Die vertikale Segregation des Wissenschaftssystems ist ein äußerst dauerhaftes und gerade vor dem Hintergrund der Exzellenzdebatte hochaktuelles Phänomen. Ina Findeisen untersucht auf der Basis quantitativer und qualitativer Daten drei Hürden auf dem Weg zu einer langfristigen Etablierung im deutschen Wissenschaftssystem: Qualifikationsbedingungen und Abbruchrisiken während der Promotionsphase, Möglichkeiten und Grenzen der Vereinbarung von Wissenschaft und Familie in der Postdocphase, Behauptung des Nachwuchses durch die Einwerbung von DFG-Forschungsstipendien. Sie zeigt durch systematische Geschlechtervergleiche, wie die Strukturen des Wissenschaftssystems objektive und subjektive Ungleichheitslinien zwischen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern erzeugen und somit auch bei vorhandenen Bemühungen um die Erhöhung von Chancengleichheit zu einer Reproduktion geschlechtsspezifischer Barrieren beitragen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Die vertikale Segregation des Wissenschaftssystems ist ein äußerst dauerhaftes und gerade vor dem Hintergrund der Exzellenzdebatte hochaktuelles Phänomen. Ina Findeisen untersucht auf der Basis quantitativer und qualitativer Daten drei Hürden auf dem Weg zu einer langfristigen Etablierung im deutschen Wissenschaftssystem: Qualifikationsbedingungen und Abbruchrisiken während der Promotionsphase, Möglichkeiten und Grenzen der Vereinbarung von Wissenschaft und Familie in der Postdocphase, Behauptung des Nachwuchses durch die Einwerbung von DFG-Forschungsstipendien. Sie zeigt durch systematische Geschlechtervergleiche, wie die Strukturen des Wissenschaftssystems objektive und subjektive Ungleichheitslinien zwischen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern erzeugen und somit auch bei vorhandenen Bemühungen um die Erhöhung von Chancengleichheit zu einer Reproduktion geschlechtsspezifischer Barrieren beitragen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Die vertikale Segregation des Wissenschaftssystems ist ein äußerst dauerhaftes und gerade vor dem Hintergrund der Exzellenzdebatte hochaktuelles Phänomen. Ina Findeisen untersucht auf der Basis quantitativer und qualitativer Daten drei Hürden auf dem Weg zu einer langfristigen Etablierung im deutschen Wissenschaftssystem: Qualifikationsbedingungen und Abbruchrisiken während der Promotionsphase, Möglichkeiten und Grenzen der Vereinbarung von Wissenschaft und Familie in der Postdocphase, Behauptung des Nachwuchses durch die Einwerbung von DFG-Forschungsstipendien. Sie zeigt durch systematische Geschlechtervergleiche, wie die Strukturen des Wissenschaftssystems objektive und subjektive Ungleichheitslinien zwischen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern erzeugen und somit auch bei vorhandenen Bemühungen um die Erhöhung von Chancengleichheit zu einer Reproduktion geschlechtsspezifischer Barrieren beitragen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Aktualisiert: 2023-03-15
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Die Diskriminierung von Frauen äußert sich auf allen Ebenen des Arbeitsmarktes und wird dabei besonders sichtbar in Führungspositionen. Bezeichnend für diese vertikale Segregation ist das Phänomen der "gläsernen Decke" ("glass ceiling"). Häufig wird dies mit einer geringeren Karriereorientierung von Frauen gerechtfertigt, die sich dann in Lohnunterschieden (Gender Pay Gap) zwischen den Geschlechtern widerspiegelt. Allerdings sind die Ursachen für diese Diskriminierung von hochqualifizierten, karriereorientierten Frauen in einem komplexen Zusammenhang zu betrachten. Die Arbeit konzentriert sich daher auf einen interdisziplinären Ansatz zur Erklärung der "glass ceiling". Dabei wird aufgezeigt, dass die Benachteiligung von Frauen auf dem Arbeitsmarkt nicht nur durch die Entscheidungen der Akteure auf diesem bedingt ist, sondern auch wesentlich von familialen Entscheidungsprozessen sowie deren Wechselwirkungen beeinflusst wird. Dazu wird das Konzept der "gläsernen Decke" in verschiedene Theorien zur Diskriminierung integriert. Im Vordergrund stehen zunächst ökonomische Ansätze, die um soziologische und psychologische erweitert werden. Diese umfassende Betrachtungsweise soll einen Beitrag zur Erklärung der vertikalen Segregation leisten sowie wirtschaftspolitische Implikationen aufzeigen, um das Potenzial hochqualifizierter Frauen besser zu nutzen.
Aktualisiert: 2020-07-15
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Die vertikale Segregation des Wissenschaftssystems ist ein äußerst dauerhaftes und gerade vor dem Hintergrund der Exzellenzdebatte hochaktuelles Phänomen. Ina Findeisen untersucht auf der Basis quantitativer und qualitativer Daten drei Hürden auf dem Weg zu einer langfristigen Etablierung im deutschen Wissenschaftssystem: Qualifikationsbedingungen und Abbruchrisiken während der Promotionsphase, Möglichkeiten und Grenzen der Vereinbarung von Wissenschaft und Familie in der Postdocphase, Behauptung des Nachwuchses durch die Einwerbung von DFG-Forschungsstipendien. Sie zeigt durch systematische Geschlechtervergleiche, wie die Strukturen des Wissenschaftssystems objektive und subjektive Ungleichheitslinien zwischen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern erzeugen und somit auch bei vorhandenen Bemühungen um die Erhöhung von Chancengleichheit zu einer Reproduktion geschlechtsspezifischer Barrieren beitragen.
Aktualisiert: 2023-04-04
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