Problembasiertes Lernen, Projektorientierung, forschendes Lernen & beyond
Chrsitian F. Freisleben-Teutscher, Wolfgang Gruber, Johann Haag, Josef Weissenböck
Zahlreiche Beiträge zu dieser internationalen Fachtagung stellen neue Trends, innovative Modelle und Best Practices in der Hochschullehre vor.
Die in den nächsten Jahren beruflich besonders relevanten Kompetenzen sprechen eine deutliche Sprache: Prioritär gefordert werden kritisches Denken, Kreativität, Problemlösungskompetenzen, Selbstmanagement, emotionale Intelligenz, Kommunikationskompetenzen und die Fähigkeit zu selbstgesteuertem Lernen.