Fachkräfte und Kinder im Dialog von Schomaker, Claudia, Wadepohl, Heike

Fachkräfte und Kinder im Dialog

Vertiefungsband kognitiv aktivierende Interaktionsgestaltung im Kita-Alltag

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Die Verbesserung der Qualität von – insbesondere sprachlich-kognitiven – Fachkraft-Kind-Interaktionen im Elementarbereich ist ein wesentliches Ziel, um die Prozessqualität von Kindertageseinrichtungen nachhaltig zu erhöhen. Insbesondere kognitiv aktivierende Interaktionen werden im Kita-Alltag bislang eher selten bzw. in niedriger Qualität realisiert und stellen hohe Anforderungen an die Kompetenzen der Fachkräfte. In diesem Band werden deshalb theoretische Hintergründe sowie wissenschaftliche Erkenntnisse inklusive die des KoAkiK-Konzepts zur alltagsintegrierten, adaptiven Lernunterstützung dargestellt.

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Bücher zum Thema
Erzieher_in Erzieher_in-Kind-Interaktion Frühpädagogik Kindergarten Kindertageseinrichtung Kindertagesstätte Kita Kommunikation Partizipation
Produktinformationen
    • ISBN-10
      3779968312
    • GTIN-13
      9783779968313
    • Untertitel
      Vertiefungsband kognitiv aktivierende Interaktionsgestaltung im Kita-Alltag
    • Erscheinungstermin
    • Auflage
      1
    • Sprache
      ger
    • Autoren Biografie
      Dr. phil. Claudia Schomaker ist Professorin für Sachunterricht und Inklusive Didaktik im Institut für Sonderpädagogik der Leibniz Universität Hannover. Zu ihren Arbeits- und Forschungsschwerpunkten zählen das Sachlernen im Übergang vom Elementar- in den Primarbereich, phänomenografische Zugänge zu Schülervorstellungen im Sachunterricht sowie die Gestaltung anregender Lernumgebungen für Sachlernprozesse. Dr. phil. Heike Wadepohl ist Entwicklungspsychologin und Akademische Rätin in der Abteilung Sonderpädagogische Psychologie des Instituts für Sonderpädagogik der Leibniz Universität Hannover. Sie forscht u.a. zu pädagogischer (Interaktions-)Qualität sowie Professionalisierungsprozessen der Fachkräfte in Kitas im Zusammenhang mit Entwicklungs- und Bildungsverläufen von Kindern in den ersten Lebensjahren.
    • Genre-Code
      1573
    • Letzte Bearbeitung
      2023-04-16
    • Produktart
      BC
    • Schlüsselwörter
      Erzieher_in, Erzieher_in-Kind-Interaktion, Frühpädagogik, Kindergarten, Kindertageseinrichtung, Kindertagesstätte, Kita, Kommunikation, Partizipation
    • Verleger
      Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
    • Genre
      Geschichte, HC, Pädagogik, Pädagogik: Kindergarten- und Vorschulpädagogik

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Die Publikation Fachkräfte und Kinder im Dialog - Vertiefungsband kognitiv aktivierende Interaktionsgestaltung im Kita-Alltag von , ist bei Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG erschienen. Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: Erzieher_in, Erzieher_in-Kind-Interaktion, Frühpädagogik, Kindergarten, Kindertageseinrichtung, Kindertagesstätte, Kita, Kommunikation, Partizipation. Weitere Bücher, Themenseiten, Autoren und Verlage finden Sie hier: https://buch-findr.de/sitemap_index.xml . Auf Buch FindR finden Sie eine umfassendsten Bücher und Publikationlisten im Internet. Sie können die Bücher und Publikationen direkt bestellen. Ferner bieten wir ein umfassendes Verzeichnis aller Verlagsanschriften inkl. Email und Telefonnummer und Adressen. Die Publikation kostet in Deutschland 19.95 EUR und in Österreich 20.6 EUR Für Informationen zum Angebot von Buch FindR nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf!