Islam im Ethikunterricht – lebensnah

In Deutschland gehört nicht nur das Christentum zur Lebenswirklichkeit, sondern auch Islam, Judentum und andere religiöse Ausrichtungen. Diese Religionen kennenzulernen und eine tolerante Einstellung gegenüber diesen zu erlangen, sind wichtige Themen im Lehrplan des Ethikunterrichts. Bei der Umsetzung muss die Lehrkraft berücksichtigen, dass in der Lerngruppe Kinder unterschiedlichen Glaubens sind, die über vielfältige Vorerfahrungen verfügen.

Der vorliegende Band gibt Ihnen alles an die Hand, was Sie benötigen, damit Ihre Schüler*innen die Weltreligion Islam kindgerecht und mit Alltagsbezug kennenlernen können – egal, welcher Religion sie angehören oder ob sie überhaupt Mitglied einer religiösen Gemeinschaft sind. Zunächst erfahren die Kinder, was eine Religion ausmacht, dass der Islam eine der drei großen monotheistischen Weltreligionen ist, und sie erhalten einen ersten Einblick in diese Religion. In den folgenden Kapiteln werden die wichtigsten Feste und Rituale des Islam behandelt und die Schüler*innen setzen sich mit den fünf Säulen auseinander. Anschließend beschäftigen sich die Kinder damit, wie Muslim*innen in Deutschland leben. Zuletzt werden mit dem nötigen Fingerspitzengefühl die heikleren Themen Diskriminierung durch und gegen Religion, Toleranz und Zusammenleben in den Blick genommen.

Die Lehrkraft erhält zu jedem Kapitel wichtige Sachinformationen und Tipps zur Gestaltung des Unterrichtsvorhabens und zum Einsatz der Kopiervorlagen. Dabei können Sie sich sicher sein, dass die Themen fachlich fundiert, sensibel und lebensnah aufbereitet sind. So hat jedes Kind die Möglichkeit, die Weltreligion Islam alltagsnah kennenzulernen und den muslimischen Nachbar*innen offen und tolerant zu begegnen.

– Weltreligion Islam
– Feste und Rituale im Islam
– Die fünf Säulen des Islam
– So leben Muslime
– Zusammen leben

– fachlich fundierte Informationen für die Lehrkraft
– zahlreiche abwechslungsreiche Kopiervorlagen mit Lebensweltbezug