Elementarschule und Pädagogik in der Französischen Revolution
Hans-Christian Harten
Frontmatter — Inhalt — Vorwort — Danksagung — Einleitung: Bildung, Erziehung und Gesellschaft — Vom Ancien Régime zur Revolution — 1. Bildungs- und Erziehungspolitik – Gesetzgebungsprozeß und konzeptionelle Entwicklung — 2. Die Idee der republikanischen Erziehung — 3. Die Elementarbücher der Revolution: Entwürfe zu Inhalten, Methode und Didaktik eines „republikanischen“ Unterrichts — 4. Organisation und Praxis des republikanischen Unterrichts in den Elementarschulen — 5. Moralerziehung und zeremonielle Pädagogik — 6. Politische Pädagogik — 7. Die Lehrer der Revolution — Schluß: Indikatoren der Schulentwicklung — Abkürzungen — Quellen und Literatur — Zu den Abbildungen — Personenregister — Backmatter
