Zielniveau B1.1
Miteinander! – das neue Lehrwerk für Integrationskurse (A1 - B1) für Deutsch als Zweitsprache
Kurs- und Arbeitsbuch Miteinander! B1.1 – inklusive Startcode für die interaktive Version
Zielgruppe: Erwachsene und Jugendliche ab 16 Jahren ohne Vorkenntnisse in Integrationskursen B1.1 in Deutschland
Auch als regionale Ausgaben für Österreich und die Schweiz erhältlich.
Miteinander! enthält eine interaktive Version und bietet eine optimale Verzahnung von Print und Digital für Online- und Präsenzunterricht.
Kursbuchteil:
- jede der 6 Lektionen à 11 Seiten wird von jeweils einem Protagonisten getragen, dessen Geschichte in den weiteren Bänden fortgeführt wird
- sehr unterschiedliche Protagonist:innen bieten viele Identifikationsmöglichkeiten für die Lernenden
- hoher persönlicher und emotionaler Bezug zu den interessanten, vielfältigen und häufig auch berufsrelevanten Themen durch alltagsnahe Geschichten
- in den B1-Bänden wird die Prüfungsvorbereitung auf den DTZ noch einmal intensiviert: Jede Lektion endet mit einer Doppelseite "Miteinander zum DTZ" mit Tipps zur Prüfungsvorbereitung und Lernstrategien.
- neu im B1.1-Band ist auch die Extra-Lektion "Politik"
- strukturierter, kleinschrittiger und didaktisch durchdachter Lektionsaufbau
-intelligente Verzahnung der Lernziele mit einem vielfältigen Angebot an Clips zu Grammatik, Kommunikation und Aussprache sowie interaktiven binnendifferenzierenden Zusatzübungen zur Vertiefung und Festigung des Lernstoffs
- Kurzvideos mit Beispieläußerungen von Lernenden, die erreichbare Sprachmodelle darstellen
- abwechslungsreiche, kooperative Aufgaben fördern das gemeinsame Lernen
- rasche Lernerfolge durch abgeschlossene Lerneinheiten pro Doppelseite
- regelmäßige Wiederholungsschleifen, z. B. Angebot zum Stationenlernen am Ende jeder Lektion
Arbeitsbuchteil:
- vertiefende Übungen zu den Lernzielen des Kursbuchs
- transparente Übungsziele durch klare Auszeichnung der Inhalte und Fertigkeiten
- Portfolio-Aufgaben
- integrierte alltagstaugliche Lerntipps
- Das Prüfungsformat der Seite "Miteinander zum DTZ" wird jeweils in der darauffolgenden Arbeitsbuchlektion noch einmal aufgegriffen.
- regelmäßige Lernfortschrittstests mit individueller Auswertung und binnendifferenzierten digitalen Zusatzübungen
- Lernwortschatz mit Kontextsätzen
- enge Verzahnung mit einem vielfältigen Medienangebot
Die interaktive Version des Kurs- und Arbeitsbuchs Miteinander! B1.1 enthält:
- digitales Kursbuch und Arbeitsbuch für Whiteboard, PC/Mac und Tablet
- integrierte Audio- und Filmdateien zum Kurs- und Arbeitsbuch
- interaktiv umgesetzte Übungen aus dem Kurs- und Arbeitsbuch
- Clips und interaktive Zusatzübungen zu Grammatik, Kommunikation und Aussprache
- integrierte Whiteboard-Werkzeuge zum Markieren, Kommentieren und Präsentieren
- intuitiv und ohne Einführung sofort einsetzbar
- Nutzung auf allen Geräten und allen gängigen Browsern
- offline verfügbar über die Hueber-interaktiv-App und als Kopie auf USB-Stick
Aktualisiert: 2023-06-20
> findR *
Zielniveau B1.1
Miteinander! – das neue Lehrwerk für Integrationskurse (A1 - B1) für Deutsch als Zweitsprache
Kurs- und Arbeitsbuch Miteinander! B1.1 – inklusive Startcode für die interaktive Version
Zielgruppe: Erwachsene und Jugendliche ab 16 Jahren ohne Vorkenntnisse in Integrationskursen B1.1 in Deutschland
Auch als regionale Ausgaben für Österreich und die Schweiz erhältlich.
Miteinander! enthält eine interaktive Version und bietet eine optimale Verzahnung von Print und Digital für Online- und Präsenzunterricht.
Kursbuchteil:
- jede der 6 Lektionen à 11 Seiten wird von jeweils einem Protagonisten getragen, dessen Geschichte in den weiteren Bänden fortgeführt wird
- sehr unterschiedliche Protagonist:innen bieten viele Identifikationsmöglichkeiten für die Lernenden
- hoher persönlicher und emotionaler Bezug zu den interessanten, vielfältigen und häufig auch berufsrelevanten Themen durch alltagsnahe Geschichten
- in den B1-Bänden wird die Prüfungsvorbereitung auf den DTZ noch einmal intensiviert: Jede Lektion endet mit einer Doppelseite "Miteinander zum DTZ" mit Tipps zur Prüfungsvorbereitung und Lernstrategien.
- neu im B1.1-Band ist auch die Extra-Lektion "Politik"
- strukturierter, kleinschrittiger und didaktisch durchdachter Lektionsaufbau
-intelligente Verzahnung der Lernziele mit einem vielfältigen Angebot an Clips zu Grammatik, Kommunikation und Aussprache sowie interaktiven binnendifferenzierenden Zusatzübungen zur Vertiefung und Festigung des Lernstoffs
- Kurzvideos mit Beispieläußerungen von Lernenden, die erreichbare Sprachmodelle darstellen
- abwechslungsreiche, kooperative Aufgaben fördern das gemeinsame Lernen
- rasche Lernerfolge durch abgeschlossene Lerneinheiten pro Doppelseite
- regelmäßige Wiederholungsschleifen, z. B. Angebot zum Stationenlernen am Ende jeder Lektion
Arbeitsbuchteil:
- vertiefende Übungen zu den Lernzielen des Kursbuchs
- transparente Übungsziele durch klare Auszeichnung der Inhalte und Fertigkeiten
- Portfolio-Aufgaben
- integrierte alltagstaugliche Lerntipps
- Das Prüfungsformat der Seite "Miteinander zum DTZ" wird jeweils in der darauffolgenden Arbeitsbuchlektion noch einmal aufgegriffen.
- regelmäßige Lernfortschrittstests mit individueller Auswertung und binnendifferenzierten digitalen Zusatzübungen
- Lernwortschatz mit Kontextsätzen
- enge Verzahnung mit einem vielfältigen Medienangebot
Die interaktive Version des Kurs- und Arbeitsbuchs Miteinander! B1.1 enthält:
- digitales Kursbuch und Arbeitsbuch für Whiteboard, PC/Mac und Tablet
- integrierte Audio- und Filmdateien zum Kurs- und Arbeitsbuch
- interaktiv umgesetzte Übungen aus dem Kurs- und Arbeitsbuch
- Clips und interaktive Zusatzübungen zu Grammatik, Kommunikation und Aussprache
- integrierte Whiteboard-Werkzeuge zum Markieren, Kommentieren und Präsentieren
- intuitiv und ohne Einführung sofort einsetzbar
- Nutzung auf allen Geräten und allen gängigen Browsern
- offline verfügbar über die Hueber-interaktiv-App und als Kopie auf USB-Stick
Aktualisiert: 2023-06-20
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Auch als regionale Ausgaben für Österreich und die Schweiz erhältlich.
Miteinander! enthält eine interaktive Version und bietet eine optimale Verzahnung von Print und Digital für Online- und Präsenzunterricht.
Kursbuchteil:
- jede der 6 Lektionen à 11 Seiten wird von jeweils einem Protagonisten getragen, dessen Geschichte in den weiteren Bänden fortgeführt wird
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- neu im B1.1-Band ist auch die Extra-Lektion "Politik"
- strukturierter, kleinschrittiger und didaktisch durchdachter Lektionsaufbau
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Arbeitsbuchteil:
- vertiefende Übungen zu den Lernzielen des Kursbuchs
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- regelmäßige Lernfortschrittstests mit individueller Auswertung und binnendifferenzierten digitalen Zusatzübungen
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Die interaktive Version des Kurs- und Arbeitsbuchs Miteinander! B1.1 enthält:
- digitales Kursbuch und Arbeitsbuch für Whiteboard, PC/Mac und Tablet
- integrierte Audio- und Filmdateien zum Kurs- und Arbeitsbuch
- interaktiv umgesetzte Übungen aus dem Kurs- und Arbeitsbuch
- Clips und interaktive Zusatzübungen zu Grammatik, Kommunikation und Aussprache
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Aktualisiert: 2023-06-13
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Aktualisiert: 2023-06-08
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Aktualisiert: 2023-05-30
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Vom bunten Treiben auf dem Max-Josefs-Platz zum Rosenheimer Herbstfest, von der Stadtbibliothek über den Riedergarten zum Lokschuppen und vom Simssee auf den Gipfel des Heubergs: Erlebe die Stadt Rosenheim und das bayerische Voralpenland auf neun großformatigen und handgemalten Wimmelbildern. Viele lustige Szenen und hunderte Charaktere bieten Wimmelspaß für Jung und Alt.
Aktualisiert: 2022-06-02
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Bekannte Rosenheimer Künstler oder mit Rosenheim eng verbundene Künstler wie Hans Müller-Schnuttenbach und Anton Müller-Wischin gehörten zu den erfolgreichsten Teilnehmern an der Großen Deutschen Kunstausstellung in München in den Jahren 1937 bis 1944. Wie ist dies zu erklären? Welche Voraussetzungen und Rahmenbedingungen prägen das Verhältnis der „Kunststadt des Chiemgaus“ Rosenheim zur „Hauptstadt der deutschen Kunst“ München? Inwiefern ist eine multiperspektivische Untersuchung des regionalen nationalsozialistischen ‚Betriebssystems Kunst‘ möglich?
Dieser Katalog dokumentiert eine Ausstellung von Kunstwerken, die der Städtischen Galerie Rosenheim gestiftet, geschenkt, vermacht und übereignet wurden; die zumeist von Künstlern stammen, die als dem Nationalsozialismus verfallen bezeichnet werden können, weil sie wegen der Karriere und Verdienstaussichten das System des NS-Staates mittrugen; deren Kunstschaffen und Ausstellungstätigkeit im Dritten Reich lange verdrängt, verschwiegen und tabuisiert worden ist.
Aktualisiert: 2023-03-31
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Da die berufliche Bildung in Deutschland in Zeiten der Globalisierung, wirtschaftlichen Hochkonjunktur und verstärkten Zuwanderung einschneidende Veränderungen erfährt, die vor allem die Einstellungen und Praktiken zur Vermittlung von Sprache und Kultur betreffen, wird in diesem Band dargestellt, welche Rolle Sprachbildung in den unterschiedlichen Dimensionen der beruflichen Bildung spielt.
Dazu wird zunächst auf die AuseinanderSetzung mit Sprache in Ausbildung und Professionalisierung eingegangen. Im zweiten Teil werden Fragestellungen und Forschungserkenntnisse zum Sprachenlernen in der beruflichen Bildung abgezeichnet. Der dritte Teil widmet sich schließlich den didaktisch-methodischen Aspekten der Unterrichtsgestaltung von der Beschulung neuzugewanderter Schülerinnen und Schüler über die Vermittlung von Fach- und Berufssprache bis hin zur Unterrichtsgestaltung in Berufsoberschule und Fachoberschule.
Aktualisiert: 2021-01-23
Autor:
Anke Backhaus,
Wassilios Baros,
Barbara Baumann,
Andrea Bogner,
Anke Börsel,
Joanna Chlebnikow,
Christian Efing,
Mona Granato,
Martina Hoffmann,
Christina Keimes,
Susanne Kirndorfer,
Birgit Kruse,
Astrid Neumann,
Marina Pasquay,
Volker Rexing,
Alfred Riedl,
Claudia Maria Riehl,
Jörg Roche,
Anke Settelmeyer,
Felix Steffan,
Hartmut Sturm,
Elisabetta Terrasi-Haufe
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