This book answers all the important questions raised by modern motivational psychology: How can we achieve what we have planned? How does self-motivation work and how can it be learned? Seven pathways to the development of an intelligent way of dealing with the demands of everyday life are explained, and numerous hints are given on how to apply the newly acquired knowledge.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Aktualisiert: 2023-06-30
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Aktualisiert: 2023-06-30
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Der anhaltende Lehrkräftemangel wirft Fragen zur Studien- und Berufszufriedenheit im Lehramt auf. Die Studie knüpft an Untersuchungen zur Studien- und Berufswahl von Lehrkräften an und verknüpft diese mit einer Analyse zu den sog. Basismotiven.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Aktualisiert: 2023-06-23
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Der anhaltende Lehrkräftemangel wirft Fragen zur Studien- und Berufszufriedenheit im Lehramt auf. Die Studie knüpft an Untersuchungen zur Studien- und Berufswahl von Lehrkräften an und verknüpft diese mit einer Analyse zu den sog. Basismotiven.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Der anhaltende Lehrkräftemangel wirft Fragen zur Studien- und Berufszufriedenheit im Lehramt auf. Die Studie knüpft an Untersuchungen zur Studien- und Berufswahl von Lehrkräften an und verknüpft diese mit einer Analyse zu den sog. Basismotiven.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Aktualisiert: 2023-06-02
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Aktualisiert: 2023-06-02
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Aktualisiert: 2023-05-25
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Aktualisiert: 2023-05-25
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Der anhaltende Lehrkräftemangel wirft Fragen zur Studien- und Berufszufriedenheit im Lehramt auf. Die Studie knüpft an Untersuchungen zur Studien- und Berufswahl von Lehrkräften an und verknüpft diese mit einer Analyse zu den sog. Basismotiven.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Der anhaltende Lehrkräftemangel wirft Fragen zur Studien- und Berufszufriedenheit im Lehramt auf. Die Studie knüpft an Untersuchungen zur Studien- und Berufswahl von Lehrkräften an und verknüpft diese mit einer Analyse zu den sog. Basismotiven.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Unterricht und Schule sind heute wie viele andere Bereiche von einer Unsicherheit, Unvorhersagbarkeit und Unplanbarkeit geprägt, die viele Menschen an ihre Grenzen bringt. Unterrichtsstörungen mannigfaltiger Art erhöhen die psychische Belastung und können zu Erkrankungen führen, wenn dem nicht entgegengewirkt wird.
In der Gelben Schule geht es nicht darum, möglichst viele Führungstechniken zu kennen und zu beherrschen, sondern darum, Führungskraft zu sein und in der Führung präsent zu sein. Gelbe Schule ist die Haltung der sicheren persönlichen Verbindung, die Menschen als Persönlichkeiten achtet und bei ihrer Identitätsbildung und Entwicklung begleitet. Sie ist nicht nur für einen gelingenden Unterricht entscheidend, sondern für das gesamte soziale Miteinander im "System Schule".
Stefan Schmid und Erwin Müller zeigen aus ihrer Perspektive als Coach bzw. Rektor, wie Lehrkräfte eine solche Haltung entwickeln können, die auch zu ihnen persönlich passt. Sie stützen sich dabei auf Methoden, die aktuell in der Psychologie und der Pädagogik viel Aufmerksamkeit erfahren.
Anhand von Übungen verknüpfen die Autoren Theoriewissen und Praxisanwendung miteinander. Das bietet die Möglichkeit, das Gelesene selbst anzuwenden und seinen Sinn für den Schulalltag unmittelbar zu erfassen.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Aktualisiert: 2023-04-20
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Der anhaltende Lehrkräftemangel wirft Fragen zur Studien- und Berufszufriedenheit im Lehramt auf. Die Studie knüpft an Untersuchungen zur Studien- und Berufswahl von Lehrkräften an und verknüpft diese mit einer Analyse zu den sog. Basismotiven.
Aktualisiert: 2023-04-15
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