Eine relationale Perspektive auf Lernen

Eine relationale Perspektive auf Lernen von Schaller,  Franz
Was kann Lernen bedeuten? Verschiedene lerntheoretische Ansätze vertreten eine „relationale Sichtweise“. Die ontologischen Prämissen bleiben jedoch implizit. Dadurch überlassendiese Ansätze ihre Konzeptionalisierungen des Menschen und von Sozialität einem intuitiven Hintergrundsverständnis. Die naheliegende Konzeptionalisierung des Menschen als einer „offenen Persönlichkeit“ oder als „homines aperti“ (N. Elias) und von Sozialität als dem Lernenden inhärente Sozialität oder „primäre Sozialität“ (H. Joas) bekommt hierdurch unzureichenden „ontologischen Halt“.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Eine relationale Perspektive auf Lernen

Eine relationale Perspektive auf Lernen von Schaller,  Franz
Was kann Lernen bedeuten? Verschiedene lerntheoretische Ansätze vertreten eine „relationale Sichtweise“. Die ontologischen Prämissen bleiben jedoch implizit. Dadurch überlassendiese Ansätze ihre Konzeptionalisierungen des Menschen und von Sozialität einem intuitiven Hintergrundsverständnis. Die naheliegende Konzeptionalisierung des Menschen als einer „offenen Persönlichkeit“ oder als „homines aperti“ (N. Elias) und von Sozialität als dem Lernenden inhärente Sozialität oder „primäre Sozialität“ (H. Joas) bekommt hierdurch unzureichenden „ontologischen Halt“.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Erwachsenenpädagogische Theoriebildung im Horizont gesellschaftlicher Transformationsprozesse

Erwachsenenpädagogische Theoriebildung im Horizont gesellschaftlicher Transformationsprozesse von Alexander,  Carolin, Ebner von Eschenbach,  Malte, Schaller,  Franz, Schulze,  Mandy
Der Band widmet sich dem Oevre Ortfried Schäffters, der mit seiner jahrzehntelangen Forschung die Erwachsenenbildung prägt und dessen Denkfiguren fest in einem sozialtheoretischen Horizont gesellschaftlicher Transformation verankert sind.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Erwachsenenpädagogische Theoriebildung im Horizont gesellschaftlicher Transformationsprozesse von Alexander,  Carolin, Ebner von Eschenbach,  Malte, Schaller,  Franz, Schulze,  Mandy
Der Band widmet sich dem Oevre Ortfried Schäffters, der mit seiner jahrzehntelangen Forschung die Erwachsenenbildung prägt und dessen Denkfiguren fest in einem sozialtheoretischen Horizont gesellschaftlicher Transformation verankert sind.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Erwachsenenpädagogische Theoriebildung im Horizont gesellschaftlicher Transformationsprozesse von Alexander,  Carolin, Ebner von Eschenbach,  Malte, Schaller,  Franz, Schulze,  Mandy
Der Band widmet sich dem Oevre Ortfried Schäffters, der mit seiner jahrzehntelangen Forschung die Erwachsenenbildung prägt und dessen Denkfiguren fest in einem sozialtheoretischen Horizont gesellschaftlicher Transformation verankert sind.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Erwachsenenpädagogische Theoriebildung im Horizont gesellschaftlicher Transformationsprozesse von Alexander,  Carolin, Ebner von Eschenbach,  Malte, Schaller,  Franz, Schulze,  Mandy
Der Band widmet sich dem Oevre Ortfried Schäffters, der mit seiner jahrzehntelangen Forschung die Erwachsenenbildung prägt und dessen Denkfiguren fest in einem sozialtheoretischen Horizont gesellschaftlicher Transformation verankert sind.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Erwachsenenpädagogische Theoriebildung im Horizont gesellschaftlicher Transformationsprozesse von Alexander,  Carolin, Ebner von Eschenbach,  Malte, Schaller,  Franz, Schulze,  Mandy
Der Band widmet sich dem Oevre Ortfried Schäffters, der mit seiner jahrzehntelangen Forschung die Erwachsenenbildung prägt und dessen Denkfiguren fest in einem sozialtheoretischen Horizont gesellschaftlicher Transformation verankert sind.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Erwachsenenpädagogische Theoriebildung im Horizont gesellschaftlicher Transformationsprozesse von Alexander,  Carolin, Ebner von Eschenbach,  Malte, Schaller,  Franz, Schulze,  Mandy
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Aktualisiert: 2023-06-30
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Erwachsenenpädagogische Theoriebildung im Horizont gesellschaftlicher Transformationsprozesse von Alexander,  Carolin, Ebner von Eschenbach,  Malte, Schaller,  Franz, Schulze,  Mandy
Der Band widmet sich dem Oevre Ortfried Schäffters, der mit seiner jahrzehntelangen Forschung die Erwachsenenbildung prägt und dessen Denkfiguren fest in einem sozialtheoretischen Horizont gesellschaftlicher Transformation verankert sind.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Erwachsenenpädagogische Theoriebildung im Horizont gesellschaftlicher Transformationsprozesse von Alexander,  Carolin, Ebner von Eschenbach,  Malte, Schaller,  Franz, Schulze,  Mandy
Der Band widmet sich dem Oevre Ortfried Schäffters, der mit seiner jahrzehntelangen Forschung die Erwachsenenbildung prägt und dessen Denkfiguren fest in einem sozialtheoretischen Horizont gesellschaftlicher Transformation verankert sind.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Erwachsenenpädagogische Theoriebildung im Horizont gesellschaftlicher Transformationsprozesse von Alexander,  Carolin, Ebner von Eschenbach,  Malte, Schaller,  Franz, Schulze,  Mandy
Der Band widmet sich dem Oevre Ortfried Schäffters, der mit seiner jahrzehntelangen Forschung die Erwachsenenbildung prägt und dessen Denkfiguren fest in einem sozialtheoretischen Horizont gesellschaftlicher Transformation verankert sind.
Aktualisiert: 2023-06-27
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Der Band widmet sich dem Oevre Ortfried Schäffters, der mit seiner jahrzehntelangen Forschung die Erwachsenenbildung prägt und dessen Denkfiguren fest in einem sozialtheoretischen Horizont gesellschaftlicher Transformation verankert sind.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Der Band widmet sich dem Oevre Ortfried Schäffters, der mit seiner jahrzehntelangen Forschung die Erwachsenenbildung prägt und dessen Denkfiguren fest in einem sozialtheoretischen Horizont gesellschaftlicher Transformation verankert sind.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Der Band widmet sich dem Oevre Ortfried Schäffters, der mit seiner jahrzehntelangen Forschung die Erwachsenenbildung prägt und dessen Denkfiguren fest in einem sozialtheoretischen Horizont gesellschaftlicher Transformation verankert sind.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Der Band widmet sich dem Oevre Ortfried Schäffters, der mit seiner jahrzehntelangen Forschung die Erwachsenenbildung prägt und dessen Denkfiguren fest in einem sozialtheoretischen Horizont gesellschaftlicher Transformation verankert sind.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Aktualisiert: 2023-06-09
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Aktualisiert: 2023-06-07
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Aktualisiert: 2023-06-06
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Aktualisiert: 2023-06-05
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Aktualisiert: 2023-06-02
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