Der Digitale Wandel der Arbeitswelt ist umfassend in Gang gekommen – und wird aufgrund wirtschaftlicher Notwendigkeiten unaufhaltsam weitergehen. Diese Entwicklung bringt neben Risiken auch große Chancen für die Beschäftigten und den wirtschaftlichen Wohlstand in Deutschland mit sich – die Gestaltung der Rahmenbedingungen ist allerdings notwendig.
Die Publikation basiert auf den Ergebnissen des „New Work“-Symposiums im März 2020 und einem Fachgespräch im August 2020 an der TH Aschaffenburg. Es wurden in diesen Gesprächen eine Vielzahl von Erkenntnissen gewonnen und Perspektiven zur Gestaltung der Weiterbildung in der „Neuen Arbeitswelt“ identifiziert.
Aktualisiert: 2021-08-05
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Das Thema "Digitaler Wandel" ist sehr vielfältig. Die mutiperspektivische Erörterung bietet sich an für das Format einer Ringvorlesung, was im Wintersemester 2019/2020 erstmals an der Technischen Hochschule Aschaffenburg durchgeführt wurde. Diese Publikation gibt - aus der Perspektive des Autors - die Inhalte dieser Ringvorlesung wieder.
Aktualisiert: 2022-02-10
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Betriebswirtschaftliche Informationssysteme wie SAP ERP werden von 92% aller deutschen Unternehmen eingesetzt. Mit längerer Nutzungsdauer entwickeln sie sich mehr und mehr zu einer „Black Box“, deren Innenleben nur partiell und nur ausgewählten Personen bekannt ist. Um mehr Nutzen aus einem System zu ziehen, ist es daher notwendig, seinen Zustand zu erkennen, um Schwachstellen zu verbessern und sein Potenzial auszuschöpfen.
Die Analyseverfahren zur Unternehmenssteuerung, die im Gegensatz zu klassischen qualitativen und oft subjektiven Erhebungen auf einer quantitativen sowie objektiven Datengrundlage basieren, wurden im Rahmen des Projektes NABISYS (Nutzungsanalysen betriebswirtschaftlicher Informationssysteme) an der Hochschule Aschaffenburg systematisiert und für Anwenderunternehmen positioniert. Der daraus resultierende und hier vorliegende Produktbenchmark liefert eine State-of-the-Art-Bewertung der aktuellen Lösungen.
Ergänzend wurden im Rahmen von Partnerprojekten Anwenderstudien mit ERPSystemen einsetzenden Unternehmen durchgeführt. Die darin erhobenen Einsatzerfahrungen, Anforderungen und Akzeptanzfaktoren, die insbesondere mit dem Zugriff auf Systemdaten verbunden sind, wurden gesammelt und ausgewertet.
Aktualisiert: 2020-11-21
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Vor welche ethischen Herausforderungen stellt der digitale Wandel der Arbeitswelt unsere Gesellschaft? Dieser Frage widmet sich ein Arbeitspapier "Digital. Konzertiert. Aktiv". Mitgewirkt haben Vertreter der Hochschule Aschaffenburg, des eco Verbands der Internetwirtschaft e.V,, der Katholischen Arbeitnehmerbewegung (KAB) sowie der Industriegewerkschaft Metall (IG Metall). Die Publikation entstand im Rahmen des Projektes „mainproject digital“, einer Maßnahme des Europäischen Sozialfonds in Bayern.
Aktualisiert: 2020-11-21
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Im Rahmen der Aktivitäten des Europäischen Sozialfonds (ESF) in Bayern wurde in den Jahren
2015 bis 2018 die ESF-Maßnahme mainproject 2018 von der Hochschule Aschaffenburg durchgeführt.
Der akademische Wissenstransfer ist in den Zeiten der sogenannten „Digitalen Transformation“
und der damit zunehmenden Kompliziertheit des sozio-ökonomischen Umfelds der gewerblichen
Unternehmen von großer Bedeutung. Die Maßnahme mainproject 2018 hat diesen
Wissenstransfer zwischen Hochschule und gewerblicher Wirtschaft in ihrer Laufzeit erfolgreich
adressiert. Gerade kleine und mittlere Unternehmen (KMU) sind auf eine qualifizierte Beantwortung
der beiden Leitfragen
• „Welche neuen Themen darf man als hiesiges Unternehmen nicht verpassen?“
• „Wie kann man neue Themen im Unternehmen direkt und effektiv umsetzen?“
in der täglichen betrieblichen Praxis angewiesen. Die Gestaltung von Dienstleistungen und
Produkten, Digitalen Geschäftsmodellen, Process Management, Lean Management, Akzeptanz
von Systemen, etc., sind aktuell zu adressieren, damit langfristig Arbeitsplätze gesichert und
neue geschaffen werden können.
Aktualisiert: 2020-11-21
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Im Rahmen des Lüneburger MKWI-Workshops am 06. März 2018 wurden konkrete Fragestellungen
im Wissenstransfer der Wirtschaftsinformatik adressiert, die in einem Tagungsband zusammengefasst wurden:
• Wenn die Wirtschaftsinformatik den „Wissenstransfer“ akquisitorisch adressieren will, wer
sind die typischen Projektpartner und wie gestalten sich deren Interessen?
• Ist man weniger an Forschungsprojekten und neuen Forschungsergebnissen, als vielmehr
am Transfer und der Aufbereitung von gültigen und verwertbaren Erkenntnissen interessiert
- eher Wissenstransfer statt Forschung?
• Hat man Interesse an Wissenstransfer im Vorwettbewerb („Awareness Service“), auch in
Verbindung mit der Arbeit in den diversen Verbänden?
• Hat man beim Wissenstransfer andere Entscheidungswege im Unternehmen; sind diese
kürzer? Erwartet man dafür aber auch schneller die Ergebnisse, kürzere Projekte, absolut
präzise und passende Zuarbeit, Effizienz?
Aktualisiert: 2020-11-21
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Der führungsethische Topos des „Scheiterns einer Unternehmung“ ist in der Wirtschaft, auch in Politik, Kultur und Wissenschaft, von aktuellem Interesse . Scheitern ist multidimensional; es kann auf versagende Führungskräfte zurückzuführen sein; diese begegnen uns in Form von (auch mehrfach) inkompetenten, von Verantwortung scheuenden, von sich finanziell ruinierenden, und nicht zuletzt in Gestalt von sich selbst überschätzenden Personen. Schei-tern tritt nach Maßgabe nicht zu beeinflussender Umstände quasi schicksalhaft ein. Im guten Fall kann Scheitern durchaus positive Lerneffekte mit sich bringen.
In der „Verleugnungserzählung“ nach Mk 14, 29ff scheitert Petrus offensichtlich. Man kann die Frage stellen, was die metaphorisch-ethische Botschaft der Verleugnung des Petrus – der als eine Führungsperson in der Gruppe der Nachfolger und Jünger angesehen werden kann – an heutige Führungskräfte ist. Ohne den historischen Bezug zu verneinen, ist eine unvoreingenommene Interpretation des Textes lohnend. „Es ist immer wieder erstaunlich, wie gut sich die geronnene Menschheitserfahrung, die sich in den Glaubenstexten spiegelt, in die Gegenwart hineinnehmen lässt.“
Aktualisiert: 2020-11-21
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Die Fachgruppen AKWI und SWSM der Gesellschaft für Informatik (GI e.V.) haben – nach einer
erfolgreichen ersten Auflage 2014 in Paderborn – einen zweiten Workshop zum Thema „Wissenstransfer
in der Wirtschaftsinformatik“ veranstaltet. Dieser Workshop fand im Rahmen der
MKWI im März 2016 an der TU in Ilmenau statt.
Der Workshop gab eine Reihe von Erfahrungsberichte und Anregungen, wie ein fachspezifischer
Austausch von Wissen – insbesondere zwischen Hochschulen und Praxispartnern in der
Wirtschaft und öffentlicher Verwaltung, respektive umgekehrt – gestaltet werden kann. Durch
ihren interdisziplinären und angewandten Charakter erfordert die Wirtschaftsinformatik ein
zum Teil spezifisches methodisches Vorgehen beim Wissenstransfer.
Der Tagungsband umfass die im Rahmen des Fachgesprächs vorgestellten Beiträge:
• Der Beitrag von Th. Barton und M. Graf diskutierte den Wissenstransfer durch „Entrepreneurship in Form eines Start-Ups für Smart Tourism“.
• F. Herrmann stellte eine Projektarbeit zur „Schrittweisen Verbesserung des Realbetriebs einer Produktionslinie mit simultanem Produktionsfortschritt“ vor.
• G. R. Hofmann und M. Schumacher berichteten von den Bedingungen, Maßnahmen und fachlichen Inhalten zur Gestaltung von „Wissenstransferprojekten des Europäischen Sozialfonds (ESF) als Netzwerktätigkeit zwischen Hochschule und Wirtschaft“.
• J. Dörndorfer und Ch. Seel präsentierten eine Weblösung, die Unternehmen bei der „Selektion ihres Erlösmodells für mobile Applikationen“ unterstützt.
• V. Meister zeigte anhand eines beispielgebenden Projektes, wie die „In-House-Beratung an Hochschulen“ ausgestaltet werden kann.
• J. Meyer und C. A. Albayrak betrachteten in ihrem Beitrag, wie die „Ministerialverwaltung in Deutschland vom Wissenstransfer zu sozialen Netzwerken“ profitieren kann.
Aktualisiert: 2020-11-21
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Der aus dem Projekt NABISYS resultierende Produktbenchmark liefert eine State-of-the-Art-Bewertung
der aktuell auf dem Markt verfügbaren Lösungen im Bereich von erweiterten Analyseverfahren
zur Unternehmenssteuerung, die im Gegensatz zu klassischen qualitativen und oft
subjektiven Erhebungen auf einer quantitativen sowie objektiven Datengrundlage basieren.
Dabei werden Assessmentwerkzeuge bewertet, die im Allgemeinen der Sicherstellung einer
effizienten und effektiven System- und/oder Prozessnutzung für ein Anwenderunternehmen
dienen. Der Fokus liegt insbesondere auf Audittools, die im Speziellen der Unterstützung von
Wirtschaftsprüfern, Auditoren oder weiteren Personen, die die Einhaltung bestimmter Richtlinien
kontrollieren müssen, dienen.
Aktualisiert: 2020-11-21
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Der Tagungsband dokumentiert die Beiträge zum Fachgespräch „Wissenstransfer in der Wirtschaftsinformatik“ der Fachgruppen „AKWI Arbeitskreis Wirtschaftsinformatik an (Fach-)Hochschulen“ und „SWSM Software- und Service-Markt“ der Gesellschaft für Informatik e. V. im Rahmen der MKWI 2014 in Paderborn.
Das Fachgespräch hatte in diesem Format einen gewissen Pilotcharakter; Vertreter von Wissenstransfermaßnahmen
sollten zu einem Offenen Diskurs zusammengeführt werden:
• Meike Schumacher, Michael Tax, Hochschule Aschaffenburg, Aschaffenburg: „Wissenstransfer im Rahmen des ESF-Projektes mainproject“
• Can Adam Albayrak, Professur für Wirtschaftsinformatik, Hochschule Harz, Wernigerode: „Wissenstransfer in der Wirtschaftsinformatik: Wie Wirtschaftsinformatiker die Wünsche der Mediziner erfüllen können“
• Christian Seel, Hochschule Landshut, Landshut und Florian Dreifus, Institut für Wirtschaftsinformatik Sarbrücken: „Induktive Entwicklung eines Vorgehensmodells für Wissenstransfermaßnahmen in der Wirtschaftsinformatik“
• Bernd Becker, Vorstandssprecher Eurocloud Deutschland_eco e.V., Köln: „Qualifikation als Bedingung für die Teilnahme am Datenverkehr – warum in einer digitalen Welt IT-Weiterbildung und Wissensnachweise zu einer zwingenden Voraussetzung werden“
Ziel war der Erfahrungsaustausch und ein gegenseitiges Weitergeben einschlägiger Erfahrungen. Dieses Ziel wurde mit und für die Teilnehmer des Workshops und die oben gelisteten Vortragenden auch erreicht.
Aktualisiert: 2020-11-21
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Die betriebliche Praxis erfordert eine ständige Weiterentwicklung der Methoden, um die Kreditwürdigkeit zu ermitteln und zu verbessern. Die Verbesserung der Kreditwürdigkeit und damit der Kapitalausstattung beinhaltet auch eine positive Auswirkung auf die Beschäftigungssituation der Region.
Seit der Einführung der BASEL-II-Richtlinien fließen die „weichen“ Beurteilungsfaktoren (Glaubwürdigkeit, Vertrauen, Zuverlässigkeit, Social Standing, etc.) der Kapitalgeber sehr heterogen in den Rating-Prozess ein: Den Unternehmen, insbesondere KMU, fällt es somit schwer, auf diese Beurteilungen einen qualifizierten Einfluss zu nehmen.
Des Weiteren werden für die Messung der „harten“ Faktoren (bilanzielle und weitere Finanz-Daten in den Rating-Prozessen) wissenschaftlich belastbare Methoden angewendet. Für die weichen Faktoren wäre eine vergleichbare Vorgehensweise wünschenswert: Der Effekt ist eine bessere Ausrichtung der Methoden und Werkzeuge für den Mess- und Bewertungsprozesses der Kreditwürdigkeit für KMU.
Die reguläre Laufzeit von KaRaBonita vom 1. April 2013 bis 30. September 2014 wurde um ein halbes Jahr verlängert, um Fragen der Identifikation, Kommunikation und spezifischen Wissenstransfers mit kapitalsuchenden KMUs in der Region zu adressieren.
Aktualisiert: 2020-11-21
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Gegenstand der Maßnahme ist eine Netzwerktätigkeit zwischen dem Information Management Institut (IMI) an der Hochschule Aschaffenburg und regionalen Unternehmen, bzw. Unternehmern, insbesondere am Standort des Industrie Centers Obernburg (ICO) am Bayerischen Untermain.
Die am Standort beschäftigten Personen sollten zur besseren Ausrichtung auf das ökonomische Umfeld im Bereich innovativer, neuerer Formen der Prozessoptimierung und des Dienstleistungsmanagements weiter entwickelt werden.
In den Wissenstransfer (Netzwerktätigkeit) zwischen der Hochschule Aschaffenburg und den Unternehmen, bzw. Unternehmern, gingen Ergebnisse aus der Angewandten Forschung und den Akademischen Projekten der Hochschullehrer ein. Damit konnte das Innovationspotential des Hochschulwissens für die Unternehmen im Netzwerk, und deren Personal, in der beruflichen Praxis direkt nutzbar gemacht werden: Die Mitarbeiter(innen) der regionalen Unternehmen wurden mithin nach Maßgabe des aktuellen Standes des akademischen Wissens aus-, fort- und weitergebildet.
Die Hochschule Aschaffenburg leistete im Rahmen der ESF-Maßnahme mainproject einen – politisch geschätzten und erwünschten – Beitrag zum permanenten Innovationsprozess und wissenschaftlichen Dialog mit der regionalen Wirtschaft.
Aktualisiert: 2020-11-21
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A fresh look at St Luke 10, 25-37 reveals that the well-known Good Samaritan commits himself to re-finance the deficit of the innkeeper’s business, if the initially provided “merciful money” will run out.
This leads, in turn, to the question whether a “merciful social service” – like the German Churches’ Diakonie or Caritas – must necessarily pursue a monetary successful business basis. Under which circumstances the social services may be allowed to work in an economic deficit situation? Based on a detailed interpretation of St Luke’s text, a reference model is given for the business ethics of a social service which follows the “go and do likewise” of St Luke 10, 37.
Aktualisiert: 2020-11-21
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Mit Hilfe der Buchhaltung und der Jahresabschlussbilanz lässt sich der finanzielle Erfolg eines Unternehmens darstellen. Die wahren, unsichtbaren Werte eines Unternehmens, seine Mitarbeiter, deren Erfahrungen und fachlichen Qualifikationen, Kundenbeziehungen, Innovationspotential, sowie Organisations- und Prozessstrukturen werden in der buchhalterische Rechnungslegung jedoch nicht berücksichtigt.
Gerade diese Werte, die maßgeblich über die Zukunftsfähigkeit eines Unternehmens entscheiden, gewinnen in unserem heutigen Informationszeitalter immer mehr an Bedeutung, während die „harten“, materiellen Vermögenswerte an Bedeutung verlieren. In der Gewinn- und Verlustrechnung finden wir beispielsweise die Mitarbeiter eines Unternehmens lediglich unter der Position Personalaufwand. Würden wir also nur nach der traditionellen Bilanz gehen, dann mindern die Mitarbeiter den Bilanzgewinn des Unternehmens. Nicht berücksichtigt wird hier, dass diese jedoch einen wesentlichen Anteil am Erfolg des
Unternehmens haben. Ein gutes Beispiel hierfür sind die vielen Internet und Computerfirmen, wie z.B. Google, Facebook, Apple und Microsoft, deren Marktwert den Buchwert um ein vielfaches übersteigt, sowie Hochschulen, an denen das wissensbasierte Kapital den bei weitem größten Anteil des Unternehmenswertes ausmacht. Der wirkliche Wert dieser Unternehmen besteht nicht in den Firmengebäuden, den Waren oder Absatzzahlen, sondern in den „weichen“ immateriellen Werten. In dieser und anderen Branchen der heutigen Zeit ist ein Wissens- und Innovationsvorsprung oft der einzige Wettbewerbsvorteil.
Aktualisiert: 2020-11-21
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Die Hochschule Aschaffenburg wird in einschlägigen Rankings in Bezug auf Lehre, Ausstattung etc. durchweg sehr gut beurteilt. Hingegen fällt die Hochschule Aschaffenburg beim Kriterium der wissenschaftlichen Reputation ab (Stand Juni 2010). Außenstehende scheinen die wissenschaftlichen Leistungen der Hochschule nicht zur Kenntnis zu nehmen oder nicht zur Kenntnis nehmen zu können, da sie „unterdokumentiert“ sind.
Aus diesem Grund setzt sich dieses Projekt im speziellen mit der Außendarstellung der Hochschule basierend auf der Seminararbeit „Implementierungsvorschläge für eine Wissensbilanz an der Hochschule Aschaffenburg“ auseinander.
Aktualisiert: 2020-11-21
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Aktualisiert: 2020-11-21
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Der Tagungsband dokumentiert die Beiträge zum Fachgespräch „Beratungskonzepte für Cloud Computing – Trends im Software- und Service-Markt“ der Fachgruppe „Software- und Service-Markt“ der Gesellschaft für Informatik e. V. Das Fachgespräch fand am 29. Februar 2012 auf dem Campus der Technischen Universität Braunschweig im Rahmen der Multikonferenz der Wirtschaftsinformatik 2012 (MKWI) statt.
Der Beitrag von Herrn Dr. Thomas Deelmann, „Über die Herausforderung der doppelten Ununterscheidbarkeit von IT-Service-Providern im Cloud Computing-Beratungsmarkt“ sieht IT-Beratungsleistungen als die intervenierende Begleitung eines vertraglich beauftragten Dienstleistungs- und Transformationsprozesses durch Analyse, Beschreibung und Lösung eines IT-Problems des Klienten. Bezogen auf Beratungsleistungen im Cloud Computing-Umfeld wurden zwei Dilemmata festgestellt: Für Klienten nur schwer unterscheidbare Produkte und (Beratungs-)Dienstleistungen, sowie kaum ausreichende
Differenzierung der (Beratungs-)Anbieter durch geringe Markenbekanntheit, geringe Marktanteile und kaum vorhandene strategische Positionierung der Anbieter. Somit wird eine Unterscheidbarkeit via Positionierung der IT-Service-Provider am Cloud- Beratungsmarkt erforderlich. Diese wird durch Konsistenz über Ziele, Strategie, Werte und Einstellungen, Geschäftsmodell und Kultur des Anbieters erreicht.
Herr Dr. Andreas Hufgard erläutert in „B2B-Geschäftsszenarien mit Cloud-Lösung SAP Business ByDesign“ die Einsatzmöglichkeiten von SAP Business ByDesign in B2B-Geschäften. Vorteil ist die vereinfachte Integration der Software ins Unternehmen, wodurch eine Konzentration auf Geschäftsprozesse und -aktivitäten ermöglicht wird. Durch den Einsatz von SAP Business ByDesign als Lehrinhalt der Bachelor- und Masterstudiengänge Wirtschaftsinformatik an der Julius-Maximilian-Universität Würzburg werden außerdem weitere Geschäftsszenarien entwickelt. Die Beratungsleistung wird seiner Ansicht nach „anspruchsvoller“ indem sich die Schwerpunkte verlagern. An Bedeutung verliert die technische Beratung an sich. Besondere Gewichtung wird zudem der intensiven Begleitung des organisatorischen Wandels hin zur Nutzungsbereitschaft von Potenzialen beigemessen, welche vor allem von Akzeptanzfragen und der Kultur eines Unternehmens abhängt.
Der Beitrag „Rechtsfragen des Cloud Computing“ von Frau Manuela Finger adressiert primär datenschutzrechtliche Schwerpunkte des Cloud Computing sowie Forderungen der Datenschutzbehörden. Hauptmerkmale sind die Verantwortlichkeit der Cloud- Nutzer für die Rechtmäßigkeit der Datenverarbeitung und der Einhaltung sämtlicher
datenschutzrechtlicher Bestimmungen. Besonders problematisch ist der grenzüberschreitende Datenverkehr bei der Nutzung von Cloud-Services mit Bezug außerhalb der Europäischen Union (EU) bzw. des Europäischen Wirtschaftsraums (EWR), da hier im Vergleich ein deutlich niedrigeres Datenschutzniveau im Vergleich zur EU vorhanden ist. Insbesondere wird auf den USA Patriot Act hingewiesen. Datenschutzkonforme Lösungsmöglichkeiten könnten die vollständige Verschlüsselung von Daten (nicht für jeden Geschäftsprozess geeignet), die ausschließliche Nutzung von Private Clouds (geringere Kostenvorteile durch Mehraufwand) oder die Einführung einer EU/EWR-Cloud sein.
Eine Akzeptanzanalyse zum Thema Cloud Computing „Eine regionale Akzeptanzanalyse zum Cloud Computing im Rahmen des ESF-Projektes KontAkS“ erläutert der Beitrag von Frau Meike Schumacher. In Zusammenarbeit mit kleinen und mittelständischen Unternehmen der Region Bayerischer Untermain wurde eine Analyse im Rahmen von KontAkS
(www.kontaks.de), einem Projekt des Europäischen Sozialfonds (ESF), durchgeführt. Als Ergebnis wurde vor allem hervorgehoben, dass die Akzeptanz von Cloud Computing maßgeblich vom Vertrauen des Nutzers in den Anbieter abhängt. Da Menschen nicht der Technologie per se vertrauen, sondern den anbietenden Personen bzw. Institutionen, ergibt sich ein Dilemma, welches sich vor allem darin begründet, dass diese in der Regel nicht persönlich bekannt sind. Daher muss die Vertrauenswürdigkeit durch Regeln und Standards sowie die Reputation nach außen hin dargestellt werden.
Im Beitrag „Cloud Computing: Industrialisierung der IT und deren Auswirkungen für mittelständische Cloud Service Provider“ thematisiert Herr Bernd Becker die Auswirkungen die Cloud Computing auf mittelständische Cloud-Anbieter. Diverse Befragungen haben ergeben, dass kritische Faktoren bei der Akzeptanz von Cloud-Services u.a. die Sicherheit, der Datenschutz und unzureichende Vereinbarungen zwischen Anbieter und Kunde sind. Diese Faktoren hängen maßgeblich von der Seriosität des Anbieters, Gewährleistung des Datenschutzes und transparenten Vertragsgestaltungen ab. Zudem
haben Referenzen des Anbieters (bekannte Kunden) einen positiven Einfluss auf die Akzeptanz des Kunden. Durch die starke Fragmentierung des Rechtsrahmens in Europa und auf der globalen Ebene ergibt sich eine Notwendigkeit für globale Standards für Datenschutz und Datensicherheit. Die Einhaltung dieser können dann durch Zertifikate nachgewiesen werden. Herausgestellt wird auch die Dominanz von globalen Cloud Service Providern in den entsprechenden Märkten. Dies führt zu negativen Auswirkungen auf das europäische IT-Ecosystem. Um wettbewerbsfähig zu bleiben müssen mittelständische Anbieter daher zunehmend Kooperationen eingehen. Diese Kooperationen bedingen weiterhin Qualitätsstandards.
Aktualisiert: 2020-11-21
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Ziel des vom Europäischen Sozialfond (ESF) ko-finanzierten Projektes ist es, den beteiligten Firmen über einen Wissenstransfer Methoden an die Hand zu geben, um Kontext und Akzeptanz von Systemen (Acronym „KontAkS“) zu untersuchen. Mit einer verbesserten Ausrichtung der Produkt-und Dienstleistungs-Entwicklungen an der Marktnachfrage sollen sowohl langfristig Arbeitsplätze gesichert als auch neue geschaffen werden.
Im Fokus stehen vor allem die am bayerischen Untermain stark vertretenen Branchen Informationstechnik und Automotive. In der Region sind aktuell weit über 10.000 Menschen in diesen Branchen beschäftigt. Ein klarer Schwerpunkt hierbei liegt in den Bereichen Fahrzeugsicherheit und IT-Sicherheit. Die Kooperationspartner ZENTEC GmbH in Großwallstadt
und IHK Aschaffenburg sind die „Multiplikatoren“, die die Schnittstellen der ESF-Maßnahme zu den KMU darstellen; ZENTEC und IHK haben als Koordinatoren einen direkten organisatorischen Zugang zu diesen Netzwerken.
Bei den beiden Themenkreisen „Akzeptanz Informationstechnik“ und „Akzeptanz Automotive“ ist der Aufgaben- und Problemkreis des vorwettbewerblichen Wissenstransfers relevant: Die Maßnahme KontAkS transferiert erforderliches Wissen bzgl. der nicht-technischen Innovationsforschung von der Hochschule Aschaffenburg zu den einschlägigen KMUs.
Aktualisiert: 2020-11-21
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Der Aufgabenstellung dieser Projektarbeit gehen Arbeiten der Hochschule Aschaffenburg und des Konsortiums der bayerischen Hochschulen für angewandte Wissenschaften (kurz kQ - „kooperative Qualitätsentwicklung“) voraus. Diese werden nun einleitend nach wichtigen Schwerpunkten zusammengefasst.
Die Hochschule Aschaffenburg hat in der Vergangenheit eine Reihe von Maßnahmen getroffen, die die Sicherung der Qualität in Lehre, Forschung und Verwaltung gewährleisten und sich auch positiv in der exogenen Beurteilung der Hochschule niederschlugen.
Der Bedarf nach Systematisierung und Dokumentation der bisherigen Maßnahmen und der gesetzliche Auftrag veranlasste die Hochschulleitung 2008 einem Konsortium der bayerischen Hochschulen für angewandte Wissenschaften beizutreten, in welchem 13 bayerische Fachhochschulen synergetisch ein QM-System nach Qualitätsnorm anstreben.
Ein weiteres Ziel ist die Schaffung der Voraussetzung für die hochschulweite Systemakkreditierung. Diese eröffnet vereinfachte Programmakkreditierungen für einzelne Studiengänge und eine Betrachtung von Best-Practices durch die Einsicht in systemisch ablaufende Prozesse.
Das Konsortium hat sich im Einvernehmen auf acht gemeinsame Arbeitspakete (AP) zur Realisierung des QM-Systems verständigt. Diese werden für eine bessere Übersicht der Thematik im Folgenden aufgeführt.
Aktualisiert: 2020-11-21
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Im Rahmen des Seminars Wirtschaftsinformatik Service Management wurde die Projektgruppe, unter der Betreuung von Herrn Prof. Dr.- Ing. Alm, damit beauftragt, für das Quality Management an der Hochschule Aschaffenburg eine Prozesslandkarte der Fakultät Ingenieurwissenschaften (kurz IW) zu erstellen, aus dieser Landkarte zwei Prozesse beispielhaft zu modellieren sowie ein aktuelles Organigramm aus den veralteten Daten des Gesamtorganigramms der Hochschule zu erstellen.
Aktualisiert: 2020-11-21
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Qualität bei Verlagen wie zum Beispiel bei Fachhochschule Aschaffenburg
Wie die oben genannten Verlage legt auch Fachhochschule Aschaffenburg besonderes Augenmerk auf die
inhaltliche Qualität der Veröffentlichungen.
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