Textilkunst als avantgardistische Kulturtechnik
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Hissako Anjo,
Susanna Baumgartner,
Daniel Becker,
Leena Crasemann,
Lotte Crawford,
Arthur K.C. Crucq,
Mirjam Deckers,
Burcu Dogramaci,
Harriet Edquist,
Carla Engler,
Ina Ewers-Schultz,
Thierry Greub,
Birgit Haase,
Charlotte Healy,
Katharina Hövelmann,
Katharina Januschewski,
Janis Jefferies,
Kerstin Kraft,
Walburga Krupp,
Klara Nemeckova,
Antje Neumann,
Anja Pawel,
Laura Petzold,
Christiane Post,
Helene Roth,
Dagmar Sachsenhofer,
Claire Salles,
Christian Scherrer,
Mona Schieren,
Kathrin Schönegg,
Diana Schuster,
Katarzyna Sonntag,
Kerstin Stöver,
Annette Tietenberg,
Jordan Troeller,
Angela Völker,
Isabel Wünsche
> findR *
Der belgische Stardesigner Henry van de Velde (1863–1957) und der deutsche Mäzen und Kulturpolitiker Harry Graf Kessler (1868–1937) lernten sich in einer Zeit großer persönlicher und gesellschaftlicher Umbrüche kennen. Ihr Briefwechsel umspannt 40 Jahre und umfasst über 400 erhaltene Schriftstücke. Hierbei nimmt die Weimarer Zeit des gemeinsamen Wirkens für die künstlerische Moderne in den Jahren 1902 bis 1914 den wichtigsten Zeitraum ein. Während van de Velde als Leiter der Kunstgewerbeschule seiner künstlerischen Mission nachging, engagierte sich Kessler als ehrenamtlicher Direktor des Museums für Kunst und Kunstgewerbe. Die bisher unveröffentlichte Korrespondenz gibt Einblicke in den Ideenaustausch sowie die schöpferische Auseinandersetzung zweier Kosmopoliten. Alle Briefe werden ausführlich kommentiert, so dass die komplexen kunst- und kulturhistorischen sowie werkgeschichtlichen Zusammenhänge erstmalig umfassend gewürdigt werden können. Der Briefwechsel spiegelt so ein bedeutendes Stück der Kulturgeschichte des beginnenden 20. Jahrhunderts.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Der belgische Stardesigner Henry van de Velde (1863–1957) und der deutsche Mäzen und Kulturpolitiker Harry Graf Kessler (1868–1937) lernten sich in einer Zeit großer persönlicher und gesellschaftlicher Umbrüche kennen. Ihr Briefwechsel umspannt 40 Jahre und umfasst über 400 erhaltene Schriftstücke. Hierbei nimmt die Weimarer Zeit des gemeinsamen Wirkens für die künstlerische Moderne in den Jahren 1902 bis 1914 den wichtigsten Zeitraum ein. Während van de Velde als Leiter der Kunstgewerbeschule seiner künstlerischen Mission nachging, engagierte sich Kessler als ehrenamtlicher Direktor des Museums für Kunst und Kunstgewerbe. Die bisher unveröffentlichte Korrespondenz gibt Einblicke in den Ideenaustausch sowie die schöpferische Auseinandersetzung zweier Kosmopoliten. Alle Briefe werden ausführlich kommentiert, so dass die komplexen kunst- und kulturhistorischen sowie werkgeschichtlichen Zusammenhänge erstmalig umfassend gewürdigt werden können. Der Briefwechsel spiegelt so ein bedeutendes Stück der Kulturgeschichte des beginnenden 20. Jahrhunderts.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Textilkunst als avantgardistische Kulturtechnik
Aktualisiert: 2023-05-31
Autor:
Hissako Anjo,
Susanna Baumgartner,
Daniel Becker,
Leena Crasemann,
Lotte Crawford,
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Mirjam Deckers,
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Kerstin Stöver,
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Textilkunst als avantgardistische Kulturtechnik
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Hissako Anjo,
Susanna Baumgartner,
Daniel Becker,
Leena Crasemann,
Lotte Crawford,
Arthur K.C. Crucq,
Mirjam Deckers,
Burcu Dogramaci,
Harriet Edquist,
Carla Engler,
Ina Ewers-Schultz,
Thierry Greub,
Birgit Haase,
Charlotte Healy,
Katharina Hövelmann,
Katharina Januschewski,
Janis Jefferies,
Kerstin Kraft,
Walburga Krupp,
Klara Nemeckova,
Antje Neumann,
Anja Pawel,
Laura Petzold,
Christiane Post,
Helene Roth,
Dagmar Sachsenhofer,
Claire Salles,
Christian Scherrer,
Mona Schieren,
Kathrin Schönegg,
Diana Schuster,
Katarzyna Sonntag,
Kerstin Stöver,
Annette Tietenberg,
Jordan Troeller,
Angela Völker,
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Der belgische Stardesigner Henry van de Velde (1863–1957) und der deutsche Mäzen und Kulturpolitiker Harry Graf Kessler (1868–1937) lernten sich in einer Zeit großer persönlicher und gesellschaftlicher Umbrüche kennen. Ihr Briefwechsel umspannt 40 Jahre und umfasst über 400 erhaltene Schriftstücke. Hierbei nimmt die Weimarer Zeit des gemeinsamen Wirkens für die künstlerische Moderne in den Jahren 1902 bis 1914 den wichtigsten Zeitraum ein. Während van de Velde als Leiter der Kunstgewerbeschule seiner künstlerischen Mission nachging, engagierte sich Kessler als ehrenamtlicher Direktor des Museums für Kunst und Kunstgewerbe. Die bisher unveröffentlichte Korrespondenz gibt Einblicke in den Ideenaustausch sowie die schöpferische Auseinandersetzung zweier Kosmopoliten. Alle Briefe werden ausführlich kommentiert, so dass die komplexen kunst- und kulturhistorischen sowie werkgeschichtlichen Zusammenhänge erstmalig umfassend gewürdigt werden können. Der Briefwechsel spiegelt so ein bedeutendes Stück der Kulturgeschichte des beginnenden 20. Jahrhunderts.
Aktualisiert: 2023-05-28
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Warum wir Eltern nicht bemerken, dass unsere Kinder gestresst sind und sie deswegen unter Konzentrationsschwierigkeiten leiden:
Dass jedes zweite Schulkind unter hohem Stress leidet, deswegen innerlich unruhig ist und sich nur sehr schwer konzentrieren kann, ist inzwischen allseits bekannt.
Häufig bekommen wir das nicht einmal mit, obwohl wir gute Eltern sind, unsere Kinder kennen und nur das Beste für sie wollen.
Kommt Ihnen das bekannt vor?
Sind Sie als Eltern manchmal gestresst, weil Ihr Kind nicht zuhört und sie ständig alles wiederholen und erneut erklären müssen?
Dauert es teilweise eine gefühlte Ewigkeit, bis Ihr Kind die Hausaufgaben erledigt hat oder beobachten Sie, dass es häufig verschiedene Dinge anfängt, jedoch nicht beendet?
Empfinden Sie Ihren Nachwuchs gelegentlich als unruhig und unausgeglichen?
Reagiert Ihr Kind genervt oder gereizt, wenn es etwas nicht versteht, etwas nicht auf Anhieb funktioniert oder es bei den Schularbeiten nicht weiterkommt?
Hat Ihr Kind Probleme dabei ins Bett zu gehen, entspannt einzuschlafen oder wird in der Nacht gelegentlich wach?
Haben Sie Sorge, dass Ihr Kind sich im Schulunterricht nicht ausreichend konzentrieren kann deswegen den Anschluss in der Klasse verliert?
Wenn Sie sich und Ihr Kind in einem dieser Punkte wiedererkennen, dann ist dieses Buch perfekt für Sie.
Auch wenn Sie bisher keine Probleme erkennen können, empfehlen Experten die Konzentrationsfähigkeit Ihres Kindes spielerisch, mit viel Freude und mit wenig Zeiteinsatz auszubauen, damit es für die hohen, steigenden Anforderungen der Schule stets gewappnet ist. Genau hier setzt dieses Buch für Sie an.
Für jedes Kind anwendbar
Individualität und gezielte Förderung sind essentielle Bestandteile, wenn es um Stressabbau und gleichzeitig um die Konzentrationssteigerung von Kindern geht.
Aus diesem Grund sind alle 100 Konzentrationsspiele gezielt nach Alter, Schwierigkeitsgrad und gewünschtem Förderbereich unterteilt, sodass Sie sich schnell im Buch zurechtfinden und Ihr Kind individuell fordern und fördern können.
Da auch viele Eltern einen stressigen Alltag und einen vollen Terminkalender haben, ist der Großteil der Vorschläge schnell und auch ohne große Vorbereitung umsetzbar.
So profitiert Ihr Kind garantiert – unabhängig Ihrer Alltagssituation.
Stellen Sie sich vor…
Ihr Kind ist ausgeglichen, allein in der Lage abzuschalten und zu entspannen.
Es hat Spaß an der Schule, verzeichnet Lernerfolge und Sie freuen sich über aussagekräftiges Lob bei Elterngesprächen.
Ihr Alltag ist harmonisch, Ihr Kind hört Ihnen zu und reagiert weder gereizt, noch genervt. Es stellt sich gerne und interessiert neuen Herausforderungen.
Sie könnten stolzer nicht sein.
Oft sind es die „Kleinigkeiten“, die langfristig einen äußerst positiven Einfluss auf das Leben unserer Kinder haben, die ihnen alle Türen öffnen und dafür sorgen, dass sie in die bestmögliche Zukunft schauen.
Worauf warten Sie noch?
Bestellen Sie jetzt und unterstützen Sie Ihr Kind liebevoll und fürsorglich dabei, sich besser konzentrieren zu können, sodass es jegliche Herausforderungen in der Zukunft spielend meistern wird.
Ihr Kind wird es Ihnen danken.
Hinweis: Dieses Buch ist bestens geeignet für Kinder zwischen 5 und 10 Jahren und speziell für deren Bedürfnisse konzipiert. Dabei ist es egal, ob eine offensichtliche Konzentrationsschwäche vorliegt, ob sie lediglich kleinere „Problemchen“ im Alltag beobachten oder ob Ihr Kind augenscheinlich mit allem zurechtkommt.
Aktualisiert: 2023-04-05
> findR *
Warum wir Eltern nicht bemerken, dass unsere Kinder gestresst sind und sie deswegen unter Konzentrationsschwierigkeiten leiden:
Dass jedes zweite Schulkind unter hohem Stress leidet, deswegen innerlich unruhig ist und sich nur sehr schwer konzentrieren kann, ist inzwischen allseits bekannt.
Häufig bekommen wir das nicht einmal mit, obwohl wir gute Eltern sind, unsere Kinder kennen und nur das Beste für sie wollen.
Kommt Ihnen das bekannt vor?
Sind Sie als Eltern manchmal gestresst, weil Ihr Kind nicht zuhört und sie ständig alles wiederholen und erneut erklären müssen?
Dauert es teilweise eine gefühlte Ewigkeit, bis Ihr Kind die Hausaufgaben erledigt hat oder beobachten Sie, dass es häufig verschiedene Dinge anfängt, jedoch nicht beendet?
Empfinden Sie Ihren Nachwuchs gelegentlich als unruhig und unausgeglichen?
Reagiert Ihr Kind genervt oder gereizt, wenn es etwas nicht versteht, etwas nicht auf Anhieb funktioniert oder es bei den Schularbeiten nicht weiterkommt?
Hat Ihr Kind Probleme dabei ins Bett zu gehen, entspannt einzuschlafen oder wird in der Nacht gelegentlich wach?
Haben Sie Sorge, dass Ihr Kind sich im Schulunterricht nicht ausreichend konzentrieren kann deswegen den Anschluss in der Klasse verliert?
Wenn Sie sich und Ihr Kind in einem dieser Punkte wiedererkennen, dann ist dieses Buch perfekt für Sie.
Auch wenn Sie bisher keine Probleme erkennen können, empfehlen Experten die Konzentrationsfähigkeit Ihres Kindes spielerisch, mit viel Freude und mit wenig Zeiteinsatz auszubauen, damit es für die hohen, steigenden Anforderungen der Schule stets gewappnet ist. Genau hier setzt dieses Buch für Sie an.
Für jedes Kind anwendbar
Individualität und gezielte Förderung sind essentielle Bestandteile, wenn es um Stressabbau und gleichzeitig um die Konzentrationssteigerung von Kindern geht.
Aus diesem Grund sind alle 100 Konzentrationsspiele gezielt nach Alter, Schwierigkeitsgrad und gewünschtem Förderbereich unterteilt, sodass Sie sich schnell im Buch zurechtfinden und Ihr Kind individuell fordern und fördern können.
Da auch viele Eltern einen stressigen Alltag und einen vollen Terminkalender haben, ist der Großteil der Vorschläge schnell und auch ohne große Vorbereitung umsetzbar.
So profitiert Ihr Kind garantiert – unabhängig Ihrer Alltagssituation.
Stellen Sie sich vor…
Ihr Kind ist ausgeglichen, allein in der Lage abzuschalten und zu entspannen.
Es hat Spaß an der Schule, verzeichnet Lernerfolge und Sie freuen sich über aussagekräftiges Lob bei Elterngesprächen.
Ihr Alltag ist harmonisch, Ihr Kind hört Ihnen zu und reagiert weder gereizt, noch genervt. Es stellt sich gerne und interessiert neuen Herausforderungen.
Sie könnten stolzer nicht sein.
Oft sind es die „Kleinigkeiten“, die langfristig einen äußerst positiven Einfluss auf das Leben unserer Kinder haben, die ihnen alle Türen öffnen und dafür sorgen, dass sie in die bestmögliche Zukunft schauen.
Worauf warten Sie noch?
Bestellen Sie jetzt und unterstützen Sie Ihr Kind liebevoll und fürsorglich dabei, sich besser konzentrieren zu können, sodass es jegliche Herausforderungen in der Zukunft spielend meistern wird.
Ihr Kind wird es Ihnen danken.
Hinweis: Dieses Buch ist bestens geeignet für Kinder zwischen 5 und 10 Jahren und speziell für deren Bedürfnisse konzipiert. Dabei ist es egal, ob eine offensichtliche Konzentrationsschwäche vorliegt, ob sie lediglich kleinere „Problemchen“ im Alltag beobachten oder ob Ihr Kind augenscheinlich mit allem zurechtkommt.
Aktualisiert: 2023-04-05
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Warum wir Eltern nicht bemerken, dass unsere Kinder gestresst sind und sie deswegen unter Konzentrationsschwierigkeiten leiden:
Dass jedes zweite Schulkind unter hohem Stress leidet, deswegen innerlich unruhig ist und sich nur sehr schwer konzentrieren kann, ist inzwischen allseits bekannt.
Häufig bekommen wir das nicht einmal mit, obwohl wir gute Eltern sind, unsere Kinder kennen und nur das Beste für sie wollen.
Kommt Ihnen das bekannt vor?
Sind Sie als Eltern manchmal gestresst, weil Ihr Kind nicht zuhört und sie ständig alles wiederholen und erneut erklären müssen?
Dauert es teilweise eine gefühlte Ewigkeit, bis Ihr Kind die Hausaufgaben erledigt hat oder beobachten Sie, dass es häufig verschiedene Dinge anfängt, jedoch nicht beendet?
Empfinden Sie Ihren Nachwuchs gelegentlich als unruhig und unausgeglichen?
Reagiert Ihr Kind genervt oder gereizt, wenn es etwas nicht versteht, etwas nicht auf Anhieb funktioniert oder es bei den Schularbeiten nicht weiterkommt?
Hat Ihr Kind Probleme dabei ins Bett zu gehen, entspannt einzuschlafen oder wird in der Nacht gelegentlich wach?
Haben Sie Sorge, dass Ihr Kind sich im Schulunterricht nicht ausreichend konzentrieren kann deswegen den Anschluss in der Klasse verliert?
Wenn Sie sich und Ihr Kind in einem dieser Punkte wiedererkennen, dann ist dieses Buch perfekt für Sie.
Auch wenn Sie bisher keine Probleme erkennen können, empfehlen Experten die Konzentrationsfähigkeit Ihres Kindes spielerisch, mit viel Freude und mit wenig Zeiteinsatz auszubauen, damit es für die hohen, steigenden Anforderungen der Schule stets gewappnet ist. Genau hier setzt dieses Buch für Sie an.
Für jedes Kind anwendbar
Individualität und gezielte Förderung sind essentielle Bestandteile, wenn es um Stressabbau und gleichzeitig um die Konzentrationssteigerung von Kindern geht.
Aus diesem Grund sind alle 100 Konzentrationsspiele gezielt nach Alter, Schwierigkeitsgrad und gewünschtem Förderbereich unterteilt, sodass Sie sich schnell im Buch zurechtfinden und Ihr Kind individuell fordern und fördern können.
Da auch viele Eltern einen stressigen Alltag und einen vollen Terminkalender haben, ist der Großteil der Vorschläge schnell und auch ohne große Vorbereitung umsetzbar.
So profitiert Ihr Kind garantiert – unabhängig Ihrer Alltagssituation.
Stellen Sie sich vor…
Ihr Kind ist ausgeglichen, allein in der Lage abzuschalten und zu entspannen.
Es hat Spaß an der Schule, verzeichnet Lernerfolge und Sie freuen sich über aussagekräftiges Lob bei Elterngesprächen.
Ihr Alltag ist harmonisch, Ihr Kind hört Ihnen zu und reagiert weder gereizt, noch genervt. Es stellt sich gerne und interessiert neuen Herausforderungen.
Sie könnten stolzer nicht sein.
Oft sind es die „Kleinigkeiten“, die langfristig einen äußerst positiven Einfluss auf das Leben unserer Kinder haben, die ihnen alle Türen öffnen und dafür sorgen, dass sie in die bestmögliche Zukunft schauen.
Worauf warten Sie noch?
Bestellen Sie jetzt und unterstützen Sie Ihr Kind liebevoll und fürsorglich dabei, sich besser konzentrieren zu können, sodass es jegliche Herausforderungen in der Zukunft spielend meistern wird.
Ihr Kind wird es Ihnen danken.
Hinweis: Dieses Buch ist bestens geeignet für Kinder zwischen 5 und 10 Jahren und speziell für deren Bedürfnisse konzipiert. Dabei ist es egal, ob eine offensichtliche Konzentrationsschwäche vorliegt, ob sie lediglich kleinere „Problemchen“ im Alltag beobachten oder ob Ihr Kind augenscheinlich mit allem zurechtkommt.
Aktualisiert: 2022-09-28
> findR *
Aktualisiert: 2022-10-28
Autor:
Christine Albert,
Raphael Arnold,
Laura Bartels,
Catrin Behlau,
Sonja Behrens,
Julia Beyen,
Silke Brünger,
Marc Chmielewski,
Eva Flick,
Michael Frost,
Astrid Gerber,
Aled Griffiths,
Johanna Heidrich,
Astrid Jatzkowski,
Annette Kamps,
Mathieu Klos,
Anika Krüger,
Esra Laubach,
Daniel Lehmann,
Markus Lembeck,
Eva Lienemann,
Melanie Müller,
Antje Neumann,
Claudia Otto,
Jörn Poppelbaum,
Konstanze Richter,
Christiane Schiffer,
Christina Schulze,
Ludger Steckelbach,
Martin Ströder
> findR *
Aktualisiert: 2021-10-31
Autor:
Christine Albert,
Raphael Arnold,
Laura Bartels,
Sonja Behrens,
Silke Brünger,
Marc Chmielewski,
Eva Flick,
Michael Frost,
Astrid Gerber,
Aled Griffiths,
Helena Hauser,
Johanna Heidrich,
Annika Janssen,
Astrid Jatzkowski,
Annette Kamps,
Mathieu Klos,
Esra Laubach,
Daniel Lehmann,
Markus Lembeck,
Eva Lienemann,
Stephan Mittelhäuser,
Melanie Müller,
Antje Neumann,
Claudia Otto,
Norbert Parzinger,
Jörn Poppelbaum,
Konstanze Richter,
Christina Schulze,
Ludger Steckelbach,
Christin Stender,
Martin Ströder,
Anika Verfürth
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Aktualisiert: 2020-11-17
Autor:
Christine Albert,
Raphael Arnold,
Laura Bartels,
Melike Becker,
Catrin Behlau,
Sonja Behrens,
Simone Bocksrocker,
Silke Brünger,
Marc Chmielewski,
Geerje de Sousa,
Eva Flick,
Astrid Gerber,
Aled Griffiths,
Helena Hauser,
Johanna Heidrich,
Annika Janssen,
Astrid Jatzkowski,
Annette Kamps,
Mathieu Klos,
Dennis Koch,
Esra Laubach,
Daniel Lehmann,
Markus Lembeck,
Eva Lienemann,
Stephan Mittelhäuser,
Melanie Müller,
Antje Neumann,
Claudia Otto,
Norbert Parzinger,
Jörn Poppelbaum,
Konstanze Richter,
Amy Sanders,
Christiane Schiffer,
Christina Schulze,
Ludger Steckelbach,
Christin Stender,
Martin Ströder,
Anika Verfürth
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Der belgische Stardesigner Henry van de Velde (1863–1957) und der deutsche Mäzen und Kulturpolitiker Harry Graf Kessler (1868–1937) lernten sich in einer Zeit großer persönlicher und gesellschaftlicher Umbrüche kennen. Ihr Briefwechsel umspannt 40 Jahre und umfasst über 400 erhaltene Schriftstücke. Hierbei nimmt die Weimarer Zeit des gemeinsamen Wirkens für die künstlerische Moderne in den Jahren 1902 bis 1914 den wichtigsten Zeitraum ein. Während van de Velde als Leiter der Kunstgewerbeschule seiner künstlerischen Mission nachging, engagierte sich Kessler als ehrenamtlicher Direktor des Museums für Kunst und Kunstgewerbe. Die bisher unveröffentlichte Korrespondenz gibt Einblicke in den Ideenaustausch sowie die schöpferische Auseinandersetzung zweier Kosmopoliten. Alle Briefe werden ausführlich kommentiert, so dass die komplexen kunst- und kulturhistorischen sowie werkgeschichtlichen Zusammenhänge erstmalig umfassend gewürdigt werden können. Der Briefwechsel spiegelt so ein bedeutendes Stück der Kulturgeschichte des beginnenden 20. Jahrhunderts.
Aktualisiert: 2023-04-28
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Aktualisiert: 2020-08-31
Autor:
Christine Albert,
Raphael Arnold,
Laura Bartels,
Ulrike Barth,
Catrin Behlau,
Sonja Behrens,
Simone Bocksrocker,
Silke Brünger,
Marc Chmielewski,
Geertje de Sousa,
Eva Flick,
Astrid Gerber,
Aled Griffiths,
Helena Hauser,
Astrid Jatzkowski,
Annette Kamps,
Mathieu Klos,
Dennis Koch,
Esra Laubach,
Daniel Lehmann,
Markus Lembeck,
Eva Lienemann,
Stephan Mittelhäuser,
Melanie Müller,
Antje Neumann,
Claudia Otto,
Norbert Parzinger,
Jörn Poppelbaum,
Konstanze Richter,
Christiane Schiffer,
Christina Schulze,
Ludger Steckelbach,
Christin Stender,
Martin Ströder,
Melike Vardar,
Anika Verfürth
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Textilkunst als avantgardistische Kulturtechnik
Aktualisiert: 2023-04-28
Autor:
Hissako Anjo,
Susanna Baumgartner,
Daniel Becker,
Leena Crasemann,
Lotte Crawford,
Arthur K.C. Crucq,
Mirjam Deckers,
Burcu Dogramaci,
Harriet Edquist,
Carla Engler,
Ina Ewers-Schultz,
Thierry Greub,
Birgit Haase,
Charlotte Healy,
Katharina Hövelmann,
Katharina Januschewski,
Janis Jefferies,
Kerstin Kraft,
Walburga Krupp,
Klara Nemeckova,
Antje Neumann,
Anja Pawel,
Laura Petzold,
Christiane Post,
Helene Roth,
Dagmar Sachsenhofer,
Claire Salles,
Christian Scherrer,
Mona Schieren,
Kathrin Schönegg,
Diana Schuster,
Katarzyna Sonntag,
Kerstin Stöver,
Annette Tietenberg,
Jordan Troeller,
Angela Völker,
Isabel Wünsche
> findR *
Band 2 der Ökotopia-Spiele-Hits präsentiert einen bunten Mix aus den besten Naturspielen der letzten 25 Jahre von Bewegungsspielen und Kreativaktionen mit Naturmaterialien über Rätsel- und Wahrnehmungsspiele bis hin zu Entspannungsangeboten. Fantasievolle Inhalte, wenig Materialaufwand, schnelle Umsetzbarkeit, übersichtliche Präsentation, praxiserprobte Kompetenz – einfach Ökotopia!
Aktualisiert: 2020-06-05
Autor:
Regina Bestle-Körfer,
Leonore Geißelbrecht-Taferner,
Dirk Gouder,
Constanze Grüger,
Birthe Hesebeck,
Georg Lilitakis,
Antje Neumann,
Burkhard Neumann,
Stefan Schulz,
Annemarie Stollenwerk,
Susanne Weyhe
> findR *
Aktualisiert: 2020-08-31
Autor:
Christine Albert,
Raphael Arnold,
Laura Bartels,
Ulrike Barth,
Catrin Behlau,
Sonja Behrens,
René Bender,
Simone Bocksrocker,
Marc Chmielewski,
Geertje de Sousa,
Eva Flick,
Rüdiger Frisch,
Astrid Gerber,
Aled Griffiths,
Helena Hauser,
Astrid Jatzkowski,
Annette Kamps,
Mathieu Klos,
Daniel Lehmann,
Markus Lembeck,
Eva Lienemann,
Stephan Mittelhäuser,
Antje Neumann,
Claudia Otto,
Norbert Parzinger,
Jörn Poppelbaum,
Konstanze Richter,
Christina Schulze,
Ludger Steckelbach,
Christin Stender,
Martin Ströder,
Anika Verfürth
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Aktualisiert: 2017-10-31
Autor:
Christine Albert,
Raphael Arnold,
Laura Bartels,
Ulrike Barth,
Catrin Behlau,
Sonja Behrens,
René Bender,
Simone Bocksrocker,
Silke Brünger,
Marc Chmielewski,
Geertje de Sousa,
Eva Flick,
Astrid Gerber,
Aled Griffiths,
Helena Hauser,
Astrid Jatzkowski,
Annette Kamps,
Mathieu Klos,
Daniel Lehmann,
Markus Lembeck,
Eva Lienemann,
Till Mansmann,
Stephan Mittelhäuser,
Antje Neumann,
Claudia Otto,
Norbert Parzinger,
Jörn Poppelbaum,
Konstanze Richter,
Christina Schulze,
Christin Stender,
Martin Ströder,
Anika Verfürth
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Aktualisiert: 2016-12-12
Autor:
Christine Albert,
Raphael Arnold,
Laura Bartels,
Ulrike Barth,
René Bender,
Simone Bocksrocker,
Silke Brünger,
Marc Chmielewski,
Eva Flick,
Aled Griffiths,
Astrid Jatzkowski,
Mathieu Klos,
Daniel Lehmann,
Markus Lembeck,
Eva Lienemann,
Antje Neumann,
Claudia Otto,
Norbert Parzinger,
Jörn Poppelbaum,
Christina Schulze,
Christin Stender,
Anika Verfürth
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In queer-feministischen Ansätzen werden bestehende gesellschaftliche Vorstellungen von Geschlecht und Sexualität dekonstruiert. Sichtbar wird damit ihre Herrschaftsförmigkeit. Diese zu zerrütten und die Verhältnisse neu zu gestalten, ist Ziel queer-feministischer Kämpfe.
Doch wie funktioniert dieses Vorhaben? Was sind die Besonderheiten eines queer-feministischen Vorgehens? Und inwiefern kann es gesellschaftlich vorherrschende Vorstellungen verändern?
In dem vorliegenden Buch vollzieht Antje Neumann sowohl theoretisch als auch empirisch nach, wie queer-feministische Praktiken in gesellschaftliche Bilder von natürlichen Geschlechtern und normaler Sexualität intervenieren und fragt nach ihrem Potential für gesellschaftlichen Wandel.
Mit Hilfe von Interviews und einer Gruppendiskussion wird die*der Autor*in zeigen können, welche gesellschaftsverändernde Kraft in der spezifischen Form von queer-feministischen Interventionsstrategien liegt und dass sie somit als Widersacher*in bestehender Herrschaftsverhältnisse zu verstehen sind.
Aktualisiert: 2023-03-20
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