EDK-Ost 4bis8 von Bayer, Nicole, Moser, Urs

EDK-Ost 4bis8

Schlussbericht der summativen Evaluation

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Die summative Evaluation verfolgte zwischen Sommer 2004 und Sommer 2010 die Entwicklung der sprachlichen und mathematischen Kompetenzen sowie des sozial-emotionalen Befindens von Kindern im Kindergarten, in der Grundstufe und in der Basisstufe. Die Ergebnisse dieser Längsschnittstudie sind nicht nur für die Schul- und Unterrichtsentwicklung von Bedeutung, sondern bilden eine wichtige Grundlage für weitere Forschungsprojekte und Erkenntnisse über das System Schule hinweg.

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