Vielfalt in der Schule wird von Lehrer*innen häufig als Herausforderung wahrgenommen und nicht selten auch als Erklärung für individuelles Belastungsempfinden herangezogen. Aus den einschlägigen „Abkürzungen“, die Akteur*innen dabei zwischen professionellem Wissen, Governance und Praxis im Alltag nehmen, entstehen spezifische Blockaden von überfälligen Erneuerungen und Perspektivwechseln im und auf das System.
Der Band adressiert diese Syndrome, indem er innovative Perspektiven auf Diversitätssensibilität als bedeutendes Moment für die Lehrer*innenausbildung der ersten und zweiten Phase öffnet.
Aktualisiert: 2022-04-15
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In diesem Buch werden die Grundlagen der Funktionalen Integration (FI) auf der Basis der bewegungstherapeutischen Ansätze von Moshé Feldenkrais vermittelt. Eli Wadler schöpft dabei aus seiner reichen, jahrzehntelangen Erfahrung in der Arbeit mit und bei Feldenkrais. Ganz konkret geht es ihm um die sinnvolle Planung und den Aufbau einer FI-Lektion, den Einsatz von Bällen, Rollen und anderen Hilfsmitteln, um das Suchen und Sehen lernen, aber auch um Schmerzen, Mut, Langsamkeit und vieles mehr. Das Buch kann allen, die sich noch intensiver mit der Feldenkrais-Arbeit beschäftigen wollen, insbesondere all denen, die diese Arbeit berufsmäßig ausüben, wertvolle Anregungen bieten und eine Erweiterung der eigenen Möglichkeiten eröffnen.
Aktualisiert: 2019-01-11
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„Herausforderung“ bedeutet für jeden etwas anderes – sie kann als Kampfansage, Provokation, Affront oder aber auch als Einladung, über den eigenen Schatten zu springen und etwas Neues zu versuchen, gesehen werden. Tiefgreifende Überlegungen zur Feldenkrais Methode, eine Umfrage, zahlreiche Erfahrungsberichte aus der Praxis und der „Blick über den Zaun“ unter Zuhilfenahme anderer Methoden, beleuchten dieses Thema auf vielfältige Weise.
Aktualisiert: 2023-01-16
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In Ausgabe 10 der feldenkrais zeit geht es u.a. um die vielfältigen sprachlichen Wurzeln von Moshé Feldenkrais, um die Bedeutung des Lernens in der Feldenkrais-Methode mit einer Theorie über den Ursprung der Sprache oder um ein Projekt aus dem Bereich der Soziolinguistik, das die „Verkörperung“ von Sprache in individuellen „Sprachenportraits“ zu veranschaulichen sucht. Nicht zuletzt kommen Feldenkrais-KlientInnen mit ihren unterschiedlichen und sehr persönlichen Erfahrungen zu Wort.
Aktualisiert: 2023-01-17
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Mit diesem Buch liegt erstmalig eine Beschreibung der grundlegenden Konzeptionen und Prinzipien vor, mit denen sich die Feldenkrais-Methode aus ihrem theoretischen Fundament und in ihrer pragmatischen Umsetzung anwenden lässt.
Prägnant und übersichtlich stellt Yochanan Rywerant die Grundlagen der Feldenkrais-Arbeit und seine Konzepte dar. Trainer und Lehrer der Methode wissen, wie komplex und für die unterschiedlichsten Menschen und Lebensbereiche anwendbar solche Arbeit sein kann. Hier zeigt sich jedoch die über fünfzigjährige Erfahrung von Yochanan Rywerant mit der Feldenkrais-Methode. Seine außerordentliche Klarheit in der Verbindung von Theorie und Praxis in seinem Unterricht haben seinen Schülern und Studenten entscheidend geholfen, die Funktionale Integration leichter zu erlernen. Derart gestaltet erscheinen auch die einzelnen Themen dieses Buches. Kaum aufgezeigt, das Wesentliche betont, den Kerngedanken aufgerichtet, und schon wird aus der vordergründigen Vermittlung von Wissen ein Gedankenanstoß, der uns, im besten feldenkraisischen Sinne, fortträgt, mitnimmt, ja geradezu auffordert, selbst zu denken, zu entwickeln, zu lernen. Eine wichtige Grundlage für Trainer und Practitioner und alle, die einen intensiven Zugang zur Feldenkrais-Arbeit suchen.
Aktualisiert: 2019-01-11
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Die Feldenkrais-Methode - Lehren durch Behandeln macht eine einzigartige Form menschlicher Erziehung zugänglich. Das Buch stellt das System Funktionaler Integration vor, das von Moshé Feldenkrais entwickelt wurde. Das Feldenkrais-System ist eine Art, den Körper zu behandeln, die dem Zentralnervensystem spezifische Empfindungen mitteilt, so dass motorische Funktionen verbessert werden. Die Einzigartigkeit der Funktionalen Integration besteht darin, dass sie im menschlichen Gehirn Veränderungen hervorruft, und zwar auf einer Ebene, von der man bislang angenommen hatte, sie sei mittels erziehungsmäßiger Techniken nicht zu erreichen: muskulärer Tonus - und sogar Spastizität - werden tatsächlich verändert. Der Bewegungsumfang wird erweitert, die Bewegung selbst koordinierter, außerdem werden umfassende Effizienz und Bequemlichkeit muskulärer Funktionsweise vergrößert.
Yochanan Rywerant entwirft in diesem Buch einen Rahmen zum Verständnis dieser äußerst subtilen und nicht so leicht fassbaren Technik zur Veränderung des Menschen. Rywerant „hat es geschafft, den Schleier des Geheimnisses von einer Methode zu ziehen, die anhand bemerkenswert ökonomischer Mittel bemerkenswerte Verbesserungen innerhalb des motorischen Systems zuwege bringt.“ (Dr. Thomas Hanna)
„Das Buch sollten Sie einige Male wieder heranziehen und erneut lesen. So dürften Ihnen die Qualitäten dieses Werkes am besten zu Gute kommen.“ (Moshé Feldenkrais
Aktualisiert: 2020-01-21
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Produktinformationen "Klinkenberg: Feldenkrais-Pädagogik und Körperverhaltenstherapie"
Norbert Klinkenberg: Feldenkrais-Pädagogik und Körperverhaltenstherapie
Unter dem Motto „Lernen ist gesünder als Patient zu sein“, werden in diesem Buch erstmals die Grundzüge einer Feldenkrais-Pädagogik formuliert. Dabei wird das Lernen in den Kontext der Psychosomatik, der Verhaltensmedizin und der psychosomatischen Rehabilitation gestellt. Umfassend zeigt der Autor, der selber Arzt und Leiter eines Rehabilitationszentrums für Psychosomatik ist, die Bedingungen auf, unter denen die Feldenkrais-Arbeit ihren Charakter als Lernmethode auch für Patienten entfalten kann.Zugleich werden Begründungen und Konturen einer möglichen Körperverhaltenstherapie formuliert, für die die Feldenkrais-Methode Modellcharakter besitzt. Die Ausführungen basiern auf langjährigen Erfahrungen in der Verhaltensmedizin und psychosomatischen Rehabilitation. Ausführlich werden deshalb Zusammenhänge mit der Atmung, Kieferspannung, Augenbewegung u.v.m. dargestellt, aber auch der Einsatz der Feldenkrais-Pädagogik bei Schmerzstörungen, Tinnitus, Schlafstörungen oder Körperbildstörungen.Das Buch liegt jetzt in einer lange erwarteten Neuauflage vor.
Aktualisiert: 2019-01-11
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Der Begriff Aufrichtung lässt sich auf vielfältige Weise deuten. Ob Sportler, Tänzer, Musiker, Therapeuten, der Mann und die Frau auf der Straße, sie alle haben ihre besonderen Assoziationen und Vorstellungen zum Stichwort Aufrichtung, eng verbunden mit individueller Erfahrung, persönlicher Geschichte und dem eigenen Körper. In der vorliegenden Ausgabe der feldenkrais zeit dreht sich alles um dieses Thema.
derzeit nicht lieferbar: der Erscheinungstermin ist unbestimmt
Aktualisiert: 2023-01-16
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