Wie können kleine und mittlere Unternehmen ihre Ausbildungsqualität optimieren? Am Beispiel von Berliner Initiativen informiert der Band über die Diskussion zur Verbesserung der beruflichen Ausbildung und über geeignete Handlungsansätze.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Dissertation untersucht am Thema Qualitätsdiskurs, wie die Institution Produktionsschule ihre Qualität für die Benachteiligtenförderung nachweisen und sich gleichzeitig in der deutschen Bildungslandschaft verorten kann.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Dissertation untersucht am Thema Qualitätsdiskurs, wie die Institution Produktionsschule ihre Qualität für die Benachteiligtenförderung nachweisen und sich gleichzeitig in der deutschen Bildungslandschaft verorten kann.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Dissertation untersucht am Thema Qualitätsdiskurs, wie die Institution Produktionsschule ihre Qualität für die Benachteiligtenförderung nachweisen und sich gleichzeitig in der deutschen Bildungslandschaft verorten kann.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Ein neues Konzept soll die Qualität in der beruflichen Ausbildung in Unternehmen systematisieren. Der Leitfaden stellt das Qualitätskonzept, die Anwendung in der Praxis sowie Handlungshilfen, Ablauferklärungen und Instrumente vor.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Ein neues Konzept soll die Qualität in der beruflichen Ausbildung in Unternehmen systematisieren. Der Leitfaden stellt das Qualitätskonzept, die Anwendung in der Praxis sowie Handlungshilfen, Ablauferklärungen und Instrumente vor.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Ein neues Konzept soll die Qualität in der beruflichen Ausbildung in Unternehmen systematisieren. Der Leitfaden stellt das Qualitätskonzept, die Anwendung in der Praxis sowie Handlungshilfen, Ablauferklärungen und Instrumente vor.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Ein neues Konzept soll die Qualität in der beruflichen Ausbildung in Unternehmen systematisieren. Der Leitfaden stellt das Qualitätskonzept, die Anwendung in der Praxis sowie Handlungshilfen, Ablauferklärungen und Instrumente vor.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Wie können kleine und mittlere Unternehmen ihre Ausbildungsqualität optimieren? Am Beispiel von Berliner Initiativen informiert der Band über die Diskussion zur Verbesse-rung der beruflichen Ausbildung und über geeignete Handlungsansätze.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Wie können kleine und mittlere Unternehmen ihre Ausbildungsqualität optimieren? Am Beispiel von Berliner Initiativen informiert der Band über die Diskussion zur Verbesse-rung der beruflichen Ausbildung und über geeignete Handlungsansätze.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Wie kann die Vermittlung von Grundbildung dazu beitragen, den Fachkräftemangel in der Pflege zu reduzieren? Die Autorinnen und Autoren des Sammelbandes stellen in ihren Beiträgen interdisziplinäre Ergebnisse aus bundesweiten Projekten vor.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Wie kann die Vermittlung von Grundbildung dazu beitragen, den Fachkräftemangel in der Pflege zu reduzieren? Die Autorinnen und Autoren des Sammelbandes stellen in ihren Beiträgen interdisziplinäre Ergebnisse aus bundesweiten Projekten vor.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Wie kann die Vermittlung von Grundbildung dazu beitragen, den Fachkräftemangel in der Pflege zu reduzieren? Die Autorinnen und Autoren des Sammelbandes stellen in ihren Beiträgen interdisziplinäre Ergebnisse aus bundesweiten Projekten vor.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Ein neues Konzept soll die Qualität in der beruflichen Ausbildung in Unternehmen systematisieren. Der Leitfaden stellt das Qualitätskonzept, die Anwendung in der Praxis sowie Handlungshilfen, Ablauferklärungen und Instrumente vor.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Wie können kleine und mittlere Unternehmen ihre Ausbildungsqualität optimieren? Am Beispiel von Berliner Initiativen informiert der Band über die Diskussion zur Verbesse-rung der beruflichen Ausbildung und über geeignete Handlungsansätze.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Ein neues Konzept soll die Qualität in der beruflichen Ausbildung in Unternehmen systematisieren. Der Leitfaden stellt das Qualitätskonzept, die Anwendung in der Praxis sowie Handlungshilfen, Ablauferklärungen und Instrumente vor.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Ein neues Konzept soll die Qualität in der beruflichen Ausbildung in Unternehmen systematisieren. Der Leitfaden stellt das Qualitätskonzept, die Anwendung in der Praxis sowie Handlungshilfen, Ablauferklärungen und Instrumente vor.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Wie können kleine und mittlere Unternehmen ihre Ausbildungsqualität optimieren? Am Beispiel von Berliner Initiativen informiert der Band über die Diskussion zur Verbesserung der beruflichen Ausbildung und über geeignete Handlungsansätze.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Aktualisiert: 2023-05-15
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Der Deutsche Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen (DQR) bietet ein Konzept, um formelle und informelle Kompetenzen zu bewerten und innerhalb Europas vergleichbar zu machen.
Die Beiträge dieses Sammelbandes basieren auf Vorträgen einer Vorlesungsreihe der Helmut-Schmidt-Universität aus dem Jahr 2010/11. Sie beschäftigen sich aus verschiedenen Perspektiven mit der Struktur und Gestaltung des DQR und seinen Umsetzungsmöglichkeiten. Weitere Beiträge geben Impulse zum Entwicklungsprozess und zur künftigen Nutzung des DQR als Reforminstrument. Europäische Erfahrungen mit der Validierung von nicht-formalen und informellen Kompetenzen ergänzen den Band.
Aktualisiert: 2019-08-21
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