Million-$ Brain Booster

Million-$ Brain Booster von Pribbenow,  Babette
Leistung! – das Schlüsselwort für einen guten Schulabschluss. Da könnte doch die eine oder andere Pille helfen ... Eine Abiturklasse wird Schauplatz eines Pharma-Krimis. Für Eileen und Ben brechen turbulente Zeiten an – als sei das Leben mit 17 kurz vor dem Abi nicht ohnehin schon chaotisch und anstrengend genug! Als mitten im Chemiepraktikum ihr Mitschüler Jerome ohnmächtig zusammenbricht und ins Koma fällt, gerät das Leben der beiden besten Freunde gehörig durcheinander. Warum sollte ein kerngesunder Jugendlicher urplötzlich auf der Intensivstation landen - Ausgang ungewiss? Gemeinsam mit Jeromes bestem Freund Max gehen Ben und Eileen der Sache auf den Grund. Ihr Verdacht bestärkt sich, dass an ihrer Schule etwas ganz und gar nicht stimmt. Während Jerome weiterhin um sein Leben kämpft, beginnt für die unerschrockenen Schüler ein Wettlauf gegen die Zeit. Sie stoßen auf jemanden, der keinerlei Skrupel kennt, wenn es darum geht, die eigenen Ziele erfolgreich durchzusetzen. Im Anhang: - Informationen über die gefährliche Illusion, als gesunder Mensch durch Psychopharmaka kognitive Leistungssteigerung zu erreichen - Wissenswertes zu ADHS/ADS - Ein Glossar, in dem wissenschaftliche Begriffe erläutert werden
Aktualisiert: 2022-04-24
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Ich lerne wie ein Zombie

Ich lerne wie ein Zombie von Schmidt,  Hans Reinhard
Der Psychotherapeut Hans Reinhard Schmidt unterzieht das Konstrukt ADHS einer radikalen Kritik. Er kommt zum Ergebnis, dass die Konstruktion dieser Krankheit mehr Unheil als Segen mit sich bringt und abgeschafft bzw. überwunden werden sollte. Insgesamt arbeitet Schmidt als seine Position heraus: Es gibt kein ADHS und kein ADHS-Kind, sondern viele verschiedene Kinder mit vielen verschiedenen Gründen für ihre Unaufmerksamkeit und Unruhe. Das Buch hinterfragt nicht nur das Konstrukt ADHS gründlich, sondern bietet auch Hilfestellung und fachliche Alternativen. 
Aktualisiert: 2023-03-14
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Ich lerne wie ein Zombie

Ich lerne wie ein Zombie von Schmidt,  Hans Reinhard
Der Psychotherapeut Hans Reinhard Schmidt unterzieht das Konstrukt ADHS einer radikalen Kritik. Er kommt zum Ergebnis, dass die Konstruktion dieser Krankheit mehr Unheil als Segen mit sich bringt und abgeschafft bzw. überwunden werden sollte. Insgesamt arbeitet Schmidt als seine Position heraus: Es gibt kein ADHS und kein ADHS-Kind, sondern viele verschiedene Kinder mit vielen verschiedenen Gründen für ihre Unaufmerksamkeit und Unruhe. Das Buch hinterfragt nicht nur das Konstrukt ADHS gründlich, sondern bietet auch Hilfestellung und fachliche Alternativen. 
Aktualisiert: 2023-04-04
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Die gluten- und kaseinfreie Ernährung für Menschen mit Autismus, ADS/ADHS und Allergien

Die gluten- und kaseinfreie Ernährung für Menschen mit Autismus, ADS/ADHS und Allergien von Straßer,  Susanne
Viele Menschen müssen aufgrund verschiedenster Krankheiten, Allergien oder Unverträglichkeiten Diäten einhalten. Den meisten Menschen mit autistischer Wahrnehmung oder ADHS/ADS kann mit einer gluten- und kaseinfreien Ernährung geholfen werden, ihre Lebensqualität enorm zu verbessern. Dieses Buch soll Ihnen den Einstieg in eine gluten- und kaseinfreie Diät erleichtern und die Scheu vor dieser Ernährungsform nehmen. Es soll Ihnen die ersten Wochen mit der Diät so einfach wie möglich machen, indem es Sie mit den theoretischen Grundlagen vertraut macht und viele Fragen beantwortet. Die über 270 Rezepte in diesem Buch beschreiben die gluten- und kaseinfreie Zubereitung von gängigen und bei Kindern beliebten Speisen.
Aktualisiert: 2022-02-21
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Entspannung, Ausgeglichenheit, Ruhe und Geborgenheit für Kinder ab 5 Jahren und deren Eltern

Entspannung, Ausgeglichenheit, Ruhe und Geborgenheit für Kinder ab 5 Jahren und deren Eltern von Kunz,  Yashi
Es ist klar, dass kein Kind als „ADS-Kind“, als „Zappelphilipp“ oder als „Kind mit Konzentrationsstörungen“ geboren wird. Suchen Sie aber auch bei niemandem die Schuld, weder bei sich, beim Kind, noch bei anderen. Wir wissen alle, dass die Gründe vielfältig sein können: Schulstress, Spannung und Streit in der Familie, Prüfungsangst, Minderwertigkeitskomplexe, Verlustängste, Zwänge aller Art, Schuldzuweisungen, Überforderung, Traumata durch einschneidende negative Erlebnisse, Elektrosmog, geopathische Störungen usw. Diese und viele andere Situationen führen zu einer innerlichen Verkrampfung. Wenn Sie warten, bis Sie alle diese Punkte abgeklärt haben, kann viel zu viel Zeit vergangen sein. Wenn etwas in Ihrem Kind angespannt oder verkrampft ist, kann dies die Nerven, Gefäße und Organe beeinflussen. Diese Blockaden können die Durchblutung und damit die Versorgung mit Sauerstoff behindern. Warten Sie nicht zu lange – handeln Sie! Es gilt, diese Angespanntheit zu lösen, egal, wodurch sie entstanden ist. Im Inneren des Kindes, im Inneren eines jeden Menschen gibt es eine Quelle, aus der die Möglichkeit zur Lösung fließen kann. Die Realität eines Menschen ist letztlich einfacher als man meint: Die Seele und die Liebe sind in jeder Zelle des Körpers zu finden. Nutzen Sie die Entspannungsübung, um auszuprobieren, ob Sie selbst einen direkten Zugang zu Ihrem Potenzial auf einfachem Wege erreichen. Erlauben Sie Ihrem Kind, diesen neuen Weg zu gehen und eine neue Möglichkeit zu finden, zur Ruhe zu kommen. So kann es seine inneren Fähigkeiten entwickeln und ein neues Vertrauen zu sich selbst gewinnen. Lassen Sie das Kind sein „Selbst“ in sich fühlen und spüren. Es schenkt sich dabei langsam innere Ruhe und äußere Wachheit. Das „Selbst“ (oder ist es die „Seele“?) ist in jedem Menschen gleich, ruhig und in Harmonie. Dies sind Eigenschaften, die aus der Mitte eines jeden Menschen kommen, da ein Hauptanteil jeder Seele die Liebe ist. Durch das Nutzen der Entspannungsübung auf der CD kann Ihr Kind sich selbst fühlen und spüren lernen. Das Kind kann dadurch sein Körperbewusstsein vergrößern. Es lenkt sich ab von der äußeren Fixierung und wendet sich der inneren Konzentration zu. Die innere Konzentration kann ein Fühlen und Spüren lernen, das zur Seele führt und so die Entspannung erlaubt. Während der Entspannung fließt die Liebe zu sich selbst, und das Selbstvertrauen des Kindes wird gestärkt. Insbesondere kann es die innere Geborgenheit fühlen und spüren. Zum ersten Mal wurde eine Entspannungsübung speziell für Kinder produziert, die inzwischen auch in Kindergärten und Schulen eingesetzt wird. Dabei konnte auf die langjährigen Erfahrungen der Autorin mit Entspannung und Meditation bei Kindern und Erwachsenen zurückgegriffen werden. Anwendungsempfehlung für die Eltern: Machen Sie aus Liebe zu Ihrem Kind diese Übung zuerst selbst mit. Zeigen Sie selbst an sich, dass auch Sie diese innere Ruhe und Kraft brauchen. Tatsächlich wird sich auch Ihre natürliche Ruhe und das Gefühl von Geborgenheit auf Ihr Kind übertragen. Die Entspannungsübung dauert knapp 19 Minuten und steht Ihnen frei zur Verfügung. Es wird empfohlen, zu Beginn die Übung zweimal täglich, einmal während des Tages und einmal vor dem Schlafengehen zu machen. Sollte dies nicht möglich sein, ist die Seele dankbar, diese Übung einmal am Tag vor dem Schlafengehen durchführen zu können. Selbst wenn das Kind während der Übung einschlafen sollte, wird das Unterbewusstsein die Schwingung dankbar aufnehmen.
Aktualisiert: 2022-12-30
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