Dieses Buch bietet angehenden Psychotherapeut*innen eine fundierte und praxisnahe Zusammenstellung zu allen inhaltlichen und planerisch-organisatorischen Themen der Verhaltenstherapie – erweitert um biografische und systemische Anteile – sowie zahlreiche Arbeitsmaterialien zur Vorbereitung und Strukturierung der einzelnen Therapiestunden.Neben Kapiteln zu „Beziehung und Motivation“, die den Grundstein einer gelingenden Therapie legen, finden sich nach Störungen sortierte Arbeitsblätter („Arbeit am Symptom“), nach den verschiedenen „Interventionsebenen“ (Verhalten, Emotion, Kognition, Imagination und Physiologie) aufgeteilte Informationen und Materialien zur „Arbeit am Hintergrund“. Das Kapitel „Selbstreflexion und -fürsorge“ unterstützt Anwender*innen auf ihrem beruflichen und persönlichen Weg. Neben diesen inhaltlich orientierten Kapiteln, geben die Kapitel „Probatorik“ und „Therapieplanung und -durchführung“ Hilfestellung bei planerisch-organisatorischen Abläufen der Therapie. Zum Einlesen, Nachschlagen und Anwenden! Angereichert mit zahlreichen Videos zur Veranschaulichung der Inhalte.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Dieses Buch bietet angehenden Psychotherapeut*innen eine fundierte und praxisnahe Zusammenstellung zu allen inhaltlichen und planerisch-organisatorischen Themen der Verhaltenstherapie – erweitert um biografische und systemische Anteile – sowie zahlreiche Arbeitsmaterialien zur Vorbereitung und Strukturierung der einzelnen Therapiestunden.Neben Kapiteln zu „Beziehung und Motivation“, die den Grundstein einer gelingenden Therapie legen, finden sich nach Störungen sortierte Arbeitsblätter („Arbeit am Symptom“), nach den verschiedenen „Interventionsebenen“ (Verhalten, Emotion, Kognition, Imagination und Physiologie) aufgeteilte Informationen und Materialien zur „Arbeit am Hintergrund“. Das Kapitel „Selbstreflexion und -fürsorge“ unterstützt Anwender*innen auf ihrem beruflichen und persönlichen Weg. Neben diesen inhaltlich orientierten Kapiteln, geben die Kapitel „Probatorik“ und „Therapieplanung und -durchführung“ Hilfestellung bei planerisch-organisatorischen Abläufen der Therapie. Zum Einlesen, Nachschlagen und Anwenden! Angereichert mit zahlreichen Videos zur Veranschaulichung der Inhalte.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Dieses Buch bietet angehenden Psychotherapeut*innen eine fundierte und praxisnahe Zusammenstellung zu allen inhaltlichen und planerisch-organisatorischen Themen der Verhaltenstherapie – erweitert um biografische und systemische Anteile – sowie zahlreiche Arbeitsmaterialien zur Vorbereitung und Strukturierung der einzelnen Therapiestunden.Neben Kapiteln zu „Beziehung und Motivation“, die den Grundstein einer gelingenden Therapie legen, finden sich nach Störungen sortierte Arbeitsblätter („Arbeit am Symptom“), nach den verschiedenen „Interventionsebenen“ (Verhalten, Emotion, Kognition, Imagination und Physiologie) aufgeteilte Informationen und Materialien zur „Arbeit am Hintergrund“. Das Kapitel „Selbstreflexion und -fürsorge“ unterstützt Anwender*innen auf ihrem beruflichen und persönlichen Weg. Neben diesen inhaltlich orientierten Kapiteln, geben die Kapitel „Probatorik“ und „Therapieplanung und -durchführung“ Hilfestellung bei planerisch-organisatorischen Abläufen der Therapie. Zum Einlesen, Nachschlagen und Anwenden! Angereichert mit zahlreichen Videos zur Veranschaulichung der Inhalte.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Dieses Buch bietet angehenden Psychotherapeut*innen eine fundierte und praxisnahe Zusammenstellung zu allen inhaltlichen und planerisch-organisatorischen Themen der Verhaltenstherapie – erweitert um biografische und systemische Anteile – sowie zahlreiche Arbeitsmaterialien zur Vorbereitung und Strukturierung der einzelnen Therapiestunden.Neben Kapiteln zu „Beziehung und Motivation“, die den Grundstein einer gelingenden Therapie legen, finden sich nach Störungen sortierte Arbeitsblätter („Arbeit am Symptom“), nach den verschiedenen „Interventionsebenen“ (Verhalten, Emotion, Kognition, Imagination und Physiologie) aufgeteilte Informationen und Materialien zur „Arbeit am Hintergrund“. Das Kapitel „Selbstreflexion und -fürsorge“ unterstützt Anwender*innen auf ihrem beruflichen und persönlichen Weg. Neben diesen inhaltlich orientierten Kapiteln, geben die Kapitel „Probatorik“ und „Therapieplanung und -durchführung“ Hilfestellung bei planerisch-organisatorischen Abläufen der Therapie. Zum Einlesen, Nachschlagen und Anwenden! Angereichert mit zahlreichen Videos zur Veranschaulichung der Inhalte.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Gerade für diejenigen, die kurz davor stehen, in die praktische Tätigkeiten an einem Ausbildungsinstitut für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie zu starten - aber auch für viele Berufsanfänger*innen - ergeben sich eine Menge Fragen und Herausforderungen, die dieses Buch klärt: Schritt für Schritt wird der therapeutische Prozess über den Erstkontakt, den Beziehungsaufbau, das Antragswesen sowie spezifisch auf individuelle Störungsbilder zugeschnittene therapeutische Interventionen anschaulich und praxisnah durch zahlreiche Fallbeispiele, Arbeitsblätter und Videos dargestellt. Die praxisnahe und aus drei Perspektiven (Kind/Jugendliche*r, Eltern, Therapeut*in) erzählte Anleitung soll angehende Psychotherapeut*innen dazu befähigen, sich den Herausforderungen der alltäglichen therapeutischen Praxis zu stellen, um starke, reflektierte und sichere Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut*innen zu werden.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Gerade für diejenigen, die kurz davor stehen, in die praktische Tätigkeiten an einem Ausbildungsinstitut für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie zu starten - aber auch für viele Berufsanfänger*innen - ergeben sich eine Menge Fragen und Herausforderungen, die dieses Buch klärt: Schritt für Schritt wird der therapeutische Prozess über den Erstkontakt, den Beziehungsaufbau, das Antragswesen sowie spezifisch auf individuelle Störungsbilder zugeschnittene therapeutische Interventionen anschaulich und praxisnah durch zahlreiche Fallbeispiele, Arbeitsblätter und Videos dargestellt. Die praxisnahe und aus drei Perspektiven (Kind/Jugendliche*r, Eltern, Therapeut*in) erzählte Anleitung soll angehende Psychotherapeut*innen dazu befähigen, sich den Herausforderungen der alltäglichen therapeutischen Praxis zu stellen, um starke, reflektierte und sichere Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut*innen zu werden.
Aktualisiert: 2023-04-01
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Eine Modusgalerie eröffnen, Bedürfnisse in Geschichten erkennen oder ein Modusteam zusammenstellen – die Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen hält eine Vielzahl kreativer Techniken und emotional eingängiger Visualisierungen des Modusmodells bereit. Für Patient_innen und Therapeut_innen gleichermaßen ist die modusgeleitete Arbeit an verschiedenen Störungen, emotionalen Zuständen und schwierigen Situationen daher besonders attraktiv und gleichzeitig hochwirksam.
Diese Materialiensammlung stellt über 120 Arbeits- und Informationsblätter für die schematherapeutische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen (ab ca. 8 Jahren) und ihren Eltern zur Verfügung. Es werden therapeutische Schritte angeleitet, problematische Modi der jungen Patient_innen ausgeleuchtet und kompetente Verhaltensweisen erarbeitet. Ziel ist die Entwicklung des »Clevermodus«.
Aus dem Inhalt:
Grundlagen der Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen • Diagnostischer Einstieg und Psychoedukation • Therapieprozess • Schema- und modusgeleitetes Elterncoaching
Aktualisiert: 2023-04-16
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Dieses Buch bietet angehenden Psychotherapeut*innen eine fundierte und praxisnahe Zusammenstellung zu allen inhaltlichen und planerisch-organisatorischen Themen der Verhaltenstherapie – erweitert um biografische und systemische Anteile – sowie zahlreiche Arbeitsmaterialien zur Vorbereitung und Strukturierung der einzelnen Therapiestunden.Neben Kapiteln zu „Beziehung und Motivation“, die den Grundstein einer gelingenden Therapie legen, finden sich nach Störungen sortierte Arbeitsblätter („Arbeit am Symptom“), nach den verschiedenen „Interventionsebenen“ (Verhalten, Emotion, Kognition, Imagination und Physiologie) aufgeteilte Informationen und Materialien zur „Arbeit am Hintergrund“. Das Kapitel „Selbstreflexion und -fürsorge“ unterstützt Anwender*innen auf ihrem beruflichen und persönlichen Weg. Neben diesen inhaltlich orientierten Kapiteln, geben die Kapitel „Probatorik“ und „Therapieplanung und -durchführung“ Hilfestellung bei planerisch-organisatorischen Abläufen der Therapie. Zum Einlesen, Nachschlagen und Anwenden! Angereichert mit zahlreichen Videos zur Veranschaulichung der Inhalte.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Dieses Buch bietet angehenden Psychotherapeut*innen eine fundierte und praxisnahe Zusammenstellung zu allen inhaltlichen und planerisch-organisatorischen Themen der Verhaltenstherapie – erweitert um biografische und systemische Anteile – sowie zahlreiche Arbeitsmaterialien zur Vorbereitung und Strukturierung der einzelnen Therapiestunden.Neben Kapiteln zu „Beziehung und Motivation“, die den Grundstein einer gelingenden Therapie legen, finden sich nach Störungen sortierte Arbeitsblätter („Arbeit am Symptom“), nach den verschiedenen „Interventionsebenen“ (Verhalten, Emotion, Kognition, Imagination und Physiologie) aufgeteilte Informationen und Materialien zur „Arbeit am Hintergrund“. Das Kapitel „Selbstreflexion und -fürsorge“ unterstützt Anwender*innen auf ihrem beruflichen und persönlichen Weg. Neben diesen inhaltlich orientierten Kapiteln, geben die Kapitel „Probatorik“ und „Therapieplanung und -durchführung“ Hilfestellung bei planerisch-organisatorischen Abläufen der Therapie. Zum Einlesen, Nachschlagen und Anwenden! Angereichert mit zahlreichen Videos zur Veranschaulichung der Inhalte.
Aktualisiert: 2023-03-14
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Die Schematherapie hat sich in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie als außerordentlich erfolgreich erwiesen. Nach einem Grundlagenwerk, beschreiben die Herausgeber hier zum ersten Mal das schematherapeutische Vorgehen bei 8 wichtigen Störungen: Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung, Störung des Sozialverhaltens, Depressionen, Angsterkrankungen, Zwangsstörungen, Essstörungen, Autismus-Spektrum-Störungen, Borderline-Persönlichkeitsstörung.
Anhand der Schemata und Modi, die bei der jeweiligen Störung eine wichtige Rolle spielen, zeigen die erfahrenen Autoren, wie sie die Kinder und Jugendlichen schematherapeutisch behandeln. Ein Fallbeispiel dient dabei zur Illustration des jeweiligen Vorgehens. Darüber hinaus stellen sie zusätzliche diagnostische und andere Arbeitsmaterialien zur Verfügung.
Aktualisiert: 2023-03-20
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Ein einfühlsamer Umgang mit unterschiedlichsten Klienten, die ständige Konfrontation mit Problemen und Leiden, Belastungen durch Zeitdruck und andere Anforderungen … wie ist mit diesen Herausforderungen im therapeutischen Alltag wirkungsvoll umzugehen?
Achtsamkeit – in Psychotherapie und Beratung gut etabliert – ist auch für Therapeut_innen selbst ein wirksames Mittel, die Belastungen im Berufsalltag zu bewältigen. Achtsamkeit lässt sich gut in Eigenregie erlernen. Dieses Buch bietet ein achtwöchiges Trainingsprogramm, das schrittweise und anhand zahlreicher Übungen zu einem achtsameren Umgang mit sich selbst, seinem Beruf und seiner Klientel anleitet.
Neu in der 2. Auflage: Videoanleitungen und Audioinstruktionen zu den Übungen.
Aus dem Inhalt:
Achtsamkeit und Achtsamkeitspraxis – Wissenschaftliche Grundlagen und Perspektiven – Acht-Wochen-Kurs zum Selbstlernen grundlegender Achtsamkeitsfertigkeiten – Weiterführende Achtsamkeitspraxis – Kurzmanual für einen MBHP-Gruppenkurs (Intervisionsansatz) – Häufig gestellte Fragen (FAQ) zur Praxis und Theorie der Achtsamkeit – AS-K: Achtsamkeitsskala (Kurzform) – Ressourcen zum Weiterlesen
Aktualisiert: 2023-04-15
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Die Schematherapie hat sich in den letzten Jahren als echter Psychotherapie-Trend erwiesen. Für den Einstieg in dieses moderne Therapieverfahren spricht Gerhard Zarbock nun eine Einladung aus – erfahren Sie, was die Schematherapie so besonders macht und warum sie inzwischen bei verschiedenen Störungen erfolgreich eingesetzt wird.
Begleitend zum Erlernen, (Selbst-)Erfahren und Anwenden wird in dieser »Einladung« erklärt, was der Schematherapie zugrunde liegt und wie sie eigentlich funktioniert. Die Prinzipien und Phasen der Schematherapie, die Besonderheiten der Beziehung zwischen Therapeut und Patient sowie Haltungen und Kompetenzen des Therapeuten selbst werden ergänzend zu den Grundlagen und Konzepten dargestellt. Abschließend werden typische Probleme und häufige Fragen geklärt. Mit E-Book inside
Lassen Sie sich einladen, die Schematherapie näher kennenzulernen!
Aus dem Inhalt:
• Basiskonzepte und Phasen der Schematherapie
• Eine Reise zu den 18 Schemata
• Das Modus-Konzept
• Der emotionale Zugang zur Schematherapie
• Der Therapeut als Person
• Die schematherapeutische Beziehung
Aktualisiert: 2020-03-09
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Das Praxisbuch VT-Supervision entwickelt ein Aufgaben- und Kompetenzorientiertes Modell von Supervision. Die Mitautoren und der Herausgeber erarbeiten Grundlagen wie Praxisanleitungen u.a. zu den Themen:
• Die Orientierung an Aufgaben und Kompetenzen in der Supervision
• Die Kompetenz-Trainings-Spirale (KTS) als didaktisches Konzept
• Supervisorische Grundhaltungen
• Supervisionstechniken
• Schwierige Supervisanden und schwierige Supervisoren
• Krisen und Entwicklungsverläufe von Supervisanden
• Schematherapeutische und interaktionelle Ansätze für die Supervision
• Selbsterfahrungstechniken in der Supervision
Ergänzt werden diese Themen durch praxisnahes Know-how für den Supervisor zu
• Psychopharmakologie
• Organischen Ursachen psychischer Symptome
• Checklisten für die Antragsbeurteilung in der GKV
• Skalen zur Selbstbeurteilung für Supervisor und Supervisand.
Drei ausführliche Interviews mit langjährig erfahrenen SupervisorInnen erlauben einen vertieften Einblick in die Praxis der Supervision.
Aktualisiert: 2019-01-09
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Das Praxisbuch VT-Supervision entwickelt ein Aufgaben- und Kompetenzorientiertes Modell von Supervision. Die Mitautoren und der Herausgeber erarbeiten Grundlagen wie Praxisanleitungen u.a. zu den Themen:
• Die Orientierung an Aufgaben und Kompetenzen in der Supervision
• Die Kompetenz-Trainings-Spirale (KTS) als didaktisches Konzept
• Supervisorische Grundhaltungen
• Supervisionstechniken
• Schwierige Supervisanden und schwierige Supervisoren
• Krisen und Entwicklungsverläufe von Supervisanden
• Schematherapeutische und interaktionelle Ansätze für die Supervision
• Selbsterfahrungstechniken in der Supervision
Ergänzt werden diese Themen durch praxisnahes Know-how für den Supervisor zu
• Psychopharmakologie
• Organischen Ursachen psychischer Symptome
• Checklisten für die Antragsbeurteilung in der GKV
• Skalen zur Selbstbeurteilung für Supervisor und Supervisand.
Drei ausführliche Interviews mit langjährig erfahrenen SupervisorInnen erlauben einen vertieften Einblick in die Praxis der Supervision.
Aktualisiert: 2019-01-09
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Aktualisiert: 2019-01-09
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Das Buch ist ein Begleiter für die tägliche Praxis einer zeitgemäßen Verhaltenstherapie - vom Erstkontakt mit dem Patienten über die Antragstellung im Gutachterverfahren bis zur Therapiebeendigung.
Gerhard Zarbock verdeutlicht, wie biografisch-systemische Überlegungen und das Konzept der psychischen Grundbedürfnisse (Grawe) die VT in Diagnostik, Therapieplanung und -durchführung bereichern können.
Das Buch bietet umsetzbare Darstellungen u.a. zu den Komplexen
– Biografische Analyse
– Therapieanträge
– Exposition, Entspannung, Imagination
– Arbeit mit Kognitionen und Emotionen
– Achtsamkeit und Akzeptanz
– Probleme und Krisen (z.B. Suizidalität)
Fragebögen und Arbeitsblätter für Patienten runden das Buch ab.
Aktualisiert: 2019-01-09
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Die Schematherapie hat sich in den letzten Jahren in der Behandlung erwachsener Patienten als außerordentlich erfolgreich erwiesen und wird nun erstmals auf die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen übertragen.
Gerade weil sie entwicklungspsychologische Grundlagen mit einbezieht und auf einem Modell der Grundbedürfnisse in der Kindheit und im weiteren Lebensverlauf beruht, ist die Schematherapie auch für die Behandlung von Kindern und Jugendlichen sowie für die begleitende Elternarbeit gut geeignet. Dabei müssen in verschiedenen Altersphasen unterschiedliche Herangehensweisen und Therapieschwerpunkte gewählt werden.
Neben zahlreichen Beispielen und direkt umsetzbaren Techniken und Strategien werden umfangreiche Materialien für den Therapeuten und die Patienten angeboten. Alle Arbeitsmaterialien sind als Download verfügbar.
Aus dem Inhalt
• Grundlagen der Anwendung
• Schematherapie in den verschiedenen Altersgruppen: Säugling und Kleinstkind; Vorschulkind; Grundschulkind; pubertierendes Kind; Jungerwachsener
• Kindbezogene Techniken und Vorgehensweisen
• Elternbezogene Techniken und Vorgehensweisen
• Der schematherapeutische Ansatz im Therapieantrag
• Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen: ein neues Konzept entwickelt sich
Aktualisiert: 2023-03-20
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Ein rücksichtsvoller Umgang mit den unterschiedlichsten Klienten, die tägliche Konfrontation mit Problemen und Leiden, Belastungen durch Zeitdruck und verschiedene Anforderungen - Psychotherapeuten und Berater haben einen anspruchsvollen und herausfordernden Beruf.
Zarbock, Ammann und Ringer stellen einen neuen Ansatz vor, der sich mit Achtsamkeit direkt für die Personen in diesen »helfenden Berufen« beschäftigt. In einem Acht-Wochen-Programm kann Achtsamkeit in Eigenregie »erlernt« werden - durch zahlreiche Übungen wird man Schritt für Schritt zu einem achtsameren Umgang mit sich selbst, seinem Beruf und seinen Klienten angeleitet. Außerdem werden die am häufigsten gestellten Fragen (FAQ) zur Achtsamkeit beantwortet.
Aus dem Inhalt des Programms:
• Achtsamkeit und Achtsamkeitspraxis
• Wissenschaftliche Grundlagen und Perspektiven
• Acht-Wochen-Kurs zum Selbstlernen grundlegender Achtsamkeitsfertigkeiten
• Weiterführende Achtsamkeitspraxis
• Kurzmanual für einen Gruppenkurs
• Häufig gestellte Fragen zur Achtsamkeit (FAQ)
• AS-K: Achtsamkeitsskala - Kurzform
• Ressourcen zum Weiterlesen
Aktualisiert: 2019-03-11
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Aktualisiert: 2019-01-09
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