, unterschiedlichen Farbnuancen und Lichtspielen will das vorliegende Bändchen durch ausgewählte Fotos und lyrische Begleittexte einfangen.
Aktualisiert: 2021-01-28
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Aktualisiert: 2023-03-15
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Aus dem Vorwort:
Die landschaftliche Vielfalt und Schönheit der Rhön, mit ihrer Fülle an Gestaltungsformen sowie unterschiedlichen Farbnuancen und Lichtspielen, soll im vorliegenden Bändchen durch ausgewählte Fotos und lyrische Begleittexte gewürdigt werden.
Aktualisiert: 2021-01-20
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Aktualisiert: 2018-09-19
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Angeregt durch eine Reihe von Pflanzenführern für verschiedene Regionen Mitteleuropas, soll durch dieses Buch versucht werden, eine floristische Skizze der Mittelgebirgslandschaft Rhön zu erstellen. Dazu wurden aus einer Vielzahl von interessanten Arten exemplarisch vor allem einige botanische Kostbarkeiten ausgewählt, um dem Naturliebhaber einen ersten Einblick in die Flora der Rhön zu vermitteln und ihn zu weiteren, intensiveren Studien anzuregen.
Aktualisiert: 2020-03-26
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Geschenkbändchen von Dr. Ute Lange und Paul Grün. Schon von alters her hat die Tür in vielen Religionen, Mythen und Märchen eine wichtige symbolische Rolle gespielt. Die hier vorgestellten Türen können ganz unterschiedliche Assoziationen hervorrufen. Eindrucksvolle Fotos und gefühlvolle Texte versuchen, bei der Betrachtung aufkommende Gedanken und Stimmungen einzufangen.
Aktualisiert: 2021-01-20
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Fragen und Probleme der Bildungssteuerung gehören seit Jahren zu den Themen des bildungspolitischen und erziehungswissenschaftlichen Diskurses. Damit einher geht eine bemerkenswerte Institutionalisierung empirischer Bildungsforschung.
Diese soll nicht nur wissenschaftsbezogenen Fragestellungen nachgehen, sondern auch zur Generierung von Steuerungswissen beitragen, welches die Grundlage bildungspolitischer Entscheidungen bilden soll. Im vorliegenden Sammelband werden exemplarische Ergebnisse aus Theorie und Empirie vorgestellt. Nach einer historisch-systematischen Einführung in das Thema werden die Gegenstandsfelder Schule, Hochschule, berufliche Bildung und Erwachsenenbildung/Weiterbildung analysiert und diskutiert.
Das Buch wendet sich an ForscherInnen, DozentInnen, Studierende und PraktikerInnen der Pädagogik sowie der Erwachsenenbildung/Weiterbildung.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Aktualisiert: 2023-03-17
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Aktualisiert: 2021-06-08
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Türen und Fenster
Entdeckungen in und um Fulda (inkl. Postkarte)
Aus dem Vorwort:
Alte Türen locken mit ihren Geheimnissen und strahlen einen eigentümlichen Zauber aus. Wenn man mit wachen Augen durch Fulda und seine Dörfer streift, lassen sich nur noch selten alte Türen und Fenster entdecken.
Im vorliegenden Bändchen sollen die außergewöhlichen Türen und Fenster durch ausgewählte Fotos und lyrischen Begleittexten gewürdigt werden. Die Gedichte versuchen, beim Betrachten der Bilder aufkommende Gedanken, Stimmungen, Gefühle einzufangen nnd dem Leser nahe zu bringen.
Aktualisiert: 2021-01-20
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Dieses Studienbuch ist Teil eines auf fünf Bände angelegten berufs- und wirtschaftspädagogischen Curriculums. Es setzt sich zum Ziel, in didaktisch aufbereitete Grundlagentexte einzuführen, problemorientiertes Lernen und selbständige Urteilsbildung zu ermöglichen. Die Reihe "Studienbücher Berufs- und Wirtschaftspädagogik" wird vom Wissenschaftsministerium des Landes Nordrhein-Westfalen als Reformprojekt zur Verbesserung der universitären Lehre unterstützt.
Der vorliegende Band behandelt den Themenbereich der Berufsbildungstheorien und dokumentiert die Grundzüge der wissenschaftlichen Diskussion vom Beginn bis zum Ende des 20. Jahrhunderts. Zu diesem Zweck sind die Beiträge zu zeittypischen Aussagen gebündelt worden, die für insgesamt fünf verschiedene ,Epochen' berufspädagogischer Denkformen charakteristisch sind. Mit Hilfe eines einleitenden Überblicks sowie weiterführender Arbeitsaufgaben werden gekürzte Quellentexte präsentiert, die in der wissenschaftlichen Öffentlichkeit als einflussreiche Positionen gelten und ein vertieftes Verständnis des gegenwärtigen Diskussionsstands anbahnen.
Aktualisiert: 2021-04-19
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