Bedingungen der Wissensproduktion

Bedingungen der Wissensproduktion von Leinfellner,  Stefanie, Sehmer,  Julian, Simon,  Stephanie, Thole,  Friederike
Zwischen Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung: In der Hoffnung, irgendwann eine der wenigen begehrten Positionen im Wissenschaftsbetrieb einnehmen zu können, hangeln sich Wissenschaftler*innen von einem befristeten Arbeitsvertrag zum nächsten. Unter prekären Arbeitsbedingungen erbringen sie wissenschaftliche Höchstleistungen in Forschung und Lehre. Der Band diskutiert diese Verhältnisse der Wissensproduktion aus theoretischen, historischen wie empirischen Blickrichtungen, wobei der Fokus der Analysen auf erziehungswissenschaftlichen und angrenzenden disziplinären Feldern liegt. Er leistet damit einen Beitrag zu den Bestrebungen, für bessere Arbeitsbedingungen an Hochschulen einzutreten.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Bedingungen der Wissensproduktion von Leinfellner,  Stefanie, Sehmer,  Julian, Simon,  Stephanie, Thole,  Friederike
Zwischen Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung: In der Hoffnung, irgendwann eine der wenigen begehrten Positionen im Wissenschaftsbetrieb einnehmen zu können, hangeln sich Wissenschaftler*innen von einem befristeten Arbeitsvertrag zum nächsten. Unter prekären Arbeitsbedingungen erbringen sie wissenschaftliche Höchstleistungen in Forschung und Lehre. Der Band diskutiert diese Verhältnisse der Wissensproduktion aus theoretischen, historischen wie empirischen Blickrichtungen, wobei der Fokus der Analysen auf erziehungswissenschaftlichen und angrenzenden disziplinären Feldern liegt. Er leistet damit einen Beitrag zu den Bestrebungen, für bessere Arbeitsbedingungen an Hochschulen einzutreten.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Bedingungen der Wissensproduktion

Bedingungen der Wissensproduktion von Leinfellner,  Stefanie, Sehmer,  Julian, Simon,  Stephanie, Thole,  Friederike
Zwischen Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung: In der Hoffnung, irgendwann eine der wenigen begehrten Positionen im Wissenschaftsbetrieb einnehmen zu können, hangeln sich Wissenschaftler*innen von einem befristeten Arbeitsvertrag zum nächsten. Unter prekären Arbeitsbedingungen erbringen sie wissenschaftliche Höchstleistungen in Forschung und Lehre. Der Band diskutiert diese Verhältnisse der Wissensproduktion aus theoretischen, historischen wie empirischen Blickrichtungen, wobei der Fokus der Analysen auf erziehungswissenschaftlichen und angrenzenden disziplinären Feldern liegt. Er leistet damit einen Beitrag zu den Bestrebungen, für bessere Arbeitsbedingungen an Hochschulen einzutreten.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Bedingungen der Wissensproduktion

Bedingungen der Wissensproduktion von Leinfellner,  Stefanie, Sehmer,  Julian, Simon,  Stephanie, Thole,  Friederike
Zwischen Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung: In der Hoffnung, irgendwann eine der wenigen begehrten Positionen im Wissenschaftsbetrieb einnehmen zu können, hangeln sich Wissenschaftler*innen von einem befristeten Arbeitsvertrag zum nächsten. Unter prekären Arbeitsbedingungen erbringen sie wissenschaftliche Höchstleistungen in Forschung und Lehre. Der Band diskutiert diese Verhältnisse der Wissensproduktion aus theoretischen, historischen wie empirischen Blickrichtungen, wobei der Fokus der Analysen auf erziehungswissenschaftlichen und angrenzenden disziplinären Feldern liegt. Er leistet damit einen Beitrag zu den Bestrebungen, für bessere Arbeitsbedingungen an Hochschulen einzutreten.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Kita-Entwicklung – Organisationsentwicklung als Chance für die frühe Bildung

Kita-Entwicklung – Organisationsentwicklung als Chance für die frühe Bildung von Bergs-Winkels,  Dagmar, Cloos,  Peter, Iller,  Carola, Prigge,  Jessica, Simon,  Stephanie, Ulber,  Daniela
Wie kann Organisationsentwicklung zu verbesserter Kita-Qualität führen? Der Band stellt zwei von vier im Projekt "Forum KITA-Entwicklung" entstandene Expertisen vor, die sich mit dieser Frage beschäftigen. Insgesamt legen die Ergebnisse nahe, dass Organisationsentwicklung gewinnbringend für den Bereich Kita sein kann. Dazu sollten die Einrichtungen als in einem System verortet betrachtet werden.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Bedingungen der Wissensproduktion

Bedingungen der Wissensproduktion von Leinfellner,  Stefanie, Sehmer,  Julian, Simon,  Stephanie, Thole,  Friederike
Zwischen Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung: In der Hoffnung, irgendwann eine der wenigen begehrten Positionen im Wissenschaftsbetrieb einnehmen zu können, hangeln sich Wissenschaftler*innen von einem befristeten Arbeitsvertrag zum nächsten. Unter prekären Arbeitsbedingungen erbringen sie wissenschaftliche Höchstleistungen in Forschung und Lehre. Der Band diskutiert diese Verhältnisse der Wissensproduktion aus theoretischen, historischen wie empirischen Blickrichtungen, wobei der Fokus der Analysen auf erziehungswissenschaftlichen und angrenzenden disziplinären Feldern liegt. Er leistet damit einen Beitrag zu den Bestrebungen, für bessere Arbeitsbedingungen an Hochschulen einzutreten.
Aktualisiert: 2023-06-22
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Kita-Entwicklung – Organisationsentwicklung als Chance für die frühe Bildung

Kita-Entwicklung – Organisationsentwicklung als Chance für die frühe Bildung von Bergs-Winkels,  Dagmar, Cloos,  Peter, Iller,  Carola, Prigge,  Jessica, Simon,  Stephanie, Ulber,  Daniela
Wie kann Organisationsentwicklung zu verbesserter Kita-Qualität führen? Der Band stellt zwei von vier im Projekt "Forum KITA-Entwicklung" entstandene Expertisen vor, die sich mit dieser Frage beschäftigen. Insgesamt legen die Ergebnisse nahe, dass Organisationsentwicklung gewinnbringend für den Bereich Kita sein kann. Dazu sollten die Einrichtungen als in einem System verortet betrachtet werden.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Kita-Entwicklung – Organisationsentwicklung als Chance für die frühe Bildung

Kita-Entwicklung – Organisationsentwicklung als Chance für die frühe Bildung von Bergs-Winkels,  Dagmar, Cloos,  Peter, Iller,  Carola, Prigge,  Jessica, Simon,  Stephanie, Ulber,  Daniela
Wie kann Organisationsentwicklung zu verbesserter Kita-Qualität führen? Der Band stellt zwei von vier im Projekt "Forum KITA-Entwicklung" entstandene Expertisen vor, die sich mit dieser Frage beschäftigen. Insgesamt legen die Ergebnisse nahe, dass Organisationsentwicklung gewinnbringend für den Bereich Kita sein kann. Dazu sollten die Einrichtungen als in einem System verortet betrachtet werden.
Aktualisiert: 2023-05-09
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Kita-Entwicklung – Organisationsentwicklung als Chance für die frühe Bildung

Kita-Entwicklung – Organisationsentwicklung als Chance für die frühe Bildung von Bergs-Winkels,  Dagmar, Cloos,  Peter, Iller,  Carola, Prigge,  Jessica, Simon,  Stephanie, Ulber,  Daniela
Wie kann Organisationsentwicklung zu verbesserter Kita-Qualität führen? Der Band stellt zwei von vier im Projekt "Forum KITA-Entwicklung" entstandene Expertisen vor, die sich mit dieser Frage beschäftigen. Insgesamt legen die Ergebnisse nahe, dass Organisationsentwicklung gewinnbringend für den Bereich Kita sein kann. Dazu sollten die Einrichtungen als in einem System verortet betrachtet werden.
Aktualisiert: 2023-04-19
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Bedingungen der Wissensproduktion

Bedingungen der Wissensproduktion von Leinfellner,  Stefanie, Sehmer,  Julian, Simon,  Stephanie, Thole,  Friederike
Zwischen Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung: In der Hoffnung, irgendwann eine der wenigen begehrten Positionen im Wissenschaftsbetrieb einnehmen zu können, hangeln sich Wissenschaftler*innen von einem befristeten Arbeitsvertrag zum nächsten. Unter prekären Arbeitsbedingungen erbringen sie wissenschaftliche Höchstleistungen in Forschung und Lehre. Der Band diskutiert diese Verhältnisse der Wissensproduktion aus theoretischen, historischen wie empirischen Blickrichtungen, wobei der Fokus der Analysen auf erziehungswissenschaftlichen und angrenzenden disziplinären Feldern liegt. Er leistet damit einen Beitrag zu den Bestrebungen, für bessere Arbeitsbedingungen an Hochschulen einzutreten.
Aktualisiert: 2023-04-19
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Armut in kindheitspädagogischen Einrichtungen. Impulse zur Entwicklung einer armutsbewussten Haltung und Praxis

Armut in kindheitspädagogischen Einrichtungen. Impulse zur Entwicklung einer armutsbewussten Haltung und Praxis von Kerle,  Anja, Prigge,  Jessica, Simon,  Stephanie
Anhand von empirischem Material aus zwei Forschungsprojekten gibt die Broschüre Einblick in zentrale Herausforderungen, die sich der pädagogischen Praxis beim Umgang mit (Kinder-)Armut stellen. Die Broschüre vermittelt relevantes Wissen über Armut als gesamtgesellschaftliches Problem. Zudem setzt sie Impulse für die Entwicklung einer kritisch-reflexiven Perspektive auf die Arbeit mit armutserfahrenen Kindern, Eltern und Familien.Anhand der Schlüsselthemen „Klassismus“, „Sozialraum“ und „Teilhabe in Kindertageseinrichtungen“ wird eine reflexive Haltung wissensbasiert angeregt. Didaktisch aufbereitete Fallbeispiele bieten im Sinne des fallorientierten Lernens Möglichkeiten der Auseinandersetzung mit dem Thema Armut. Sie laden zur Reflexion der eigenen pädagogischen Praxis ein. Die Broschüre richtet sich an Lehrende und Lernende in kindheits- und sozialpädagogischen sowie sozialarbeiterischen und erziehungswissenschaftlichen Qualifizierungen der beruflichen und hochschulischen Bildungsgänge und kann in diesem Kontext als Lehr- und Lernmaterial eingesetzt werden.
Aktualisiert: 2022-12-22
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Ich glaube, verliebt

Ich glaube, verliebt von Anders,  Alice, Andrejewitsch,  Tanja, Baeck,  Jean Paul, Baumfels,  Olga, Bracke,  Martina, Bruskolini,  Oliver, Fischer,  Beate, Fliegerbauer,  Richard, Friedrich,  Benedict, Glaser,  Herbert, Hülstrung,  Johannes, Huyoff,  Erik, Manntz,  Gebhard, Merten,  Peter, Muhi,  Miklos, Ngo Nguyen,  Dung, Niederschuh,  Ines, Präpst,  Jerusha, Roppe,  Sophia, Rose,  Kaia, Schoelzel,  Ulrike, Seidner,  Karin, Sezelli,  Franck, Simon,  Stephanie, Steigenberger,  Gundel, Stiewi,  Dieter, Strzalka,  Jutta, Tappe,  Ulrike, Werner,  Elke, Zeisig,  Anne, Zerwas,  Manuel
30 Autoren befassen sich auf ganz unterschiedliche Weise mit dem Thema "Erste Liebe"
Aktualisiert: 2022-01-09
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Lichtbruch. Die dunkle Seite des Lebens

Lichtbruch. Die dunkle Seite des Lebens von Jahr,  Diana, Simon,  Stephanie
Mit dieser Anthologie legt die Edition Thaleia eine weitere Projekt-Arbeit vor, die von einem Literatur-Forum im Internet initiiert wurde. 18 Monate lang konnten Gedichte zum vorgegebenen Thema verfasst, diskutiert und verändert werden, bevor die besten Beiträge zur vorliegenden Auswahl zusammengestellt wurden. Das Thema 'Die dunkle Seite des Lebens' umfasst ein recht breites Spektrum, das die auf sehr persönlichen Erfahrungen beruhende Interpretation ebenso zulässt wie eine kritische oder politische Auseinandersetzung.
Aktualisiert: 2019-03-15
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