Kinder Kung-Fu von Schulz,  Jan

Kinder Kung-Fu

Vom Körperkonzept zum Selbstkonzept

Kinder Kung-Fu – vom Körperkonzept zum Selbstkonzept wirft einen aus bewegungspädagogischer Sicht differenzierten Blick auf die Inhalte asiatischer Kampfkunst und beleuchtet im Besonderen die für die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen wirksamen Aspekte. Im Mittelpunkt der Betrachtung stehen dabei die für eine ganzheitliche Entwicklung des Selbstkonzepts förderlichen Wechselwirkungen motorisch-körperlich-gesundheitlicher und psycho-sozial-emotionaler Anteile der Bewegungskultur asiatischer Kampfkunst.

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