Wie gelingt in Unternehmen der Wissenstransfer von der älteren an die nachfolgende Generation? Warum ist der beziehungsorientierte Führungsstil erfolgreich? Wie lassen sich destruktive Persönlichkeiten rechtzeitig identifizieren und neutralisieren? Folgt das Verhältnis zwischen Kunde und Marke gleichen Gesetzmäßigkeiten wie zwischenmenschliche Beziehungen?
Wie versteht die Generation Y nachhaltiges Wirtschaften? Warum kritisieren Kunden unfairen Handel, sind jedoch wenig bereit, für einen moralisch sauberen Leistungsaustausch einen höheren Preis zu zahlen? Welchen Stellenwert hat der Handel mit gebrauchten Waren? Wie kann in Unternehmen pragmatische Prozessentwicklung letztlich Strukturentwicklung induzieren?
Zu mehr als 60 aktuellen Fragestellungen der Wirtschaftspsychologie bieten Wissenschaftler und Praktiker im vorliegenden Band interessante und teils überraschende Antworten. Die Beiträge wurden auf der 19. Fachtagung der Gesellschaft für angewandte Wirtschaftspsychologie (GWPs) in Heide (Holstein) vorgetragen und für die Publikation überarbeitet.
Das Themenspektrum ist breit und teilweise interdisziplinär: Marketing, Corporate Social Responsibility, Interkulturelles Management, Führung, Personalauswahl, Personalentwicklung, Arbeitgeberattraktivität und Commitment, Unternehmenskultur- und Struktur, Technik-Adaption, Finanzen und IT, Karriereentwicklung, Arbeitspsychologie.
Wer in Unternehmen Verantwortung trägt und an neuen Entwicklungen aktiv teilnimmt, findet in den meist kurzen und immer allgemeinverständlichen Texten wissenschaftlich-empirisch fundierte Informationen.
Aktualisiert: 2020-01-01
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Das Buch bietet eine praxisorientierte und wissenschaftliche Einführung in die Anwendungsfelder der Psychologie im Personalmanagement. Die Bandbreite deckt elementare Bestandteile des klassischen Personalzyklus ab. Sie reicht von Rekrutierung, Auswahl und Einarbeitung neuer Mitarbeiter über Führung, Motivation und Personalentwicklung bis zu den Anwendungsfeldern in Coaching und Gesundheitsmanagement. Insbesondere werden aktuelle Themen wie Compliance Management und Digitalisierung – „Arbeitswelt 4.0“ – dargestellt. Die AutorInnen – in Forschung und Praxis etabliert – übertragen wissenschaftliche Erkenntnisse in die Berufspraxis. Damit richtet sich das Buch nicht nur an Studierende und Lehrende der Psychologie oder der Wirtschaftspsychologie, sondern insbesondere auch an Personalpraktiker, die die Qualität ihrer Arbeit durch theoretisch fundierte und evidenzbasierte Konzepte und Methoden optimieren wollen.
Aktualisiert: 2019-01-09
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Wie gelingt in Unternehmen der Wissenstransfer von der älteren an die nachfolgende Generation? Warum ist der beziehungsorientierte Führungsstil erfolgreich? Wie lassen sich destruktive Persönlichkeiten rechtzeitig identifizieren und neutralisieren? Folgt das Verhältnis zwischen Kunde und Marke gleichen Gesetzmäßigkeiten wie zwischenmenschliche Beziehungen?
Wie versteht die Generation Y nachhaltiges Wirtschaften? Warum kritisieren Kunden unfairen Handel, sind jedoch wenig bereit, für einen moralisch sauberen Leistungsaustausch einen höheren Preis zu zahlen? Welchen Stellenwert hat der Handel mit gebrauchten Waren? Wie kann in Unternehmen pragmatische Prozessentwicklung letztlich Strukturentwicklung induzieren?
Zu mehr als 60 aktuellen Fragestellungen der Wirtschaftspsychologie bieten Wissenschaftler und Praktiker im vorliegenden Band interessante und teils überraschende Antworten. Die Beiträge wurden auf der 19. Fachtagung der Gesellschaft für angewandte Wirtschaftspsychologie (GWPs) in Heide (Holstein) vorgetragen und für die Publikation überarbeitet.
Das Themenspektrum ist breit und teilweise interdisziplinär: Marketing, Corporate Social Responsibility, Interkulturelles Management, Führung, Personalauswahl, Personalentwicklung, Arbeitgeberattraktivität und Commitment, Unternehmenskultur- und Struktur, Technik-Adaption, Finanzen und IT, Karriereentwicklung, Arbeitspsychologie.
Wer in Unternehmen Verantwortung trägt und an neuen Entwicklungen aktiv teilnimmt, findet in den meist kurzen und immer allgemeinverständlichen Texten wissenschaftlich-empirisch fundierte Informationen.
Aktualisiert: 2019-01-09
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Im vorliegenden Sammelband zum ELAN e.V. Kongress „TEACHINGTRENDS16: Digitalisierung in der Hochschule: Mehr Vielfalt in der Lehre“ werden empirische Ergebnisse, Beispiele und Erfahrungsberichte zur UmSetzung und Integration didaktischer und technologischer Trends in der Hochschullehre in den Blick genommen. Schwerpunkte bilden hierbei die Diversität in der Lehre, individualisiertes Lehren und Lernen mit digitalen Medien sowie die Erfolgsfaktoren des Einsatzes digitaler Medien an Hochschulen.
Aktualisiert: 2021-01-23
Autor:
Claudia Albrecht,
Caroline Baetge,
Eva-Maria Beck,
Svenja Mareike Bedenlier,
Nicole Bellin-Mularski,
Theda Borde,
Claudia Börner,
Mirjam Bretschneider,
Linda Eckardt,
Martina Emke,
Peter Ferdinand,
Sulamith Frerich,
Claudia Frie,
Silke Frye,
Birte Heidkamp,
Linda Heise,
Jens Hilgedieck,
Wibke Hollweg,
Verena Jahn,
Frauke Kämmerer,
David Kergel,
Simone Kibler,
Carina Kramer,
Elke Kraus,
Claudia Lehmann,
Doris Meissner,
Sergei Pachtchenko,
Wolfgang Pfau,
Ellen Pflaum,
Nico Raichle,
Maria Reichelt,
Lars Rettig,
Jana Riedel,
Susanne Robra-Bissantz,
Nadine Schaarschmidt,
Andre Schneider,
Christian Schowalter,
Katrin Schulenburg,
Anna Maria Schulz,
Heinrich Söbke,
Ralf Steffen,
Joachim Stöter,
Annelene Sudau,
Silke Trock,
Kerstin Voß,
Christian-Henrik Walter,
Tim Warszta
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