Mathematik Na klar! – Sekundarschule Sachsen-Anhalt – 7. Schuljahr
Schulbuch
Ingrid Biallas, Wolfram Eid, Günter Liesenberg, Sybille Lootze, Ardito Messner, Heike Szebrat
Lern- und Arbeitsstrategien fördern in überschaubaren Lerneinheiten beispiel- und kompetenzorientiert das selbstständige Lernen. Differenzierungsmöglichkeiten und Alltagsbezüge schaffen ein individuelles Verständnis für alle Schüler/-innen.