Wie einfach ist es, einen Web-Server zu hacken - aber wie einfach kann es auch sein, Web-Server effektiv zu schützen. Das Buch zeigt, wie es geht. Erfahren Sie alles, was Sie zur Realisierung und Absicherung von Web-Servern unter Windows- und Unix/Linux-Systemen benötigen. Behandelt werden der Apache und der Internet Information Server, installiert auf Windows und/oder Linux. Wo liegen die Schwachstellen und wie können diese effektiv beseitigt werden? Die Autoren liefern zuverlässiges Erfahrungswissen.
Aktualisiert: 2023-03-14
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Der Begriff Continuous Delivery ist noch vergleichsweise neu, gewinnt aber immer mehr an Bedeutung in der professionellen Softwareentwicklung.
Hinter Continuous Delivery verbergen sich zahlreiche Themen, die die unterschiedlichsten Teile einer Organisation betreffen. Eine wesentliche Rolle spielt die Automatisierung des Entwicklungsprozesses vom Bauen über das Testen bis hin zum Paktieren. Ebenfalls von Bedeutung sind dasd Aufsetzen und Anpassen von Umgebungen, die Migration und Datenbanken oder das Ausliefern und Konfigurieren von Applikationen.
Die vorliegende Bröschüre gibt einen Überblick über diese Bereiche und beleuchtet beispielhaft praxisrelevante Probleme.
Aktualisiert: 2019-04-25
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Der Begriff Continuous Delivery ist noch vergleichsweise neu, gewinnt aber immer mehr an Bedeutung in der professionellen Softwareentwicklung.
Hinter Continuous Delivery verbergen sich zahlreiche Themen, die die unterschiedlichsten Teile einer Organisation betreffen. Eine wesentliche Rolle spielt die Automatisierung des Entwicklungsprozesses vom Bauen über das Testen bis hin zum Paktieren. Ebenfalls von Bedeutung sind dasd Aufsetzen und Anpassen von Umgebungen, die Migration und Datenbanken oder das Ausliefern und Konfigurieren von Applikationen.
Die vorliegende Bröschüre gibt einen Überblick über diese Bereiche und beleuchtet beispielhaft praxisrelevante Probleme.
Aktualisiert: 2019-04-25
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Dieses Lehrmittel verschafft dem Leser anhand eines durchgängigen Beispiels einen umfassenden Überblick über die Initialisierung und Planung eines IT-Teilprojekts. Dieser Prozess beginnt mit der Erstellung eines Teilprojektauftrags und endet mit der fertigen Projektplanung. Der Projektauftrag stellt das zentrale Element der Initialisierungsphase dar, da sich die darin enthaltenen Ziele auf alle weiteren Phasen auswirken. Am Anfang der Planungsphase steht die Erstellung einer Teilprojektstrukturplanung. Auf dieser Struktur basiert die gesamte Ablauf-, Termin-, Kosten-, Einsatzmittel- und Kommunikationsplanung. Weitere wichtige Aspekte betreffen den Umgang mit Risiken, die Definition von Qualitätszielen und die Handhabung von Änderungsanforderungen. Diese Aspekte werden im Hinblick auf eine erfolgreiche Initialisierung und Planung von IT-Teilprojekten behandelt und schliessen das Lehrmittel ab.
Das Lehrmittel orientiert sich an den Handlungszielen des Moduls 249 der Informatik-Berufsbildung Schweiz und richtet sich in erster Linie an Studierende, die sich auf die Prüfung zum Informatiker mit eidgenössischem Fachausweis vorbereiten. Es ist aber auch für aktuelle und künftige IT-Projektleiter geeignet, die sich mit einer professionellen Initialisierung und Planung von Teilprojekten auseinander setzen möchten. Dank zahlreicher Abbildungen, Zusammenfassungen und Repetitionsfragen (mit den zugehörigen Antworten) ist das Lehrmittel auch für Selbststudiumszwecke geeignet.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Dieses Lehrmittel vermittelt die grundlegenden Kenntnisse,um ein mittelständisches Unternehmen an das Internet anzuschliessen. Anhand eines typischen Beispielprojekts wird aufgezeigt, wie der Internetanschluss anforderungsgerecht unter der Berücksichtigung von Sicherheits-, Verfügbarkeits- und Leistungsaspekten entworfen, realisiert und getestet werden kann.
Zunächst erhält der Leser einen Überblick über die technischen Anschlussmöglichkeiten – von den aktuellen Übertragungsmedien über verbreitete Kommunikationstechnologien bis hin zu den beteiligten Netzwerkgeräten. Danach wird das konkrete Vorgehen im Rahmen der Projektarbeit aufgezeigt. Bei der Analyse und Konzeption stehen die Bedarfsermittlung, die Evaluation des Internet-Service-Providers sowie die technische Planung der Internetanbindung im Vordergrund. Nach der Realisierung zeigt es sich, ob der Anschluss den Anforderungen genügt; Übertragungswege, Funktionen und Dienste müssen gezielt getestet und überwacht werden. Aufgrund der Bedeutung der Aspekte 'Dokumentation' und 'Sicherheit' sind diesen Themen eigene Kapitel gewidmet.
Das Lehrmittel orientiert sich an den handlungsnotwendigen Kenntnissen des I-CH-Moduls 146 'Internetanbindung für ein Unternehmen realisieren' und richtet sich in erster Linie an Schüler und Auszubildende der Informatik-Erstausbildung. Es kann in Schulungen eingesetzt werden, die handlungsbezogene Grundkenntnisse im Kompetenzfeld 'Network Management' vermitteln. Aufgrund der didaktischen und methodischen Aufbereitung des Lernstoffs eignet es sich sowohl für den handlungsorientierten Unterricht als auch für das Selbststudium.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Der Aufbau und die konsequente Umsetzung eines IT-Qualitätssystems ist oft der entscheidende Faktor für die erfolgreiche Durchführung eines Informatik-Vorhabens. Das IT-Qualitätssystem legt die Aufbau- und Ablauforganisation, die Zuständigkeiten und die Mittel (Methoden, Richtlinien, Werkzeuge) für die Durchführung des Qualitätsmanagements bei der Entwicklung, Beschaffung, Wartung und dem Betrieb eines IT-Systems projektspezifisch fest.
Dieses Lehrmittel gibt Ihnen Einblick in folgende Subsysteme eines IT-Qualitätssystems: das Projektmanagement, die Systementwicklung und Beschaffung, die Qualitätssicherung sowie das Change- und Konfigurations-Management. Es schafft einen Überblick über den Einsatz von Standards, Vorgehensmodellen, Methoden und Werkzeugen in den einzelnen Subsystemen. Im Zentrum stehen die Kernaktivitäten und der Leistungsaustausch der einzelnen Subsysteme. Beispiele veranschaulichen die Theorie und gewährleisten so einen Transfer in die Praxis.
Dieses Lehrmittel orientiert sich an den Handlungszielen und den handlungsnotwendigen Kenntnissen des I-CH-Moduls "IT-Q-System konzipieren und einführen". Es richtiet sich in erster Linie an Studierende der beruflichen Weiterbildung zum eidg. dipl. Informatiker. Es eignet sich sowohl für den Einsatz im Unterricht als auch für das Selbststudium.
Aktualisiert: 2021-01-28
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Das Lehrmittel befasst sich im ersten Teil mit den zentralen Aspekten der Projektinitialisierung. Dazu gehören geeignete Methoden und Instrumente des Ideenmanagements, eine systematische Umfeldanalyse, eine klare Zieldefinition und eine umfassende Machbarkeitsanalyse ebenso wie das Wissen um die Bedeutung des Projektportfolio-Managements und Kenntnisse über die inhaltlichen und formalen Anforderungen an den Projektantrag.
Der zweite Teil beleuchtet die wichtigsten Aufgaben im Rahmen der Prozessdefinition. Im Vordergrund steht die Aufstellung eines Projektstrukturplans, einer Kostenplanung und eines Projektbudgets sowie eines geeigneten Kommunikations- und Marketingplans. Aber auch die relevanten Aspekte eines Changemanagements und bewährte Methoden, Instrumente und Kennzahlen für die Projektkontrolle kommen zur Sprache. Den Abschluss bilden Erläuterungen zur Bedeutung, zum Inhalt und Aufbau eines Projektauftrags sowie zur Vorgehensweise bei der Projektfreigabe.
Aktualisiert: 2021-01-28
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Das vorliegende Lehrmittel behandelt die Prozesse und Instrumente der methodisch-fachlichen Führung ebenso wie die Techniken der Personalführung und bietet zahlreiche praktische Hilfestellungen für den beruflichen Alltag des Leiters einer IT-Organisationseinheit. Im Vordergrund des ersten Teils stehen dieeffiziente Planung des IT-Betriebs (Ressourcen- und Bedarfsplanung, Budgetierung, Personalplanung mit Stellenbeschreibung und Anforderungsprofil), die Vorgehensweise für breit abgestützte Entscheidungen,die Grundsätze einer klaren Auftragserteilung (Arbeitsanweisung, Auftrag) sowie geeignete Reports zur Überprüfung der wichtigsten Kennzahlen des IT-Betriebs (Berichtswesen). Im zweiten Teil erfahren Sie, worauf es bei der Personalführung ankommt: angefangen bei der Auswahl geeigneter Mitarbeiter über die Vereinbarung von Zielen, Massnahmen zur Personalentwicklung und Lösungsansätze für Probleme in Arbeitsteams bis hin zur Mitarbeitermotivation – alles wichtige Grundlagen, um erfolgreich die Leitung einer IT-Organisationseinheit auszuüben. Dieses Lehrmittel eignet sich sowohl für den Einsatz im Unterricht als auch für das Selbststudium. IT-Projektleiter und Fachleute, die zum ersten Mal Führungsverantwortung tragen, können sich einen guten Überblick über die wichtigsten Managementaufgaben eines IT-Verantwortlichen verschaffen. Das Lehrbuch orientiert sich an den Handlungszielen und den handlungsnotwendigen Kenntnissen des I-CH-Moduls 209 «Führen einer IT-Organisation» und richtet sich an Studierende der beruflichen Weiterbildung zum / zur eidg. dipl.Informatiker/-in.
Aktualisiert: 2023-01-01
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