Die Autorin stellt die Frage danach, inwiefern in Lehr- und Lernprozessen in der ökonomischen Bildung die soziale Herkunft der Schülerinnen und Schüler von Lehrerinnen und Lehrern berücksichtigt wird. Hierzu wird die Perspektive von Lehrkräften qualitativ rekonstruiert und mit Fokus auf die soziale Praxis im Wirtschaftsunterricht lern- und bildungstheoretisch sowie fachdidaktisch diskutiert. Gerahmt wird die Untersuchung mit dem Diskurs der Reproduktion sozialer Ungleichheiten über das Bildungssystem.
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Produktinformationen
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ISBN-10
3847411551
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GTIN-13
9783847411550
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Untertitel
Eine qualitative Rekonstruktion aus der Perspektive von Lehrkräften
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Erscheinungstermin
2017-09-11
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Auflage
1
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Sprache
ger
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Autoren Biografie
Sabrina Berg, Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Sozialwissenschaften mit dem Schwerpunkt ökonomische Bildung, Universität zu Köln
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Genre-Code
9570
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Letzte Bearbeitung
2023-07-01
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Produktart
EA
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Schlüsselwörter
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Verleger
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Genre
Soziale Herkunft in der pädagogischen Praxis ökonomischer Bildung online kaufen
Die Publikation Soziale Herkunft in der pädagogischen Praxis ökonomischer Bildung - Eine qualitative Rekonstruktion aus der Perspektive von Lehrkräften von
Sabrina Berg ist bei Verlag Barbara Budrich erschienen.
Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: Bildung, Schule, Soziale Ungleichheit.
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