Hinter körperlichen Störungen verbirgt sich im Alter oft eine Depression. Wichtig für Betroffene und ihre Angehörigen ist, dass dies frühzeitig erkannt und aktiv angegangen wird - mit der richtigen Hilfe und sinnvollen Maßnahmen zur Selbsthilfe. Das Buch bietet alles, was man wissen muss, fachkundig und lebensnah erklärt vom Leiter des Freiburger Zentrums für Geriatrie und Gerontologie. Mit Selbsttest und 10-Punkte-Präventionsprogramm.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Es geht um meine selbst geschriebenen Texte in schweren Zeiten
Aktualisiert: 2023-04-06
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Es geht um meine selbst geschriebenen Texte in schweren Zeiten
Aktualisiert: 2023-03-16
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Depressionen gehören zu den häufigsten psychischen Erkrankungen. Die Lebensqualität ist deutlich reduziert und der Leidensdruck häufig sehr hoch. Viele Psychotherapeut_innen haben daher Patient_innen mit Depressionen – und erhalten hier fundierte und zugleich kreative und originelle Therapiematerialien an die Hand.
Die Kognitive Verhaltenstherapie ist die wichtigste Methode bei der Therapie depressiver Patient_innen. Christine Zens und Gitta Jacob stellen nicht nur die klassischen Interventionen vor, sondern beziehen auch Dritte-Welle-Verfahren wie Schematherapie und imaginative Techniken ein. Die Karten sind dabei sechs Modulen zugeordnet – neben Karten zur Psychoedukation und Diagnostik sind zahlreiche Interventionen – auch zur Rückfallprophylaxe – enthalten. Ausführliche Anwendungshinweise und Nutzungsideen finden sich im Booklet.
Aus dem Inhalt
1 Das Wesen der Depression verstehen – Psychoedukation • 2 Depressive Symptome einordnen – Diagnostik • 3 Die Depressivon bekämpfen – Akuttherapie • 4 Der Depression auf den Grund gehen – Bearbeitung von Hintergrund und Funktionalität • 5 Das Leben langfristig positiv gestalten – Werte und Selbstwert • 6 Einen Schutzwall aufbauen – Rückfallprophylaxe
Aktualisiert: 2023-04-15
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Als Basis für ein fundiertes diagnostisches und therapeutisches Vorgehen erläutert dieser Band zunächst Klinik, Ätiologie und ein somatisch-neuropsychologisches Störungsmodell der verschiedenen Erkrankungen des Parkinson-Spektrums. Anschließend werden verschieden therapeutische Ansätze und das Vorgehen bei spezifischen Indikationen beschrieben.
Aktualisiert: 2023-04-17
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Als Basis für ein fundiertes diagnostisches und therapeutisches Vorgehen erläutert dieser Band zunächst Klinik, Ätiologie und ein somatisch-neuropsychologisches Störungsmodell der verschiedenen Erkrankungen des Parkinson-Spektrums. Anschließend werden verschieden therapeutische Ansätze und das Vorgehen bei spezifischen Indikationen beschrieben.
Aktualisiert: 2023-04-17
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Als Basis für ein fundiertes diagnostisches und therapeutisches Vorgehen erläutert dieser Band zunächst Klinik, Ätiologie und ein somatisch-neuropsychologisches Störungsmodell der verschiedenen Erkrankungen des Parkinson-Spektrums. Anschließend werden verschieden therapeutische Ansätze und das Vorgehen bei spezifischen Indikationen beschrieben.
Aktualisiert: 2023-04-17
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Der Band vermittelt grundlegende Kenntnisse über Störungsbild, Ätiologie, Pathophysiologie, Störungsmodelle, Neuropsychologische Diagnostik und Therapie. Abgerundet wird diese Darstellung durch konkrete Vorschläge zum therapeutischen und diagnostischen Vorgehen sowie ein ausführliches Fallbeispiel.
Aktualisiert: 2023-04-17
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Der Band vermittelt grundlegende Kenntnisse über Störungsbild, Ätiologie, Pathophysiologie, Störungsmodelle, Neuropsychologische Diagnostik und Therapie. Abgerundet wird diese Darstellung durch konkrete Vorschläge zum therapeutischen und diagnostischen Vorgehen sowie ein ausführliches Fallbeispiel.
Aktualisiert: 2023-04-17
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Der Umgang mit Depressivität, der Aufbau von Harmonie und die Förderung des inneren Wohlbefindens: Das Buch beschreibt verschiedene, leicht anwendbare und effektive Techniken, die sich im Alltag vielfach bewährt haben. Die Übungen sind für alle Leser*innen verständlich dargestellt und einfach zu erlernen. Ebenso können sie von Therapeut*innen als Bausteine für die Arbeit mit ihren Klient*innen eingesetzt werden.
Aktualisiert: 2020-09-10
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Der Umgang mit Depressivität, der Aufbau von Harmonie und die Förderung des inneren Wohlbefindens: Das Buch beschreibt verschiedene, leicht anwendbare und effektive Techniken, die sich im Alltag vielfach bewährt haben. Die Übungen sind für alle Leser*innen verständlich dargestellt und einfach zu erlernen. Ebenso können sie von Therapeut*innen als Bausteine für die Arbeit mit ihren Klient*innen eingesetzt werden.
Aktualisiert: 2020-06-30
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Der Band vermittelt grundlegende Kenntnisse über Störungsbild, Ätiologie, Pathophysiologie, Störungsmodelle, Neuropsychologische Diagnostik und Therapie. Abgerundet wird diese Darstellung durch konkrete Vorschläge zum therapeutischen und diagnostischen Vorgehen sowie ein ausführliches Fallbeispiel.
Aktualisiert: 2023-04-17
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Hinter körperlichen Störungen verbirgt sich im Alter oft eine Depression. Wichtig für Betroffene und ihre Angehörigen ist, dass dies frühzeitig erkannt und aktiv angegangen wird - mit der richtigen Hilfe und sinnvollen Maßnahmen zur Selbsthilfe. Das Buch bietet alles, was man wissen muss, fachkundig und lebensnah erklärt vom Leiter des Freiburger Zentrums für Geriatrie und Gerontologie. Mit Selbsttest und 10-Punkte-Präventionsprogramm.
Aktualisiert: 2023-02-14
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Depressionen zählen bereits bei Jugendlichen zu den am häufigsten auftretenden psychischen Störungen. Erschreckend ist hierbei die Tatsache, dass lediglich etwa ein Viertel aller Erkrankten diagnostiziert und auch behandelt wird. Aus diesem Grund ergibt sich das Forschungsinteresse der Studie, in der der Verfasser Depressivität bei SchülerInnen, sowie die Einschätzung von Seiten der Lehrkräfte, untersucht. Zur Erfassung von Depressivität wird die Kurzversion des Depressionstests für Kinder von Rossmann (2014) vorgegeben. Mit Hilfe eines ähnlichen Verfahrens schätzten Lehrkräfte die Depressivität ihrer SchülerInnen ein. Die Studie bezieht sich auf Daten von 436 SchülerInnen (218 Mädchen) der achten Schulstufe von Neuen Mittelschulen. Die Ergebnisse zeigen, dass LehrerInnen durchaus in der Lage sind, die Depressivität ihrer SchülerInnen einzuschätzen. Bisherige Studien vernachlässigten etwaige Unterschiede in verschiedenen Subgruppen, lediglich Thiels und Schmitz (2008) konnten zeigen, dass Lehrkräfte Schülerinnen, betreffend das Vorliegen psychischer Störungen, besser einschätzen als Schüler. Aus diesem Grund wird weiterführend untersucht, ob Lehrkräfte die Depressivität ihrer SchülerInnen, unabhängig von Geschlecht, Migrationshintergrund oder Sonderpädagogischem Förderbedarf (SPF) gleich gut einschätzen können. In einem weiteren Schritt werden Analysen durchgeführt, um festzustellen, ob Geschlecht, Migrationshintergrund, SPF oder der sozioökonomische Status das Ausmaß von Depressivität vorhersagen können. Die daraus gewonnenen Forschungsergebnisse können als Impulse verstanden werden, um Lehrkräfte zur Früherkennung depressiver Störungen zu sensibilisieren.
Aktualisiert: 2023-04-06
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Über das gemeinsame Auftreten von Depressionen und Adipositas liegen unterschiedliche Untersuchungsergebnisse vor. Variablen, die nachweislich sowohl mit Adipositas als auch mit Depression zusammenhängen, können als Risikofaktoren wirken. Ein theoretisch begründetes Vorhersagemodell über den Zusammenhang wurde aus der Befundlage abgeleitet und in einer anschließend durchgeführten umfangreichen Untersuchung bestätigt. Variablen wie Geschlecht, Selbstakzeptanz, Selbstwert sowie Kontrollüberzeugungen stellen sich als Risikofaktoren dar. Präventions- ebenso wie Interventionsverfahren können an diesen Stellen ansetzen.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Gibt es psychologische Funktionen von Religiosität, die für die psychische Gesundheit des Menschen von Bedeutung sind? Die Verfasserin entwickelt ein Modell, das den Einfluß von allgemeiner Religiosität auf Depressivität und psychosoziale Kompetenz beschreibt, wobei die Zusammenhangsstruktur spezifische religiöse Konzepte als Mediatoren berücksichtigt. An Stichproben religiöser Menschen evanglischer, katholischer und freikirchlicher Konfession sowie psychisch Belasteter erweist sich insbesondere das kooperative Coping im Sinne einer aktiven Zusammenarbeit von Gott und Mensch als hilfreich bei der Bewältigung von Life Events. Es werden mehrere neue Religiositätsskalen konstruiert und überprüft.
Aktualisiert: 2020-12-04
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An Depressionen können bereits Kinder und Jugendliche leiden. Die Gefahr, dass die Störung einen chronischen Verlauf nimmt, ist bei diesem frühen Auftreten besonders groß.
Die Hilfe zur Selbsthilfe spielt bei der Behandlung von depressiven Jugendlichen eine wichtige Rolle. In diesem Manual erläutern die Autoren Schritt für Schritt, wie die jugendlichen Klienten ihre ganz individuellen Strategien gegen die Traurigkeit, Antriebslosigkeit und die negativen Gedanken entwickeln können. In der Gruppentherapie lernen sie, ihre Stärken zu entdecken, aktiv zu bleiben und sich Unterstützung zu holen, wenn sie alleine nicht weiterkommen.
Inklusive Traineranleitung im Buch und Handouts für die Teilnehmer zum Downloaden.
Aktualisiert: 2023-03-20
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Sieht man das Alter unter dem Aspekt der Perspektive Verlust und Trennung, scheint Depressivität im Alter unausweichlich. Die Ergebnisse gerontologischer Forschung belegen aber deutlich, dass die Annahme schicksalshaft gegebener physischer Altersdepressivität nicht zutrifft. Es wird dargestellt, unter welchen somatischen, psychischen und sozialen Bedingungen Depression als Krankheit im Alter entsteht und wie sie, in sehr vielfältigen Erscheinungsformen, zu einem häufigen Problem der Alterspsychiatrie wird. Die diesem vielfältigen Bedingungsgefüge gerecht werdenden diagnostischen und therapeutischen Möglichkeiten werden ausführlich beschrieben.
Aktualisiert: 2020-08-01
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