Problembezogene Einführung
Wie lernen wir eigentlich? – Bernd Hackl führt problembezogen in die pädagogisch relevante Lerntheorie ein und beleuchtet dabei sowohl das intentionale als auch das inzidentelle Lernen.
Es richtet sich an alle, die das Lernen anderer in pädagogischer Absicht verstehen, anregen und unterstützen wollen, insbesondere an jene, die sich dafür entschieden haben, dieser Aufgabe in ihrer beruflichen Tätigkeit nachzugehen.
Die Publikation Lernen - Wie wir werden, was wir sind von Bernd Hackl ist bei UTB, Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG erschienen. Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: Didaktik, Emotion, Emotionen, Entwicklungsprozess,, Entwicklungspsychologie, Erziehung, Frühkindliche Bildung, Kindergarten, Kindertagesstätte, Kognition, kognitives Lernen, Lehrer, Lehrerin, Lernen, Lernmotivation, Lerntheorie, Methodik, Motivation, Neurowissenschaft, Paedagogik, Schule, Universitaet, Unterricht. Weitere Bücher, Themenseiten, Autoren und Verlage finden Sie hier: https://buch-findr.de/sitemap_index.xml . Auf Buch FindR finden Sie eine umfassendsten Bücher und Publikationlisten im Internet. Sie können die Bücher und Publikationen direkt bestellen. Ferner bieten wir ein umfassendes Verzeichnis aller Verlagsanschriften inkl. Email und Telefonnummer und Adressen. Die Publikation kostet in Deutschland 19.99 EUR und in Österreich 20.6 EUR Für Informationen zum Angebot von Buch FindR nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf!
