Kompetenzen schnell getestet: Rechnen ZR bis 100
Kurze Diagnosetests zum Stand der Rechenleistungen im Anfangsunterricht (1. und 2. Klasse)
Uwe Wiest
Kurze Diagnosetests zum Stand der Rechenleistungen im Anfangsunterricht
Benötigen Sie eine Ihrer Schüler im , um daraus Maßnahmen zur individuellen Förderung oder Hinweise auf Teilleistungsschwächen abzuleiten?
Dann werden Sie hier fündig: Ziel der schnellen Tests in diesem Band ist es, den globalen Stand der Leistungen Ihrer Schüler zu überprüfen. Mit geringem Aufwand können Sie die Tests als Diagnose-Instrument mit einer ganzen Klasse durchführen. Um dabei das Abschreiben zu verhindern, liegen die vor. So erhalten Sie Kenntnisse über die Durchschnittsleistung und die Verteilung der Leistungen in Ihrer Klasse, die Sie verwenden können.
Besonders praktisch: Test erleichtern Ihnen die Kontrolle.