KonzeptionBiologisches Wissen wird im Zusammenhang mit gesellschaftlichen Aspekten erarbeitet. Die Stoffbehandlung geht von der Erfahrungswelt und dem Alltag der Schüler/-innen aus - und führt auch dorthin zurück.Die problemorientierte Darstellung des Stoffes bezieht die Lernenden als Suchende und Forschende ein und regt sie zu selbsttätigem, einsichtigem Lernen an.Fachübergreifende Seiten zu Themen der Umwelt, Gesundheit oder Energie öffnen den Blick für die Anwendungsbereiche der Biologie.Projekte begünstigen soziale Lernformen und lassen die Schüler/-innen über längere Zeit selbstständig Aufträge mit ganzheitlicher Sichtweise bearbeiten.Biologie plus ist handlungs- und lernzielorientiert. Anspruchsniveau und Progression fördern und fordern gleichermaßen.
Aktualisiert: 2023-06-30
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KonzeptionBiologisches Wissen wird im Zusammenhang mit gesellschaftlichen Aspekten erarbeitet. Die Stoffbehandlung geht von der Erfahrungswelt und dem Alltag der Schüler/-innen aus - und führt auch dorthin zurück.Die problemorientierte Darstellung des Stoffes bezieht die Lernenden als Suchende und Forschende ein und regt sie zu selbsttätigem, einsichtigem Lernen an.Fachübergreifende Seiten zu Themen der Umwelt, Gesundheit oder Energie öffnen den Blick für die Anwendungsbereiche der Biologie.Projekte begünstigen soziale Lernformen und lassen die Schüler/-innen über längere Zeit selbstständig Aufträge mit ganzheitlicher Sichtweise bearbeiten.Biologie plus ist handlungs- und lernzielorientiert. Anspruchsniveau und Progression fördern und fordern gleichermaßen.
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KonzeptionBiologisches Wissen wird im Zusammenhang mit gesellschaftlichen Aspekten erarbeitet. Die Stoffbehandlung geht von der Erfahrungswelt und dem Alltag der Schüler/-innen aus - und führt auch dorthin zurück.Die problemorientierte Darstellung des Stoffes bezieht die Lernenden als Suchende und Forschende ein und regt sie zu selbsttätigem, einsichtigem Lernen an.Fachübergreifende Seiten zu Themen der Umwelt, Gesundheit oder Energie öffnen den Blick für die Anwendungsbereiche der Biologie.Projekte begünstigen soziale Lernformen und lassen die Schüler/-innen über längere Zeit selbstständig Aufträge mit ganzheitlicher Sichtweise bearbeiten.Biologie plus ist handlungs- und lernzielorientiert. Anspruchsniveau und Progression fördern und fordern gleichermaßen.
Aktualisiert: 2023-06-30
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AufbauDie Kapiteleinstieg-Seiten bilden mit besonderen Fotos als Blickfang einen motivierenden Auftakt.Die Grundwissen-Seiten vermitteln das Fachwissen mit altersgerechten, gut strukturierten Texten und darauf abgestimmtem Bildmaterial. Ein Zeilenzähler hilft bei der Orientierung und vereinfacht das Arbeiten mit den Texten im Unterricht.Die Material-Methode-Praxis-Seiten (MMP) machen das Buch zu einem Arbeitsbuch. MMP-Seiten führen die zentralen Fachmethoden ein und wenden sie an. Ein weiterer Schwerpunkt: die materialgebundenen Aufgaben. Sie umfassen alle Kompetenz- und Anforderungsbereiche.Gecko-Aufgaben sind anspruchsvollere Aufgaben, die mit einem Gecko gekennzeichnet sind. Mit Differenzierungshilfen.Wiederholen & Verstehen: Die Schüler/-innen wiederholen die Fachinhalte der Kapitel anhand der Basiskonzepte.Teste-dich-Seiten ermöglichen das eigenständige Überprüfen des Gelernten. Die Lösungen zu diesen Aufgaben finden sich im Anhang des Buches.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Thomas Armbrüster,
Julia Budde,
Stefan Burzin,
Olaf Deninger,
Nermin Erdogan,
Sabine Hanke,
Nicole Hörenberg,
Hans-Jürgen Janßen,
Judith Jeuck,
Jochim Lichtenberger,
Yvonne Meinecke,
Matthias Sandmann,
Lars Scheffel,
Philipp Schmiemann,
Jutta Schulz,
Monika Waible-Pons Marti,
Astrid Wolf
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AufbauDie Kapiteleinstieg-Seiten bilden mit besonderen Fotos als Blickfang einen motivierenden Auftakt.Die Grundwissen-Seiten vermitteln das Fachwissen mit altersgerechten, gut strukturierten Texten und darauf abgestimmtem Bildmaterial. Ein Zeilenzähler hilft bei der Orientierung und vereinfacht das Arbeiten mit den Texten im Unterricht.Die Material-Methode-Praxis-Seiten (MMP) machen das Buch zu einem Arbeitsbuch. MMP-Seiten führen die zentralen Fachmethoden ein und wenden sie an. Ein weiterer Schwerpunkt: die materialgebundenen Aufgaben. Sie umfassen alle Kompetenz- und Anforderungsbereiche.Gecko-Aufgaben sind anspruchsvollere Aufgaben, die mit einem Gecko gekennzeichnet sind. Mit Differenzierungshilfen.Wiederholen & Verstehen: Die Schüler/-innen wiederholen die Fachinhalte der Kapitel anhand der Basiskonzepte.Teste-dich-Seiten ermöglichen das eigenständige Überprüfen des Gelernten. Die Lösungen zu diesen Aufgaben finden sich im Anhang des Buches.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Thomas Armbrüster,
Julia Budde,
Stefan Burzin,
Olaf Deninger,
Nermin Erdogan,
Sabine Hanke,
Nicole Hörenberg,
Hans-Jürgen Janßen,
Judith Jeuck,
Jochim Lichtenberger,
Yvonne Meinecke,
Matthias Sandmann,
Lars Scheffel,
Philipp Schmiemann,
Jutta Schulz,
Monika Waible-Pons Marti,
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AufbauDie Kapiteleinstieg-Seiten bilden mit besonderen Fotos als Blickfang einen motivierenden Auftakt.Die Grundwissen-Seiten vermitteln das Fachwissen mit altersgerechten, gut strukturierten Texten und darauf abgestimmtem Bildmaterial. Ein Zeilenzähler hilft bei der Orientierung und vereinfacht das Arbeiten mit den Texten im Unterricht.Die Material-Methode-Praxis-Seiten (MMP) machen das Buch zu einem Arbeitsbuch. MMP-Seiten führen die zentralen Fachmethoden ein und wenden sie an. Ein weiterer Schwerpunkt: die materialgebundenen Aufgaben. Sie umfassen alle Kompetenz- und Anforderungsbereiche.Gecko-Aufgaben sind anspruchsvollere Aufgaben, die mit einem Gecko gekennzeichnet sind. Mit Differenzierungshilfen.Wiederholen & Verstehen: Die Schüler/-innen wiederholen die Fachinhalte der Kapitel anhand der Basiskonzepte.Teste-dich-Seiten ermöglichen das eigenständige Überprüfen des Gelernten. Die Lösungen zu diesen Aufgaben finden sich im Anhang des Buches.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Thomas Armbrüster,
Julia Budde,
Stefan Burzin,
Olaf Deninger,
Nermin Erdogan,
Sabine Hanke,
Nicole Hörenberg,
Hans-Jürgen Janßen,
Judith Jeuck,
Jochim Lichtenberger,
Yvonne Meinecke,
Matthias Sandmann,
Lars Scheffel,
Philipp Schmiemann,
Jutta Schulz,
Monika Waible-Pons Marti,
Astrid Wolf
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Lösungen zum Schulbuch mit HilfekärtchenDas Lösungsheft enthält die Aufgabenlösungen mit Zuordnung der Anforderungsbereiche und Kompetenzen. Darüber hinaus gibt es gestufte Hilfekärtchen zu den Gecko-Aufgaben im Buch. Das erleichtert die Differenzierung im Unterricht.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Thomas Armbrüster,
Julia Budde,
Brigitte Engelhardt,
Birgit Giffhorn,
Sabine Hanke,
Holger Hinxlage,
Nicole Hörenberg,
Yvonne Meinecke,
Heike Schaal,
Monika Scherer,
Markus Schönke,
Jutta Schulz,
Ann-Cathrin Theil-Schiebel,
Monika Waible-Pons Marti
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Lösungen zum Schulbuch mit HilfekärtchenDas Lösungsheft enthält die Aufgabenlösungen mit Zuordnung der Anforderungsbereiche und Kompetenzen. Darüber hinaus gibt es gestufte Hilfekärtchen zu den Gecko-Aufgaben im Buch. Das erleichtert die Differenzierung im Unterricht.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Thomas Armbrüster,
Julia Budde,
Brigitte Engelhardt,
Birgit Giffhorn,
Sabine Hanke,
Holger Hinxlage,
Nicole Hörenberg,
Yvonne Meinecke,
Heike Schaal,
Monika Scherer,
Markus Schönke,
Jutta Schulz,
Ann-Cathrin Theil-Schiebel,
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Lösungen zum Schulbuch mit HilfekärtchenDas Lösungsheft enthält die Aufgabenlösungen mit Zuordnung der Anforderungsbereiche und Kompetenzen. Darüber hinaus gibt es gestufte Hilfekärtchen zu den Gecko-Aufgaben im Buch. Das erleichtert die Differenzierung im Unterricht.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
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Julia Budde,
Brigitte Engelhardt,
Birgit Giffhorn,
Sabine Hanke,
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Ann-Cathrin Theil-Schiebel,
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Passgenau zum aktuellen Lehrplan und bestens geeignet zur Vermittlung der Kompetenzbereiche Fachwissen anwenden, Erkenntnisse gewinnen, Kommunizieren und Bewerten.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Iris Angermann,
Karin Arnold,
Christel Bergstedt,
Andreas Bley,
Hans Blümel,
Julia Budde,
Rainer Dieckmann,
Marion Engel-Frühauf,
Engelhardt Göbel,
Hiltrud Graef,
Udo Hampl,
Simone Jentsch,
Anja Jütz,
Walter Kleesattel,
Wolf Kraus,
Wolfgang Kricke,
Doris Lamfried,
Wulf-Dieter Lepel,
Jochim Lichtenberger,
Georg Litsche,
Irmtraut Meincke,
Gabriele Menzel,
Gerhard Anselm Müller,
Edelgard Pohlheim,
Peter Pondorf,
Reinhold Rehbach,
Anke Richert,
Wolfgang Ruppert,
Nicole Schaller-Picard,
Philipp Schmiemann,
Dirk Schnelle,
Kristina Schnelle,
Frank Scholz,
Marianne Schuster,
Harald Seufert,
Reinhard Sinterhauf,
Rolf Tille,
Lore Voesack,
Volker Vopel,
Holger Weitzel,
Maria Woll,
Josef Johannes Zitzmann
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Passgenau zum aktuellen Lehrplan und bestens geeignet zur Vermittlung der Kompetenzbereiche Fachwissen anwenden, Erkenntnisse gewinnen, Kommunizieren und Bewerten.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Iris Angermann,
Karin Arnold,
Christel Bergstedt,
Andreas Bley,
Hans Blümel,
Julia Budde,
Rainer Dieckmann,
Marion Engel-Frühauf,
Engelhardt Göbel,
Hiltrud Graef,
Udo Hampl,
Simone Jentsch,
Anja Jütz,
Walter Kleesattel,
Wolf Kraus,
Wolfgang Kricke,
Doris Lamfried,
Wulf-Dieter Lepel,
Jochim Lichtenberger,
Georg Litsche,
Irmtraut Meincke,
Gabriele Menzel,
Gerhard Anselm Müller,
Edelgard Pohlheim,
Peter Pondorf,
Reinhold Rehbach,
Anke Richert,
Wolfgang Ruppert,
Nicole Schaller-Picard,
Philipp Schmiemann,
Dirk Schnelle,
Kristina Schnelle,
Frank Scholz,
Marianne Schuster,
Harald Seufert,
Reinhard Sinterhauf,
Rolf Tille,
Lore Voesack,
Volker Vopel,
Holger Weitzel,
Maria Woll,
Josef Johannes Zitzmann
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Jede Themeneinheit beginnt mit einem motivierenden Einstieg. Es folgt Beobachten Untersuchen Experimentieren mit Arbeitsaufträgen etwa zum Experimentieren oder Arbeiten in der Gruppe.Gut illustrierte Texte vermitteln grundlegendes Wissen.Methodenseiten informieren über fachspezifische Arbeitsweisen.Ausblicke stellen aktuelle Anwendungsbereiche dar.Jedes Kapitel schließt mit Überblick und Alles klar? - also einer Zusammenfassung und einem Aufgabenteil, um das Gelernte zu sichern.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Passgenau zum aktuellen Lehrplan und bestens geeignet zur Vermittlung der Kompetenzbereiche Fachwissen anwenden, Erkenntnisse gewinnen, Kommunizieren und Bewerten.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Iris Angermann,
Karin Arnold,
Christel Bergstedt,
Andreas Bley,
Hans Blümel,
Julia Budde,
Rainer Dieckmann,
Marion Engel-Frühauf,
Engelhardt Göbel,
Hiltrud Graef,
Udo Hampl,
Simone Jentsch,
Anja Jütz,
Walter Kleesattel,
Wolf Kraus,
Wolfgang Kricke,
Doris Lamfried,
Wulf-Dieter Lepel,
Jochim Lichtenberger,
Georg Litsche,
Irmtraut Meincke,
Gabriele Menzel,
Gerhard Anselm Müller,
Edelgard Pohlheim,
Peter Pondorf,
Reinhold Rehbach,
Anke Richert,
Wolfgang Ruppert,
Nicole Schaller-Picard,
Philipp Schmiemann,
Dirk Schnelle,
Kristina Schnelle,
Frank Scholz,
Marianne Schuster,
Harald Seufert,
Reinhard Sinterhauf,
Rolf Tille,
Lore Voesack,
Volker Vopel,
Holger Weitzel,
Maria Woll,
Josef Johannes Zitzmann
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Jede Themeneinheit beginnt mit einem motivierenden Einstieg. Es folgt Beobachten Untersuchen Experimentieren mit Arbeitsaufträgen etwa zum Experimentieren oder Arbeiten in der Gruppe.Gut illustrierte Texte vermitteln grundlegendes Wissen.Methodenseiten informieren über fachspezifische Arbeitsweisen.Ausblicke stellen aktuelle Anwendungsbereiche dar.Jedes Kapitel schließt mit Überblick und Alles klar? - also einer Zusammenfassung und einem Aufgabenteil, um das Gelernte zu sichern.
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Jede Themeneinheit beginnt mit einem motivierenden Einstieg. Es folgt Beobachten Untersuchen Experimentieren mit Arbeitsaufträgen etwa zum Experimentieren oder Arbeiten in der Gruppe.Gut illustrierte Texte vermitteln grundlegendes Wissen.Methodenseiten informieren über fachspezifische Arbeitsweisen.Ausblicke stellen aktuelle Anwendungsbereiche dar.Jedes Kapitel schließt mit Überblick und Alles klar? - also einer Zusammenfassung und einem Aufgabenteil, um das Gelernte zu sichern.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Das Arbeitsheft bietet differenzierte Übungen zur Vertiefung.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Iris Angermann,
Karin Arnold,
Christel Bergstedt,
Andreas Bley,
Hans Blümel,
Julia Budde,
Rainer Dieckmann,
Marion Engel-Frühauf,
Engelhardt Göbel,
Hiltrud Graef,
Udo Hampl,
Simone Jentsch,
Anja Jütz,
Walter Kleesattel,
Berit Klöppner,
Wolf Kraus,
Wolfgang Kricke,
Doris Lamfried,
Wulf-Dieter Lepel,
Jochim Lichtenberger,
Georg Litsche,
Irmtraut Meincke,
Gabriele Menzel,
Gerhard Anselm Müller,
Edelgard Pohlheim,
Peter Pondorf,
Reinhold Rehbach,
Anke Richert,
Wolfgang Ruppert,
Nicole Schaller-Picard,
Dirk Schnelle,
Kristina Schnelle,
Frank Scholz,
Marianne Schuster,
Harald Seufert,
Reinhard Sinterhauf,
Rolf Tille,
Lore Voesack,
Volker Vopel,
Holger Weitzel,
Maria Woll,
Josef Johannes Zitzmann,
Dorit Zsigry
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Das Arbeitsheft bietet differenzierte Übungen zur Vertiefung.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Iris Angermann,
Karin Arnold,
Christel Bergstedt,
Andreas Bley,
Hans Blümel,
Julia Budde,
Rainer Dieckmann,
Marion Engel-Frühauf,
Engelhardt Göbel,
Hiltrud Graef,
Udo Hampl,
Simone Jentsch,
Anja Jütz,
Walter Kleesattel,
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Wolf Kraus,
Wolfgang Kricke,
Doris Lamfried,
Wulf-Dieter Lepel,
Jochim Lichtenberger,
Georg Litsche,
Irmtraut Meincke,
Gabriele Menzel,
Gerhard Anselm Müller,
Edelgard Pohlheim,
Peter Pondorf,
Reinhold Rehbach,
Anke Richert,
Wolfgang Ruppert,
Nicole Schaller-Picard,
Dirk Schnelle,
Kristina Schnelle,
Frank Scholz,
Marianne Schuster,
Harald Seufert,
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Rolf Tille,
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Holger Weitzel,
Maria Woll,
Josef Johannes Zitzmann,
Dorit Zsigry
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Das Arbeitsheft bietet differenzierte Übungen zur Vertiefung.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Iris Angermann,
Karin Arnold,
Christel Bergstedt,
Andreas Bley,
Hans Blümel,
Julia Budde,
Rainer Dieckmann,
Marion Engel-Frühauf,
Engelhardt Göbel,
Hiltrud Graef,
Udo Hampl,
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Anja Jütz,
Walter Kleesattel,
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Wolf Kraus,
Wolfgang Kricke,
Doris Lamfried,
Wulf-Dieter Lepel,
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Georg Litsche,
Irmtraut Meincke,
Gabriele Menzel,
Gerhard Anselm Müller,
Edelgard Pohlheim,
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AufbauDie Kapiteleinstieg-Seiten bilden mit besonderen Fotos als Blickfang einen motivierenden Auftakt.Die Grundwissen-Seiten vermitteln das Fachwissen mit altersgerechten, gut strukturierten Texten und darauf abgestimmtem Bildmaterial. Ein Zeilenzähler hilft bei der Orientierung und vereinfacht das Arbeiten mit den Texten im Unterricht.Die Material-Methode-Praxis-Seiten (MMP) machen das Buch zu einem Arbeitsbuch. MMP-Seiten führen die zentralen Fachmethoden ein und wenden sie an. Ein weiterer Schwerpunkt: die materialgebundenen Aufgaben. Sie umfassen alle Kompetenz- und Anforderungsbereiche.Gecko-Aufgaben sind anspruchsvollere Aufgaben, die mit einem Gecko gekennzeichnet sind. Mit Differenzierungshilfen.Wiederholen & Verstehen: Die Schüler/-innen wiederholen die Fachinhalte der Kapitel anhand der Basiskonzepte.Teste-dich-Seiten ermöglichen das eigenständige Überprüfen des Gelernten. Die Lösungen zu diesen Aufgaben finden sich im Anhang des Buches.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Thomas Armbrüster,
Julia Budde,
Brigitte Engelhardt,
Birgit Giffhorn,
Sabine Hanke,
Holger Hinxlage,
Nicole Hörenberg,
Yvonne Meinecke,
Monika Scherer,
Markus Schönke,
Jutta Schulz,
Ann-Cathrin Theil-Schiebel,
Monika Waible-Pons Marti
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AufbauDie Kapiteleinstieg-Seiten bilden mit besonderen Fotos als Blickfang einen motivierenden Auftakt.Die Grundwissen-Seiten vermitteln das Fachwissen mit altersgerechten, gut strukturierten Texten und darauf abgestimmtem Bildmaterial. Ein Zeilenzähler hilft bei der Orientierung und vereinfacht das Arbeiten mit den Texten im Unterricht.Die Material-Methode-Praxis-Seiten (MMP) machen das Buch zu einem Arbeitsbuch. MMP-Seiten führen die zentralen Fachmethoden ein und wenden sie an. Ein weiterer Schwerpunkt: die materialgebundenen Aufgaben. Sie umfassen alle Kompetenz- und Anforderungsbereiche.Gecko-Aufgaben sind anspruchsvollere Aufgaben, die mit einem Gecko gekennzeichnet sind. Mit Differenzierungshilfen.Wiederholen & Verstehen: Die Schüler/-innen wiederholen die Fachinhalte der Kapitel anhand der Basiskonzepte.Teste-dich-Seiten ermöglichen das eigenständige Überprüfen des Gelernten. Die Lösungen zu diesen Aufgaben finden sich im Anhang des Buches.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
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