Cerebrale arteriovenöse Malformationen

Cerebrale arteriovenöse Malformationen von Steinvorth,  Sarah
Celebrale arteriovenöse Malformationen (AVMs) sind hereditäre Gefäßmissbildungen des Gehirns, die Auswirkungen, einen sogenannten Steal-Effekt, auf den Hirnkreislauf haben können. Psychologische Untersuchungen zu AVM-Patienten sind selten, fanden jedoch kognitive Auffälligkeiten, die häufig auf mögliche hämodynamische Veränderungen zurückgeführt werden. Zudem scheint bei AVM-Patienten das Blutvolumen (CBV) per se neuropsychologisch nicht relevant zu sein. Offensichtlich sind erste Maße, die funktionellere Aspekte (wie die Autoregulationsfähigkeit) erfassen, hier von Bedeutung.
Aktualisiert: 2020-12-04
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Prinzip Vielfalt – Cerebral

Prinzip Vielfalt – Cerebral
Die Stiftung Cerebral, das Institut für Heilpädagogik der PHBern und die LerNetz AG haben ein Lehrmittel entwickelt, das Schülerinnen und Schülern aller Schulstufen einen sachlichen und offenen Zugang zum Thema Behinderung eröffnen soll. Dieses Lernangebot besteht aus einem kostenlosen Lernspiel und einem kostenpflichtigen Printlehrmittel. Das Lernspiel steht im Apple App Store und im Android Google Play Store als kostenloser Download zur Verfügung.
Aktualisiert: 2023-01-18
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Zur Frühförderung des cerebral bewegungsgestörten Säuglings und Kleinkindes mit Darstellung einer praktizierten Entwicklungsbehandlung

Zur Frühförderung des cerebral bewegungsgestörten Säuglings und Kleinkindes mit Darstellung einer praktizierten Entwicklungsbehandlung von Tietze-Fritz,  Paula
Eine erfolgreiche Behindertenpädagogik für das cerebral bewegungsgestörte Kind ist ohne grundlegende medizinisch-therapeutische Kenntnisse nicht möglich. Die Verfasserin gibt deshalb einen klar gegliederten Überblick sowohl über die Erscheinungsbilder und Symptomatik als auch über die Therapiemöglichkeiten im Säuglings- und Kleinkindalter, wobei zahlreiche Abbildungen über eine praktizierte komplexe Behandlung zum besseren Verständnis beitragen.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Sport von Menschen mit Behinderungen

Sport von Menschen mit Behinderungen von Abel,  Thomas, Anneken,  Volker, Froboese,  Ingo, Scheuer,  Tanja, Schliermann,  Rainer
Dieses Lehr- und Fachbuch gibt einen umfassenden Überblick über den aktuellen Stand der Wissenschaft im Bereich Behindertensport: Grundlagen: Entwicklung des Behindertensports, internationale Organisationen, aktuelle Diskussionen, u.v.m. / Zielgruppen des Behindertensports: Sportler mit körperlichen, Sinnes- und geistigen Beeinträchtigungen / Anwendungsfelder: die wichtigsten Sportarten mit Regelwerken, Klassifizierung und Zielgruppen. Mit vielen Fallbeispielen und Reflexionsfragen zur Selbstüberprüfung. Mit dem Code im Buch haben Sie ab Aktivierung Zugriff auf die Abbildungen.
Aktualisiert: 2023-05-01
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Prinzip Vielfalt – Cerebral

Prinzip Vielfalt – Cerebral
Ausgangspunkt ist die Tatsache, dass alle Kinder verschieden sind. Die Wertschätzung dieser Verschiedenheit bildet die Basis für die Auseinandersetzung mit dem Thema 'Behinderung'. Die Unterrichtsbausteine im Lehrmittel bieten die Gelegenheit, anhand konkreter Situationen nach dem Gemeinsamen in der Verschiedenheit zu suchen und sind nicht auf ein Fach oder eine Lektion beschränkt.
Aktualisiert: 2023-01-18
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Prinzip Vielfalt – Cerebral

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Die Stiftung Cerebral, das Institut für Heilpädagogik der PHBern und die LerNetz AG haben ein Lehrmittel entwickelt, das Schülerinnen und Schülern aller Schulstufen einen sachlichen und offenen Zugang zum Thema Behinderung eröffnen soll. Dieses Lernangebot besteht aus einem kostenlosen Lernspiel und einem kostenpflichtigen Printlehrmittel. Das Lernspiel steht im Apple App Store und im Android Google Play Store als kostenloser Download zur Verfügung.
Aktualisiert: 2023-01-18
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