Silke Pfeiffer untersucht, wie Lehrpersonen ihre Schüler, ihren eigenen Unterricht und den Unterricht im jeweils anderen Teil Deutschlands wahrnehmen, aus welchen Traditionen ihr pädagogisches Selbstverständnis resultiert und wie die Unterschiede fruchtbar gemacht werden können. Ihre kontrastiven Ergebnisse in Bezug auf Lehrerausbildung, Umgang mit curricularen Vorgaben, pädagogisches Engagement, Ausrichtung von Unterrichtsstilen und inhaltliche Ausgestaltung des Sachunterrichts leisten einen wichtigen Beitrag zur Lehrerforschung.
Aktualisiert: 2023-07-03
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Silke Pfeiffer untersucht, wie Lehrpersonen ihre Schüler, ihren eigenen Unterricht und den Unterricht im jeweils anderen Teil Deutschlands wahrnehmen, aus welchen Traditionen ihr pädagogisches Selbstverständnis resultiert und wie die Unterschiede fruchtbar gemacht werden können. Ihre kontrastiven Ergebnisse in Bezug auf Lehrerausbildung, Umgang mit curricularen Vorgaben, pädagogisches Engagement, Ausrichtung von Unterrichtsstilen und inhaltliche Ausgestaltung des Sachunterrichts leisten einen wichtigen Beitrag zur Lehrerforschung.
Aktualisiert: 2023-07-03
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Silke Pfeiffer untersucht, wie Lehrpersonen ihre Schüler, ihren eigenen Unterricht und den Unterricht im jeweils anderen Teil Deutschlands wahrnehmen, aus welchen Traditionen ihr pädagogisches Selbstverständnis resultiert und wie die Unterschiede fruchtbar gemacht werden können. Ihre kontrastiven Ergebnisse in Bezug auf Lehrerausbildung, Umgang mit curricularen Vorgaben, pädagogisches Engagement, Ausrichtung von Unterrichtsstilen und inhaltliche Ausgestaltung des Sachunterrichts leisten einen wichtigen Beitrag zur Lehrerforschung.
Aktualisiert: 2023-07-03
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Die Zusammenhänge pädagogischen Denkens werden durch die Darstellung historischer Theorien anschaulich.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Wie gestaltet man offene Lern- und Bildungsarrangements in der Kita?
Aktualisiert: 2023-06-28
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Die Publikation stellt einen theoretischen Rahmen ethischer Bildung in der Grundschule vor, unterbreitet eine Vielzahl van methodischen Vorschlägen und zeichnet an Praxisbeispielen Planungsschritte und Unterrichtsverläufe nach.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Publikation stellt einen theoretischen Rahmen ethischer Bildung in der Grundschule vor, unterbreitet eine Vielzahl van methodischen Vorschlägen und zeichnet an Praxisbeispielen Planungsschritte und Unterrichtsverläufe nach.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Publikation stellt einen theoretischen Rahmen ethischer Bildung in der Grundschule vor, unterbreitet eine Vielzahl van methodischen Vorschlägen und zeichnet an Praxisbeispielen Planungsschritte und Unterrichtsverläufe nach.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Silke Pfeiffer untersucht, wie Lehrpersonen ihre Schüler, ihren eigenen Unterricht und den Unterricht im jeweils anderen Teil Deutschlands wahrnehmen, aus welchen Traditionen ihr pädagogisches Selbstverständnis resultiert und wie die Unterschiede fruchtbar gemacht werden können. Ihre kontrastiven Ergebnisse in Bezug auf Lehrerausbildung, Umgang mit curricularen Vorgaben, pädagogisches Engagement, Ausrichtung von Unterrichtsstilen und inhaltliche Ausgestaltung des Sachunterrichts leisten einen wichtigen Beitrag zur Lehrerforschung.
Aktualisiert: 2023-06-22
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Können Frauen Genies sein? Oder sind ihre Arme zu kurz und ihre Köpfe zu klein? Warum haben wir im Geschichtsunterricht nur über zwei drei Frauen etwas gelernt? Was haben eigentlich all die anderen früher gemacht?
»Jacky Fleming schaut genau hin – und das muss sie auch, denn sie sind schwer zu finden: Frauen in der Geschichte.« The Guardian »Schon der Anblick der weiblichen Gestalt lehrt, dass das Weib weder zu großen geistigen, noch körperlichen Arbeiten bestimmt ist.« Arthur Schopenhauer
Aktualisiert: 2023-06-05
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Die Zusammenhänge pädagogischen Denkens werden durch die Darstellung historischer Theorien anschaulich.
Aktualisiert: 2023-05-28
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Wie gestaltet man offene Lern- und Bildungsarrangements in der Kita?
Aktualisiert: 2023-05-28
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Die Publikation stellt einen theoretischen Rahmen ethischer Bildung in der Grundschule vor, unterbreitet eine Vielzahl van methodischen Vorschlägen und zeichnet an Praxisbeispielen Planungsschritte und Unterrichtsverläufe nach.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Feministisch! Herrlich sarkastisch! Und gar nicht dämlich!
Können Frauen Genies sein? Oder sind ihre Arme zu kurz und ihre Köpfe zu klein? Warum haben wir im Geschichtsunterricht nur über zwei drei Frauen etwas gelernt? Was haben eigentlich all die anderen früher gemacht?
»Jacky Fleming schaut genau hin – und das muss sie auch, denn sie sind schwer zu finden: Frauen in der Geschichte.« The Guardian
»Schon der Anblick der weiblichen Gestalt lehrt, dass das Weib weder zu großen geistigen, noch körperlichen Arbeiten bestimmt ist.« Arthur Schopenhauer
Aktualisiert: 2023-05-10
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Mit diesem Spiel und Mitmachbuch möchten wir Kinder anregen, sich in vielfältiger Weise mit faszinierenden Naturerscheinungen auseinanderzuSetzen. Wir haben Materialien zu 12 verschiedenen naturwissenschaftlichen Themen zusammengestellt, die von Kindern selbstständig und in unterschiedlicher Sozialform bearbeitet werden können. Die Themen, wie z. B. "Hokuspokus bei den Schmetterlingen?" "Was Luft alles kann" "Der Pinguin ist ein spezieller Vogel" und "Unendliche Weiten - Eine Reise ins Weltall", sollen die Kinder anregen, sich forschend und handlungsorientiert mit wundersamen Phänomenen in der Natur zu beschäftigen. Dabei reicht das methodische Spektrum der Aufgaben vom Lesen, Malen und Gestalten bis hin zum Bauen, Experimentieren und Rechnen. Das Buch kann sowohl im Sachunterricht der Grundschule als auch im frühen Fachunterricht und in der Freizeit zum Einsatz kommen. Der übersichtliche Aufbau, die selbsterklärenden Aufgabenstellungen und die aussagekräftigen Symbole und Überschriften erleichtern die Orientierung in den einzelnen Kapiteln und lassen das Material außerdem besonders geeignet für die Freiarbeit, fächerübergreifendes Lernen an Stationen und Projektarbeit sein.
Aktualisiert: 2022-02-17
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Die Publikation stellt einen theoretischen Rahmen ethischer Bildung in der Grundschule vor, unterbreitet eine Vielzahl van methodischen Vorschlägen und zeichnet an Praxisbeispielen Planungsschritte und Unterrichtsverläufe nach.
Aktualisiert: 2023-04-15
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"Woher kommt die Welt? "Muss man immer die Wahrheit sagen?" "Warum gibt es Krieg?" Solche und ähnliche Fragen im Morgenkreis, mitten bei der Beschäftigung mit einem Thema im Sachunterricht oder beiläufig auf dem Schulhof gestellt, sind wohl schon jedem Pädagogen in der AuseinanderSetzung mit seinen Schülern begegnet. Offensichtlich machen sich Kinder unabhängig vom Lebensalter Gedanken über die Erscheinungen der Welt, über ihren eigenen Platz im Leben und über ihre Beziehungen zu anderen Menschen. Täglich sind sie mit neuen Herausforderungen konfrontiert, die Fragen aufwerfen und ihnen Haltungen und Entscheidungen abverlangen. Aufgabe der Grundschule ist es, ihre Neugier und Spontanität, ihre Lernfreude und natürliche Kreativität wach zu halten, sie bei ihrer Suche nach Orientierung und Sinn zu unterstützen. Der ethisch-philosophischen Dimension des Lernens kommt in diesem Zusammenhang ein besonderer Stellenwert zu.
Hier Setzt das Buch von Silke Pfeiffer an. Es stellt einen in der Praxis erprobten theoretischen Rahmen ethischer Bildung in der Grundschule vor, unterbreitet eine Vielzahl an methodischen Vorschlägen für einen an den Bedürfnissen und Denkhorizonten der Kinder orientierten Unterricht und zeichnet an exemplarischen Praxisbeispielen Planungsschritte und Unterrichtsverläufe nach, die veranschaulichen, wie es gelingen kann, die individuellen VorausSetzungen der Kinder zu berücksichtigen, ohne dabei Ansprüche an Planbarkeit und Struktur von Unterricht aufzugeben.
Aktualisiert: 2022-01-27
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Dieses Buch ist das erste Lehrbuch für Grundschulpädagogik, das auf die neuen gestuften Studienstrukturen nach BA und MA orientiert ist. Es ist praxisnah und am Aufbau grundschulpädagogischer Kompetenzen orientiert. Gleichzeitig ist das Buch sehr einfach geschrieben und hilft den Studierenden, das erforderliche Wissen in der Grundschulpädagogik kompakt zu erarbeiten. Die vielen Anschauungsmaterialien wie Fotos und Tabellen helfen, lustvoll zu lesen und zu verstehen, was gemeint ist. Die kurzen und knappen Übersichten und Zusammenfassungen erlauben es, dieses Buch für jede besondere Form der BA-Studiengänge in Grundschulpädagogik einzusetzen. Die Zusammenfassungen sind zudem gute Grundlage für die im Modulstudium erforderliche Leistungsbewertung am Ende jedes Moduls. Gleichzeitig ist alles inhaltlich zu finden, was moderne Grundschulpädagogik ausmacht: Die Geschichte der Grundschule und ihre grundlegenden Aufgaben. Dabei wird auf Bildung und Erziehung gleichermaßen geachtet. Über mathematische, sprachliche, sportliche, ethische und musisch-ästhetische Bildung wird ebenso ein Einblick gegeben wie zur Allgemeinbildung im Sachunterricht. Die Entwicklung von Kindern heute und dieBedeutung für eine Grundschulpädagogik bei Heterogenität der Kinder wirdausführlich dargestellt. Aber auch die Praxisfragen wie räumliche Organisation und rechtliche Grundlagen fehlen nicht in diesem Band. Zur Kompetenzorientierung gehört auch die Fundierung im Lernen und den verschiedenen grundschulpädagogischen Lernwegen und Methoden.
Das Buch wird mit Hinweisen zur Unterrichtsplanung und zur Zukunft der Grundschule abgerundet.
Die Autorinnen haben beide schon mehrere Jahre Erfahrung in den gestuften Studiengängen und wissen, was Studierende brauchen.
Aktualisiert: 2021-11-25
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Eine nützliche Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer, die mit dem Lehrbuch "Werte · Normen · Weltanschauungen", Klassen 9/10 arbeiten. Für jede Doppelseite des Lehrbuchs werden methodisch-didaktische Vorschläge zur Gestaltung des Unterrichts unterbreitet. Sie werden ergänzt durch Hinweise auf weiterführende Literatur und Projektvorschläge. Der Anhang bietet zahlreiche Kopiervorlagen, Texte und Arbeitsblätter, die im Unterricht eingesetzt werden können.
Aus dem Inhalt:
Entwicklung und Gestaltung von Identität
Verantwortung für Natur und Umwelt
Organtransplantation - Stand der ethischen Debatte
Gewalt hat viele Gesichter
Wahrheit und Lüge
Aktualisiert: 2023-01-01
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Aus dem Inhalt:
Wirf dein Smartphone weg!
Intelligente Autos
Subversiv argumentieren
Rettet die Welt! Werdet Veganer!
Aktualisiert: 2022-05-24
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