Die Blätter sprießen, die Blumen blühen - der Frühling ist da! Der Hase Hix freut sich und hüpft übermütig umher. Seinen Sprüngen folgen die Kinder mit dem Stift und trainieren so ihre Feinmotorik. Übungen wie diese machen Spaß und vermitteln schon in der Kita wichtige Lerninhalte!
Der Band bietet 90 kindgerechte Vorlagen, die sofort in der Gruppe eingesetzt werden können. Die Übungen zu jedem Thema sind in zwei Schwierigkeitsstufen für Kinder von 3 bis 4 und Kinder von 5 bis 6 verfügbar, sodass die altersgemäße Differenzierung kein Problem darstellt.
Der kleine Hase Hix und die anderen Tierkinder vermitteln den Kindern in Ihrer Gruppe, dass Lernen richtig Spaß macht und dabei viele Abenteuer erlebt werden können. Der Band kann jedoch nicht nur in der Kita, sondern auch zu Hause von den Eltern eingesetzt werden, um den Schulbeginn bestens vorzubereiten.
- Übungen zu Sprache und Literacy
- Angebote zu Förderung von Feinmotorik und Schrift
- Vorlagen zum Training von Wahrnehmung und Konzentration
- Übungen zum Training mathematischer Vorläuferfähigkeiten
Aktualisiert: 2023-06-14
> findR *
Ein Lehrplan allein reicht nicht, damit Schule gelingt. Entscheidend ist es, junge Menschen auch bei Sorgen und Fragen zu begleiten, Angebote für einen Austausch zu religiösen Fragen zu machen und sie beim Finden der eigenen Persönlichkeit zu fördern. Hier sind eine gute Schulseelsorge und Schulpastoral gefragt. Doch was macht sie aus? Dieses Buch vermittelt anhand ignatianischer Spiritualität, wie Seelsorgende ihre Rolle im Schulkontext finden und ein lebendiges Angebot gestalten. Die Essays greifen dabei zentrale Felder wie Gottesdienste, religiöse Sprache, Begleitung und Coaching oder die Zusammenarbeit mit Schulleitung und Kollegium auf.
Ein Buch, das Mut und Lust macht, das spirituelle Leben an der Schule in die Hand zu nehmen – und jungen Menschen ein Wegbegleiter zu sein. Damit Schulseelsorge wirklich gut sein kann!
"Wir sind stolz auf all die Initiativen, Ideen und Gedanken, die die einzelnen Beiträge versammeln, zeigen sie doch, welchen wertvollen
Beitrag die Schulseelsorge bei der Bildung leistet. Und wir nehmen wahr, wie wichtig es ist, immer wieder um Klarheit für den Alltag und um das individuelle Verständnis der Rolle von Schulseelsorge zu ringen. Drei Jesuiten, vier Meinungen … das spiegelt sich auch im Ringen um die beste Form der Schulseelsorge in und zwischen unseren Schulen wieder. Die konstruktive Reflexion aller Beteiligten darüber, was denn jetzt der bessere Weg – im Sinne des Magis – sei, ist typisch für ignatianische Schulen. So bleibt der Auftrag von Seelsorge lebendig, strahlt sie in die Welt und hilft jungen Menschen auf ihrem Weg." (Aus dem Vorwort der Herausgeber)
Aktualisiert: 2023-06-08
Autor:
Hans Brandl,
Margit Braun,
Jürgen Brinkmann,
Susanne Dinkelborg,
Melanie Dölle,
Michael Ehrmann,
Brigitte Fuchs,
Markus Gehlen,
Ulrike Gentner,
Johannes Herz,
Peter Hundertmark,
Inessa Keilbach,
Moritz Kuhlmann,
Sebastian Maly,
Klaus Mertes,
Marco Mohr,
Björn Mrosko,
Hubert Müller,
Claus Pfuff,
Felix Schaich,
Ida Schütt,
Johannes Siebner,
Johann Spermann,
Tobias Zimmermann
Ein Lehrplan allein reicht nicht, damit Schule gelingt. Entscheidend ist es, junge Menschen auch bei Sorgen und Fragen zu begleiten, Angebote für einen Austausch zu religiösen Fragen zu machen und sie beim Finden der eigenen Persönlichkeit zu fördern. Hier sind eine gute Schulseelsorge und Schulpastoral gefragt. Doch was macht sie aus? Dieses Buch vermittelt anhand ignatianischer Spiritualität, wie Seelsorgende ihre Rolle im Schulkontext finden und ein lebendiges Angebot gestalten. Die Essays greifen dabei zentrale Felder wie Gottesdienste, religiöse Sprache, Begleitung und Coaching oder die Zusammenarbeit mit Schulleitung und Kollegium auf.
Ein Buch, das Mut und Lust macht, das spirituelle Leben an der Schule in die Hand zu nehmen – und jungen Menschen ein Wegbegleiter zu sein. Damit Schulseelsorge wirklich gut sein kann!
"Wir sind stolz auf all die Initiativen, Ideen und Gedanken, die die einzelnen Beiträge versammeln, zeigen sie doch, welchen wertvollen
Beitrag die Schulseelsorge bei der Bildung leistet. Und wir nehmen wahr, wie wichtig es ist, immer wieder um Klarheit für den Alltag und um das individuelle Verständnis der Rolle von Schulseelsorge zu ringen. Drei Jesuiten, vier Meinungen … das spiegelt sich auch im Ringen um die beste Form der Schulseelsorge in und zwischen unseren Schulen wieder. Die konstruktive Reflexion aller Beteiligten darüber, was denn jetzt der bessere Weg – im Sinne des Magis – sei, ist typisch für ignatianische Schulen. So bleibt der Auftrag von Seelsorge lebendig, strahlt sie in die Welt und hilft jungen Menschen auf ihrem Weg." (Aus dem Vorwort der Herausgeber)
Aktualisiert: 2023-06-08
Autor:
Hans Brandl,
Margit Braun,
Jürgen Brinkmann,
Susanne Dinkelborg,
Melanie Dölle,
Michael Ehrmann,
Brigitte Fuchs,
Markus Gehlen,
Ulrike Gentner,
Johannes Herz,
Peter Hundertmark,
Inessa Keilbach,
Moritz Kuhlmann,
Sebastian Maly,
Klaus Mertes,
Marco Mohr,
Björn Mrosko,
Hubert Müller,
Claus Pfuff,
Felix Schaich,
Ida Schütt,
Johannes Siebner,
Johann Spermann,
Tobias Zimmermann
Die Blätter sprießen, die Blumen blühen - der Frühling ist da! Der Hase Hix freut sich und hüpft übermütig umher. Seinen Sprüngen folgen die Kinder mit dem Stift und trainieren so ihre Feinmotorik. Übungen wie diese machen Spaß und vermitteln schon in der Kita wichtige Lerninhalte!
Der Band bietet 90 kindgerechte Vorlagen, die sofort in der Gruppe eingesetzt werden können. Die Übungen zu jedem Thema sind in zwei Schwierigkeitsstufen für Kinder von 3 bis 4 und Kinder von 5 bis 6 verfügbar, sodass die altersgemäße Differenzierung kein Problem darstellt.
Der kleine Hase Hix und die anderen Tierkinder vermitteln den Kindern in Ihrer Gruppe, dass Lernen richtig Spaß macht und dabei viele Abenteuer erlebt werden können. Der Band kann jedoch nicht nur in der Kita, sondern auch zu Hause von den Eltern eingesetzt werden, um den Schulbeginn bestens vorzubereiten.
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- Angebote zu Förderung von Feinmotorik und Schrift
- Vorlagen zum Training von Wahrnehmung und Konzentration
- Übungen zum Training mathematischer Vorläuferfähigkeiten
Aktualisiert: 2023-06-01
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Die Blätter sprießen, die Blumen blühen - der Frühling ist da! Der Hase Hix freut sich und hüpft übermütig umher. Seinen Sprüngen folgen die Kinder mit dem Stift und trainieren so ihre Feinmotorik. Übungen wie diese machen Spaß und vermitteln schon in der Kita wichtige Lerninhalte!
Der Band bietet 90 kindgerechte Vorlagen, die sofort in der Gruppe eingesetzt werden können. Die Übungen zu jedem Thema sind in zwei Schwierigkeitsstufen für Kinder von 3 bis 4 und Kinder von 5 bis 6 verfügbar, sodass die altersgemäße Differenzierung kein Problem darstellt.
Der kleine Hase Hix und die anderen Tierkinder vermitteln den Kindern in Ihrer Gruppe, dass Lernen richtig Spaß macht und dabei viele Abenteuer erlebt werden können. Der Band kann jedoch nicht nur in der Kita, sondern auch zu Hause von den Eltern eingesetzt werden, um den Schulbeginn bestens vorzubereiten.
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Aktualisiert: 2023-05-14
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Im Zuge der kolonialen Expansion Europas formierte sich die Anthropologie als Wissenschaft. Dabei wurde in der Aufklärung der "weiße" bürgerliche Mann als "normal" definiert, während Frauen und nichteuropäische "Rassen" das "Andere", zusehends auch das "Degenerierte" und "Pathologische" darstellten. Brigitte Fuchs untersucht die Überschneidungen von Diskursen über soziale Klasse, "Rasse" und Weiblichkeit im historisch spezifischen Kontext Österreichs und zeigt, wie spezifische Annahmen über die menschliche Abstammung zur Grundlage für die rassistische Ideologie des Nationalsozialismus wurden.
Aktualisiert: 2023-05-14
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Im Zuge der kolonialen Expansion Europas formierte sich die Anthropologie als Wissenschaft. Dabei wurde in der Aufklärung der "weiße" bürgerliche Mann als "normal" definiert, während Frauen und nichteuropäische "Rassen" das "Andere", zusehends auch das "Degenerierte" und "Pathologische" darstellten. Brigitte Fuchs untersucht die Überschneidungen von Diskursen über soziale Klasse, "Rasse" und Weiblichkeit im historisch spezifischen Kontext Österreichs und zeigt, wie spezifische Annahmen über die menschliche Abstammung zur Grundlage für die rassistische Ideologie des Nationalsozialismus wurden.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Ein Lehrplan allein reicht nicht, damit Schule gelingt. Entscheidend ist es, junge Menschen auch bei Sorgen und Fragen zu begleiten, Angebote für einen Austausch zu religiösen Fragen zu machen und sie beim Finden der eigenen Persönlichkeit zu fördern. Hier sind eine gute Schulseelsorge und Schulpastoral gefragt. Doch was macht sie aus? Dieses Buch vermittelt anhand ignatianischer Spiritualität, wie Seelsorgende ihre Rolle im Schulkontext finden und ein lebendiges Angebot gestalten. Die Essays greifen dabei zentrale Felder wie Gottesdienste, religiöse Sprache, Begleitung und Coaching oder die Zusammenarbeit mit Schulleitung und Kollegium auf.
Ein Buch, das Mut und Lust macht, das spirituelle Leben an der Schule in die Hand zu nehmen – und jungen Menschen ein Wegbegleiter zu sein. Damit Schulseelsorge wirklich gut sein kann!
"Wir sind stolz auf all die Initiativen, Ideen und Gedanken, die die einzelnen Beiträge versammeln, zeigen sie doch, welchen wertvollen
Beitrag die Schulseelsorge bei der Bildung leistet. Und wir nehmen wahr, wie wichtig es ist, immer wieder um Klarheit für den Alltag und um das individuelle Verständnis der Rolle von Schulseelsorge zu ringen. Drei Jesuiten, vier Meinungen … das spiegelt sich auch im Ringen um die beste Form der Schulseelsorge in und zwischen unseren Schulen wieder. Die konstruktive Reflexion aller Beteiligten darüber, was denn jetzt der bessere Weg – im Sinne des Magis – sei, ist typisch für ignatianische Schulen. So bleibt der Auftrag von Seelsorge lebendig, strahlt sie in die Welt und hilft jungen Menschen auf ihrem Weg." (Aus dem Vorwort der Herausgeber)
Aktualisiert: 2023-05-10
Autor:
Hans Brandl,
Margit Braun,
Jürgen Brinkmann,
Susanne Dinkelborg,
Melanie Dölle,
Michael Ehrmann,
Brigitte Fuchs,
Markus Gehlen,
Ulrike Gentner,
Johannes Herz,
Peter Hundertmark,
Inessa Keilbach,
Moritz Kuhlmann,
Sebastian Maly,
Klaus Mertes,
Marco Mohr,
Björn Mrosko,
Hubert Müller,
Claus Pfuff,
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Johannes Siebner,
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Ein Lehrplan allein reicht nicht, damit Schule gelingt. Entscheidend ist es, junge Menschen auch bei Sorgen und Fragen zu begleiten, Angebote für einen Austausch zu religiösen Fragen zu machen und sie beim Finden der eigenen Persönlichkeit zu fördern. Hier sind eine gute Schulseelsorge und Schulpastoral gefragt. Doch was macht sie aus? Dieses Buch vermittelt anhand ignatianischer Spiritualität, wie Seelsorgende ihre Rolle im Schulkontext finden und ein lebendiges Angebot gestalten. Die Essays greifen dabei zentrale Felder wie Gottesdienste, religiöse Sprache, Begleitung und Coaching oder die Zusammenarbeit mit Schulleitung und Kollegium auf.
Ein Buch, das Mut und Lust macht, das spirituelle Leben an der Schule in die Hand zu nehmen – und jungen Menschen ein Wegbegleiter zu sein. Damit Schulseelsorge wirklich gut sein kann!
"Wir sind stolz auf all die Initiativen, Ideen und Gedanken, die die einzelnen Beiträge versammeln, zeigen sie doch, welchen wertvollen
Beitrag die Schulseelsorge bei der Bildung leistet. Und wir nehmen wahr, wie wichtig es ist, immer wieder um Klarheit für den Alltag und um das individuelle Verständnis der Rolle von Schulseelsorge zu ringen. Drei Jesuiten, vier Meinungen … das spiegelt sich auch im Ringen um die beste Form der Schulseelsorge in und zwischen unseren Schulen wieder. Die konstruktive Reflexion aller Beteiligten darüber, was denn jetzt der bessere Weg – im Sinne des Magis – sei, ist typisch für ignatianische Schulen. So bleibt der Auftrag von Seelsorge lebendig, strahlt sie in die Welt und hilft jungen Menschen auf ihrem Weg." (Aus dem Vorwort der Herausgeber)
Aktualisiert: 2023-05-10
Autor:
Hans Brandl,
Margit Braun,
Jürgen Brinkmann,
Susanne Dinkelborg,
Melanie Dölle,
Michael Ehrmann,
Brigitte Fuchs,
Markus Gehlen,
Ulrike Gentner,
Johannes Herz,
Peter Hundertmark,
Inessa Keilbach,
Moritz Kuhlmann,
Sebastian Maly,
Klaus Mertes,
Marco Mohr,
Björn Mrosko,
Hubert Müller,
Claus Pfuff,
Felix Schaich,
Ida Schütt,
Johannes Siebner,
Johann Spermann,
Tobias Zimmermann
Der neue Lyrikband von Brigitte Fuchs gliedert sich nach musikalischen Tempi und lässt durch Brüche und Risse in ihren fein gezeichneten Bildern eine Welt hinter dem Alltäglichen erahnen.
»Die Szenerie ist dörflich, aber nicht harmlos. Es geht um das ›einfache Leben‹, Momente aus dem Alltag, doch was die Spatzen vom Dach pfeifen, ist noch lange nicht ausgemacht: Die Tauben überfliegen unbekümmert ›die alten Sprichwörter‹. Denn was man so sagt, denkt, was man beiläufig sieht beim sommerlichen Gang am See oder während man Kirschen unter dem Wasserstrahl wäscht, lässt sich neu fassen – und also ein zweites Mal erschaffen – mit dem schönen Mutwillen zur poetischen ›Übertreibung‹.
Da kann es sein, dass ›der Wind seine Schilfharfen umstimmt‹ und der Abend sich anschneiden lässt ›wie eine reife Wassermelone‹. Oder es wird auf einmal evident, wie ›sehr einfach‹ es sein kann, ›das Glück zu ertasten‹. Aber solche Metamorphosen des Unerheblichen in Essenzen, in kostbare Momente des Daseins, sind so kompliziert wie ein kurzes Gedicht.
Die Verse von Brigitte Fuchs, knapp, reimlos, wachsen und verändern sich über die Jahre hin. In ihnen steckt Lebenskunde und Worterfahrung. Zwischen der Szene und dem erlebenden Ich pocht die Realität der Wörter auf ihr Recht, die sich dinghaft, ›winterfest‹, einmischen, wenn etwa eine ›ungewohnte Stille‹ entsteht, ›als hätte jemand / alle Sätze in den Schirmständer gestellt‹.«
Angelika Overath
Aus dem Jurybericht des Aargauer Kuratoriums
Aktualisiert: 2022-12-19
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Ein Lehrplan allein reicht nicht, damit Schule gelingt. Entscheidend ist es, junge Menschen auch bei Sorgen und Fragen zu begleiten, Angebote für einen Austausch zu religiösen Fragen zu machen und sie beim Finden der eigenen Persönlichkeit zu fördern. Hier sind eine gute Schulseelsorge und Schulpastoral gefragt. Doch was macht sie aus? Dieses Buch vermittelt anhand ignatianischer Spiritualität, wie Seelsorgende ihre Rolle im Schulkontext finden und ein lebendiges Angebot gestalten. Die Essays greifen dabei zentrale Felder wie Gottesdienste, religiöse Sprache, Begleitung und Coaching oder die Zusammenarbeit mit Schulleitung und Kollegium auf.
Ein Buch, das Mut und Lust macht, das spirituelle Leben an der Schule in die Hand zu nehmen – und jungen Menschen ein Wegbegleiter zu sein. Damit Schulseelsorge wirklich gut sein kann!
"Wir sind stolz auf all die Initiativen, Ideen und Gedanken, die die einzelnen Beiträge versammeln, zeigen sie doch, welchen wertvollen
Beitrag die Schulseelsorge bei der Bildung leistet. Und wir nehmen wahr, wie wichtig es ist, immer wieder um Klarheit für den Alltag und um das individuelle Verständnis der Rolle von Schulseelsorge zu ringen. Drei Jesuiten, vier Meinungen … das spiegelt sich auch im Ringen um die beste Form der Schulseelsorge in und zwischen unseren Schulen wieder. Die konstruktive Reflexion aller Beteiligten darüber, was denn jetzt der bessere Weg – im Sinne des Magis – sei, ist typisch für ignatianische Schulen. So bleibt der Auftrag von Seelsorge lebendig, strahlt sie in die Welt und hilft jungen Menschen auf ihrem Weg." (Aus dem Vorwort der Herausgeber)
Aktualisiert: 2023-02-13
Autor:
Hans Brandl,
Margit Braun,
Jürgen Brinkmann,
Susanne Dinkelborg,
Melanie Dölle,
Michael Ehrmann,
Brigitte Fuchs,
Markus Gehlen,
Ulrike Gentner,
Johannes Herz,
Peter Hundertmark,
Inessa Keilbach,
Moritz Kuhlmann,
Sebastian Maly,
Klaus Mertes,
Marco Mohr,
Björn Mrosko,
Hubert Müller,
Claus Pfuff,
Felix Schaich,
Ida Schütt,
Johannes Siebner,
Johann Spermann,
Tobias Zimmermann
Der Titel dieses Gedichtbands irritiert auf anregende Weise:
Er nimmt uns gleich zwischen zwei Polen gefangen. Da kommt das Leichte, Rhythmische, Schwebende zum Zuge und kontrastiert mit der Schwere und Härte des Steins, an der es sich nicht etwa bricht, sondern die es aufhebt. Eine Absurdität? Nicht, wenn man vom Bild des ›Schieferns‹ ausgeht, wo Steine über die Wasserfläche hüpfen. Und auch nicht, wenn man sich so intensiv wie Brigitte Fuchs mit Leichtigkeit und Schwere, mit Verdichtung und Auflösung, mit Materiellem und Immateriellen auseinandersetzt. Als Wortkünstlerin zeichnet sie mit wenigen, prägnanten Strichen ein Stück umgrenzten Alltag und öffnet dahinter mit unvermuteten Wendungen Räume, setzt Glanzlichter und lässt die Wirklichkeit schillern – ins Unerwartete, Wunderbare, Witzige oder auch Philosophische. Sie tanzt.
'Lyrik kann als die hohe Kunst des Tanzes auf dem Wasser gelten: Es gilt, Wörter in einer fragilen Schwebe zu halten, Laut und Bedeutung zum Leuchten zu bringen, bevor sie untergehen. Diese Kunst hat Brigitte Fuchs in ihrer jahrelangen Arbeit an Gedichten verfeinert.'
(Aus dem Jurybericht des Aargauer Kuratoriums)
Aktualisiert: 2020-01-01
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Noch nie war es so schwierig, bewusst zu sein. Das liegt daran, dass wir vor einem bisher noch nicht dagewesenen Phänomen stehen. Wir haben einen außergewöhnlich ausgebildeten Verstand entwickelt, der uns und unser Denken beherrscht. Unser Verstand fordert zwar eine Weiterentwicklung, steht dieser jedoch gleichzeitig im Weg.
Obwohl wir heutzutage einen fast unbegrenzten Zugriff auf Informationen haben, können wir dieses Wissen für unsere eigene Entwicklung kaum nutzen. Uns fehlt ein Verständnis unserer psychischen Prozesse. Wir erleben uns zwar als ein gleichbleibendes "Ich", sind aber nicht immer gleich. Der jeweils aktuelle psychische Zustand beeinflusst uns maßgeblich. Er verändert unsere Sichtweise. Je nach psychischem Zustand nehmen wir uns selbst und die Welt anders wahr.
Die Psyche kreiert eigene Erfahrungswelten. Sind wir uns dessen nicht bewusst, verlieren wir uns in ihnen. Obwohl alles so persönlich erscheint, erfahren andere in diesen psychischen Zuständen genau dasselbe wie wir. Wir reagieren also alle gleich darauf. Dadurch ist es möglich, verschiedene psychische Erfahrungswelten zu beschreiben, die in diesem Buch Bewusstseinsebenen genannt werden.
Das vorliegende Werk beschreibt unser psychisches Erleben in den unterschiedlichen Bewusstseinsebenen. Die Bewusstseinsebenen werden aus einer beobachtenden Wahrnehmung heraus beschrieben und sind als Orientierungshilfe zu verstehen. Erkennen wir nicht, in welcher psychischen Erfahrungswelt wir uns gerade befinden, können wir uns leicht in deren Dynamiken verlieren. Sind uns die Herausforderungen der jeweiligen Bewusstseinsebene nicht bekannt, wird es schwierig, sie zu meistern.
Aktualisiert: 2022-05-04
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Ein Lehrplan allein reicht nicht, damit Schule gelingt. Entscheidend ist es, junge Menschen auch bei Sorgen und Fragen zu begleiten, Angebote für einen Austausch zu religiösen Fragen zu machen und sie beim Finden der eigenen Persönlichkeit zu fördern. Hier sind eine gute Schulseelsorge und Schulpastoral gefragt. Doch was macht sie aus? Dieses Buch vermittelt anhand ignatianischer Spiritualität, wie Seelsorgende ihre Rolle im Schulkontext finden und ein lebendiges Angebot gestalten. Die Essays greifen dabei zentrale Felder wie Gottesdienste, religiöse Sprache, Begleitung und Coaching oder die Zusammenarbeit mit Schulleitung und Kollegium auf.
Ein Buch, das Mut und Lust macht, das spirituelle Leben an der Schule in die Hand zu nehmen – und jungen Menschen ein Wegbegleiter zu sein. Damit Schulseelsorge wirklich gut sein kann!
"Wir sind stolz auf all die Initiativen, Ideen und Gedanken, die die einzelnen Beiträge versammeln, zeigen sie doch, welchen wertvollen
Beitrag die Schulseelsorge bei der Bildung leistet. Und wir nehmen wahr, wie wichtig es ist, immer wieder um Klarheit für den Alltag und um das individuelle Verständnis der Rolle von Schulseelsorge zu ringen. Drei Jesuiten, vier Meinungen … das spiegelt sich auch im Ringen um die beste Form der Schulseelsorge in und zwischen unseren Schulen wieder. Die konstruktive Reflexion aller Beteiligten darüber, was denn jetzt der bessere Weg – im Sinne des Magis – sei, ist typisch für ignatianische Schulen. So bleibt der Auftrag von Seelsorge lebendig, strahlt sie in die Welt und hilft jungen Menschen auf ihrem Weg." (Aus dem Vorwort der Herausgeber)
Aktualisiert: 2017-09-07
Autor:
Hans Brandl,
Margit Braun,
Jürgen Brinkmann,
Susanne Dinkelborg,
Melanie Dölle,
Michael Ehrmann,
Brigitte Fuchs,
Markus Gehlen,
Ulrike Gentner,
Johannes Herz,
Peter Hundertmark,
Inessa Keilbach,
Moritz Kuhlmann,
Sebastian Maly,
Klaus Mertes,
Marco Mohr,
Björn Mrosko,
Hubert Müller,
Claus Pfuff,
Felix Schaich,
Ida Schütt,
Johannes Siebner,
Johann Spermann,
Tobias Zimmermann
Aktualisiert: 2020-12-29
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Das Luftige, Leichte war schon immer ein Kennzeichen von
Brigitte Fuchs’ Lyrik. In ihrem neuen Gedichtband macht
sie es zum Thema und spielt es in allen Varianten durch:
Das Fliegen als Versuch, die Schwerkraft zu überwinden
und abzuheben, als Weg ins Offene, Ungewisse, vielleicht
Trügerische, als Sehnsucht und Entgrenzung, schliesslich
auch als Entgleiten und Abschied. Schwankend zwischen
heiterer Ironie und leiser Melancholie zeichnet die Autorin
hauchzarte, präzise Bilder, die dem Alltäglichen schillernde
Bedeutungen abgewinnen und das vermeintlich Festgefügte
subtil auflösen.
Aktualisiert: 2023-01-14
> findR *
Ein Tiroler Herrgottschnitzer fährt mit seiner amerikanischen Geliebten Hals über Kopf nach Sizilien. Ein gewisser Mr. Lawton, einbeinig, aber gut durchtrainiert, hat ein Geheimnis, das er vor den anderen Schiffspassagieren zu verbergen sucht. Ein Emigrant kehrt nach Wien zurück und besucht das ehemalige Dienstmädchen seiner Familie...
Es sind Geschichten von Liebe und Haß, vom Verlust der Heimat und von der Heimkehr, die Frederic Morton, der große Romancier, hier erzählt. Und es sind Geschichten aus zwei Welten - aus der alten Welt, in der er geboren ist, und aus der neuen Welt, in der er nun als Schriftsteller lebt. Morton ist ein Meister des Erzählens, er versteht es, mit wenigen Sätzen lebensechte Charaktere zu skizzieren und eine dichte Atmosphäre zu schaffen, wobei die eigenen Erfahrungen mit der literarischen Fiktion genial verwoben sind.
Aktualisiert: 2022-11-24
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Schöne Lyrik
Hell, heiter, luftig kommt Brigitte Fuchs' Lyrik daher - und zieht uns den Boden unter den Füssen weg. Verführt durch eine Poesie, die den Reiz des Augenblicks beschwört, lassen wir uns ein und greifen ins Unfassbare, finden uns nach überraschenden Wendungen in anderen - offeneren - Räumen wieder. Selbst von den starren Dingen lässt sich kein klares Bild machen. Auf das Ungewisse, das Instabile, auf alles, was sich dem Zugriff entzieht, richtet Brigitte Fuchs ihr primäres Interesse.
Trotzdem ist uns ihre Welt vertraut. Sie findet ihre Vorlagen in unserem scheinbar so fest gefügten Alltag. Da behauptet sich die Wäschespinne neben dem Windrad, das Rasenviereck neben den Zimmerpflanzen. Doch mit geringfügigen Verschiebungen lässt Brigitte Fuchs diese banale Wirklichkeit flimmern und verleiht ihr Zauber und Irritation.
Als Meisterin des Auslassens, der wohlkalkulierten Pause, des lyrischen Understatements und des Sprach-Intervalls bezeichnete der Journalist Klaus Hartig, Meran, die Lyrikerin, und Peter Surber, Feuilletonredaktor beim St. Galler Tagblatt, schrieb über ihre Gedichte: Sie fassen das Unscheinbare (ein morgendliches Aufstehen, eine Landschaft) in schlackenlos reine Bilder und riskieren ebenso die grossen Lebensthemen mit gelassenem Ernst.
Brigitte Fuchs, 1951 in Widnau im St. Galler Rheintal geboren und aufgewachsen, wohnt seit 1979 mit ihrer Familie in Teufenthal im Kanton Aargau. Neben ihrer schriftstellerischen Arbeit ist sie auch gestalterisch tätig und engagiert sich in einem Teilpensum als Primarlehrerin. Die Autorin erhielt etliche Literaturpreise, u.a. den Innerschweizer Literaturpreis der SARNA-Jubiläumsstiftung 1990, den Joachim-Ringelnatz-Preis 1991 der Stadt Cuxhaven sowie den 1. Förderungspreis beim Lyrikpreis Meran 2000. Ausserdem zeichnete sie das Aargauer Kuratorium verschiedentlich mit Beiträgen aus. Bücher: An und für sich, 1986, Herzschlagzeilen, 1989, Das Blaue vom Himmel oder ich lebe jetzt, 1993, Suchbild mit Garten, 1998.
Poesie. Dass ich nicht lache.
Die Welt dreht sich. Ich werde mich
erinnern müssen an die Gewissheit an
all die Kontraste. Glas. Glimmer. Glut.
So viele Schichten von Verlust. Einzig
dein Wort fasst sich eine Hand. (Nicht
doch. Ich werde dir Leben beibringen.)
Stoff spannt. Fliesst um die Hüften. Blut
schiesst durch die Adern. Vergiss nicht
dass ich lache. Dass ich nicht lache.
Aktualisiert: 2023-01-14
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Nach dem Erfolg der ersten Auflage von Salto wortale hat Brigitte Fuchs für diese Ausgabe ihre Sammlung von sprachlichen Kapriolen nochmals kritisch durchgesehen, einige wenige Texte weggelassen und dafür den Band mit vielen Sprachspielereien, die in der Zwischenzeit entstanden sind, angereichert.Diese Salti und Lockerungsübungen aus der Arena einer Sprachkünstlerin zeigen auf fröhliche und mitreissende Weise, wie vielfältig sich Sprache einsetzen lässt, wie fantasievoll, verblüffend und unerschöpflich unser alltägliches Medium sein kann. Da gibt es Merksätze, Collagen, Farbworträtsel, Parabeln, Dramolette, Anagramme, Palindrome, Vokal- und Lückentexte, Slogans, Fusionen, Rund- und Zau-
bersprüche, visuelle Texte, Reime, Zitate – und neuerdings auch Sonette und Schüttelreime… Da lädt uns Brigitte Fuchs zum Staunen, Hinterfragen, Rätseln und Querdenken ein, lässt uns den Hintersinn scheinbar unsinniger Texte entdecken. Ergänzt und abgerundet werden ihre Kapriolen durch die Farbbild-Seiten des Grafikers Beat Hofer. In seinen eigenständigen Kompositionen spielt auch er gekonnt mit Wort und Form, mit Erwartung und Überraschung und gibt dem Band damit zusätzlichen Schwung.
Aktualisiert: 2023-01-14
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Weitere Informationen zu diesem Produkt finden Sie unter www.klett.de.
Aktualisiert: 2019-11-19
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