Musisch-kulturelle Bildung an Ganztagsschulen
Empirische Befunde, Chancen und Perspektiven
Andreas Lehmann-Wermser, Susanne Naacke, Sonja Nonte, Brigitta Ritter
Der Band enthält die Ergebnisse der MUKUS-Studie, im Rahmen derer mit quantitativen und qualitativen Verfahren Schulen zur Qualität, Menge und Umsetzung von musisch-kulturellen Angeboten befragt wurden.