Berufliche Realität im Jugendamt: der ASD in strukturellen Zwängen

Berufliche Realität im Jugendamt: der ASD in strukturellen Zwängen von Beckmann,  Kathinka, Ehlting,  Thora, Klaes,  Sophie
Steigende Ausgaben für Hilfen zur Erziehung (HzE) einerseits, mitunter zu spätes Eingreifen in Kinderschutzfällen anderseits: Jugendämter, insbesondere ihre Allgemeinen Sozialen Dienste (ASD), stehen häufig in der öffentlichen Kritik. Die bundesweite Studie erhebt die alltäglichen Arbeitsvollzüge im ASD, um auf deren Grundlage die Prozess- und Strukturqualität zu ermitteln. Sie zeigt, dass essenzielle Bedingungen für eine professionelle sozialpädagogische Arbeit fehlen: Zeit, Raum, Wissen und Erfahrung. Daher gilt es, durch politische Einmischung dem Auftrag der Kinder- und Jugendhilfe wieder zu seinem Recht zu verhelfen.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Steigende Ausgaben für Hilfen zur Erziehung (HzE) einerseits, mitunter zu spätes Eingreifen in Kinderschutzfällen anderseits: Jugendämter, insbesondere ihre Allgemeinen Sozialen Dienste (ASD), stehen häufig in der öffentlichen Kritik. Die bundesweite Studie erhebt die alltäglichen Arbeitsvollzüge im ASD, um auf deren Grundlage die Prozess- und Strukturqualität zu ermitteln. Sie zeigt, dass essenzielle Bedingungen für eine professionelle sozialpädagogische Arbeit fehlen: Zeit, Raum, Wissen und Erfahrung. Daher gilt es, durch politische Einmischung dem Auftrag der Kinder- und Jugendhilfe wieder zu seinem Recht zu verhelfen.
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Steigende Ausgaben für Hilfen zur Erziehung (HzE) einerseits, mitunter zu spätes Eingreifen in Kinderschutzfällen anderseits: Jugendämter, insbesondere ihre Allgemeinen Sozialen Dienste (ASD), stehen häufig in der öffentlichen Kritik. Die bundesweite Studie erhebt die alltäglichen Arbeitsvollzüge im ASD, um auf deren Grundlage die Prozess- und Strukturqualität zu ermitteln. Sie zeigt, dass essenzielle Bedingungen für eine professionelle sozialpädagogische Arbeit fehlen: Zeit, Raum, Wissen und Erfahrung. Daher gilt es, durch politische Einmischung dem Auftrag der Kinder- und Jugendhilfe wieder zu seinem Recht zu verhelfen.
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Steigende Ausgaben für Hilfen zur Erziehung (HzE) einerseits, mitunter zu spätes Eingreifen in Kinderschutzfällen anderseits: Jugendämter, insbesondere ihre Allgemeinen Sozialen Dienste (ASD), stehen häufig in der öffentlichen Kritik. Die bundesweite Studie erhebt die alltäglichen Arbeitsvollzüge im ASD, um auf deren Grundlage die Prozess- und Strukturqualität zu ermitteln. Sie zeigt, dass essenzielle Bedingungen für eine professionelle sozialpädagogische Arbeit fehlen: Zeit, Raum, Wissen und Erfahrung. Daher gilt es, durch politische Einmischung dem Auftrag der Kinder- und Jugendhilfe wieder zu seinem Recht zu verhelfen.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Wie man ein Kind stärken kann

Wie man ein Kind stärken kann von Arz,  Nina-Natascha, Backes,  Gunda, Beckmann,  Kathinka, Blank-Mathieu,  Margarete, Bruss,  Carolin, Endler,  Maik, Fuchs-Dorn,  Anke, Gerlach,  Sabine, Giest,  Juliane, Graser,  Lisa, Haug-Schnabel,  Gabriele, Hennig,  Myrna Lovis, Kaiser-Hylla,  Catherine, Klüber,  Judith Teresa, Krause,  Stephanie, Lanfermann,  Lisa, Neuß,  Norbert, Nolte,  Fabienne, Schmidt,  Linda, Schmitt,  Daniela, Schreier,  Jonathan-Moritz, Steinhardt,  Sara, Wachsmuth,  Susanne, Wagner,  Antje, Walter,  Melitta, Wöhl,  Berit, Wyrobnik,  Irit
Selbstbewusstsein und Selbstwirksamkeitserfahrungen für Kinder
Aktualisiert: 2023-06-28
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Selbstbewusstsein und Selbstwirksamkeitserfahrungen für Kinder
Aktualisiert: 2023-06-28
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Berufliche Realität im Jugendamt: der ASD in strukturellen Zwängen

Berufliche Realität im Jugendamt: der ASD in strukturellen Zwängen von Beckmann,  Kathinka, Ehlting,  Thora, Klaes,  Sophie
Steigende Ausgaben für Hilfen zur Erziehung (HzE) einerseits, mitunter zu spätes Eingreifen in Kinderschutzfällen anderseits: Jugendämter, insbesondere ihre Allgemeinen Sozialen Dienste (ASD), stehen häufig in der öffentlichen Kritik. Die bundesweite Studie erhebt die alltäglichen Arbeitsvollzüge im ASD, um auf deren Grundlage die Prozess- und Strukturqualität zu ermitteln. Sie zeigt, dass essenzielle Bedingungen für eine professionelle sozialpädagogische Arbeit fehlen: Zeit, Raum, Wissen und Erfahrung. Daher gilt es, durch politische Einmischung dem Auftrag der Kinder- und Jugendhilfe wieder zu seinem Recht zu verhelfen.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Berufliche Realität im Jugendamt: der ASD in strukturellen Zwängen

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Steigende Ausgaben für Hilfen zur Erziehung (HzE) einerseits, mitunter zu spätes Eingreifen in Kinderschutzfällen anderseits: Jugendämter, insbesondere ihre Allgemeinen Sozialen Dienste (ASD), stehen häufig in der öffentlichen Kritik. Die bundesweite Studie erhebt die alltäglichen Arbeitsvollzüge im ASD, um auf deren Grundlage die Prozess- und Strukturqualität zu ermitteln. Sie zeigt, dass essenzielle Bedingungen für eine professionelle sozialpädagogische Arbeit fehlen: Zeit, Raum, Wissen und Erfahrung. Daher gilt es, durch politische Einmischung dem Auftrag der Kinder- und Jugendhilfe wieder zu seinem Recht zu verhelfen.
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Wie man ein Kind stärken kann

Wie man ein Kind stärken kann von Arz,  Nina-Natascha, Backes,  Gunda, Beckmann,  Kathinka, Blank-Mathieu,  Margarete, Bruss,  Carolin, Endler,  Maik, Fuchs-Dorn,  Anke, Gerlach,  Sabine, Giest,  Juliane, Graser,  Lisa, Haug-Schnabel,  Gabriele, Hennig,  Myrna Lovis, Kaiser-Hylla,  Catherine, Klüber,  Judith Teresa, Krause,  Stephanie, Lanfermann,  Lisa, Neuß,  Norbert, Nolte,  Fabienne, Schmidt,  Linda, Schmitt,  Daniela, Schreier,  Jonathan-Moritz, Steinhardt,  Sara, Wachsmuth,  Susanne, Wagner,  Antje, Walter,  Melitta, Wöhl,  Berit, Wyrobnik,  Irit
Selbstbewusstsein und Selbstwirksamkeitserfahrungen für Kinder
Aktualisiert: 2023-05-28
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Aktualisiert: 2023-05-27
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Aktualisiert: 2023-05-27
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Aktualisiert: 2023-05-20
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Aktualisiert: 2023-05-13
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Steigende Ausgaben für Hilfen zur Erziehung (HzE) einerseits, mitunter zu spätes Eingreifen in Kinderschutzfällen anderseits: Jugendämter, insbesondere ihre Allgemeinen Sozialen Dienste (ASD), stehen häufig in der öffentlichen Kritik. Die bundesweite Studie erhebt die alltäglichen Arbeitsvollzüge im ASD, um auf deren Grundlage die Prozess- und Strukturqualität zu ermitteln. Sie zeigt, dass essenzielle Bedingungen für eine professionelle sozialpädagogische Arbeit fehlen: Zeit, Raum, Wissen und Erfahrung. Daher gilt es, durch politische Einmischung dem Auftrag der Kinder- und Jugendhilfe wieder zu seinem Recht zu verhelfen.
Aktualisiert: 2023-05-01
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Kinderschutz in öffentlicher Verantwortung

Kinderschutz in öffentlicher Verantwortung von Beckmann,  Kathinka
Das Thema Kinderschutz hat Konjunktur in den Medien. Es sind die öffentlich bekannten Fälle von Verwahrlosung, Gewalt und Missbrauch, an denen sich stets die gleichen Fragen entzünden: Wann schlägt Überforderung in Gewalt um, gibt es frühzeitige Hilfe, soll und kann der Staat die Kinder auch vor ihren eigenen Eltern effektiv schützen? Doch vor allem stellt sich die normative und sozialrechtliche Frage nach der öffentlichen Verantwortung – welche Möglichkeiten, welche Verpflichtungen haben die kommunalen Jugendämter, wenn es um Gesundheit und Wohl von Kindern geht? Welche Rolle spielt in diesem Kontext eigentlich die schwer zu durchschauende Finanzierungsstruktur der Jugendhilfe? Mittels einer aufwändigen Verlaufsstudie, wird das Verhältnis von selbstständigen Facheinrichtungen des Kinderschutzes und den Jugendämtern als ihren Auftraggebern analysiert. Anhand dieser zwiespältigen Beziehungen werden die institutionellen Schwachstellen des Kinderschutzes aufgezeigt. Die aktualisierte und erweiterte Neuauflage analysiert die Werdegänge von 346 Kindern über einen Zeitraum von 18 Jahren und bietet somit eine noch umfangreichere Datenbasis.
Aktualisiert: 2022-02-03
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