Was sind die Bildungswünsche von Menschen über 50? Für den Praxisbericht wurden acht Bildungsprojekte begleitet, untersucht und ausgewertet, um herauszufinden, was bei der Konzeption von Bildungsangeboten für diese Zielgruppe zu beachten ist.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Der Band vermittelt didaktische Prinzipien intergenerationellen Lernens in der alltäglichen Bildungspraxis. Daraus entwickelt die Autorin praktische methodische Anregungen für Seminarsituationen.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Der Band vermittelt didaktische Prinzipien intergenerationellen Lernens in der alltäglichen Bildungspraxis. Daraus entwickelt die Autorin praktische methodische Anregungen für Seminarsituationen.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Der Band vermittelt didaktische Prinzipien intergenerationellen Lernens in der alltäglichen Bildungspraxis. Daraus entwickelt die Autorin praktische methodische Anregungen für Seminarsituationen.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Das Buch bildet die empirisch-theoretische Grundlage zum Projekt "Generationen lernen gemeinsam". Die Autorin untersucht die Frage, wie Tätige in der Erwachsenenbildung intergenerationelle Lernprozesse ermöglichen und gestalten können.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Das Buch bildet die empirisch-theoretische Grundlage zum Projekt "Generationen lernen gemeinsam". Die Autorin untersucht die Frage, wie Tätige in der Erwachsenenbildung intergenerationelle Lernprozesse ermöglichen und gestalten können.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Das Buch bildet die empirisch-theoretische Grundlage zum Projekt "Generationen lernen gemeinsam". Die Autorin untersucht die Frage, wie Tätige in der Erwachsenenbildung intergenerationelle Lernprozesse ermöglichen und gestalten können.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Was sind die Bildungswünsche von Menschen über 50? Für den Praxisbericht wurden acht Bildungsprojekte begleitet, untersucht und ausgewertet, um herauszufinden, was bei der Konzeption von Bildungsangeboten für diese Zielgruppe zu beachten ist.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Was sind die Bildungswünsche von Menschen über 50? Für den Praxisbericht wurden acht Bildungsprojekte begleitet, untersucht und ausgewertet, um herauszufinden, was bei der Konzeption von Bildungsangeboten für diese Zielgruppe zu beachten ist.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Was sind die Bildungswünsche von Menschen über 50? Für den Praxisbericht wurden acht Bildungsprojekte begleitet, untersucht und ausgewertet, um herauszufinden, was bei der Konzeption von Bildungsangeboten für diese Zielgruppe zu beachten ist.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Was sind die Bildungswünsche von Menschen über 50? Für den Praxisbericht wurden acht Bildungsprojekte begleitet, untersucht und ausgewertet, um herauszufinden, was bei der Konzeption von Bildungsangeboten für diese Zielgruppe zu beachten ist.
Aktualisiert: 2023-06-23
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In dem Sammelband der BMBF-Wissenschaftsreihe werden aktuelle Erkenntnisse zu den Kompetenzen gering Qualifizierter und zu neuen Ansätzen der Vermittlung und Anerkennung von Wissen diskutiert.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Der Band vermittelt didaktische Prinzipien intergenerationellen Lernens in der alltäglichen Bildungspraxis. Daraus entwickelt die Autorin praktische methodische Anregungen für Seminarsituationen.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Der Band vermittelt didaktische Prinzipien intergenerationellen Lernens in der alltäglichen Bildungspraxis. Daraus entwickelt die Autorin praktische methodische Anregungen für Seminarsituationen.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Das Buch bildet die empirisch-theoretische Grundlage zum Projekt "Generationen lernen gemeinsam". Die Autorin untersucht die Frage, wie Tätige in der Erwachsenenbildung intergenerationelle Lernprozesse ermöglichen und gestalten können.
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