Die Zukunft der Lehrerbildung – eine Bonner Perspektive
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Anke Backhaus,
Ulrich Blum,
Joanna Chlebnikow,
Sarah Dietrich-Grappin,
Dieter Engbring,
Jürgen Fohrmann,
Yvonne Gebauer,
Peter Geiss,
Andreas Gelhard,
Kerstin Helker,
Roland W. Henke,
Jonathan Hense,
Jan Heysel,
Thomas Hildebrand,
Roland Issler,
Rainer Kaenders,
Udo Käser,
Melchior Klassen,
Volker Ladenthin,
Imke Lichterfeld,
Michael Meyer-Blanck,
Thomas Mikhail,
Gernot Michael Müller,
Ruben Rapske,
Philipp Reul,
Hubertus Roebben,
Annette Scheersoi,
Bernhard Schmalenbach,
Daniel Scholl,
Daniel Schönbauer,
Jutta Standop,
Stephan Stomporowski,
Nils Thönnessen,
Adrian Weiss,
Ysette Weiss,
Claudia Wich-Reif
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Die Zukunft der Lehrerbildung – eine Bonner Perspektive
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Anke Backhaus,
Ulrich Blum,
Joanna Chlebnikow,
Sarah Dietrich-Grappin,
Dieter Engbring,
Jürgen Fohrmann,
Yvonne Gebauer,
Peter Geiss,
Andreas Gelhard,
Kerstin Helker,
Roland W. Henke,
Jonathan Hense,
Jan Heysel,
Thomas Hildebrand,
Roland Issler,
Rainer Kaenders,
Udo Käser,
Melchior Klassen,
Volker Ladenthin,
Imke Lichterfeld,
Michael Meyer-Blanck,
Thomas Mikhail,
Gernot Michael Müller,
Ruben Rapske,
Philipp Reul,
Hubertus Roebben,
Annette Scheersoi,
Bernhard Schmalenbach,
Daniel Scholl,
Daniel Schönbauer,
Jutta Standop,
Stephan Stomporowski,
Nils Thönnessen,
Adrian Weiss,
Ysette Weiss,
Claudia Wich-Reif
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Christen und Muslime in der Vormoderne – eine wechselvolle Beziehungsgeschichte als Vermittlungsaufgabe
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Maria-Elisabeth Brunert,
Stephan Conermann,
Katharina Gahbler,
Peter Geiss,
Dorothee Goetze,
Florian Helfer,
Peter Arnold Heuser,
Arne Karsten,
Daniel G. König,
Sandra Müller-Tietz,
Alheydis Plassmann,
Michael Rohrschneider
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Versöhnung – ein Versprechen, eine Utopie oder selbst ein politischer Kampfbegriff?
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Hüseyin I. Cicek,
Mirjam Erdinc,
Francesco Ferrari,
Esther Gardei,
Peter Geiss,
Ishayahu Landa,
Esther Meininghaus,
Takemitsu Morikawa,
Michael Rohrschneider,
Jürgen Rüttgers,
Winfried Schmitz,
Mathias Schmoeckel,
Michael Schulz,
Hans-Georg Soeffner,
Moshe Zimmermann
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Christen und Muslime in der Vormoderne – eine wechselvolle Beziehungsgeschichte als Vermittlungsaufgabe
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Maria-Elisabeth Brunert,
Stephan Conermann,
Katharina Gahbler,
Peter Geiss,
Dorothee Goetze,
Florian Helfer,
Peter Arnold Heuser,
Arne Karsten,
Daniel G. König,
Sandra Müller-Tietz,
Alheydis Plassmann,
Michael Rohrschneider
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Versöhnung – ein Versprechen, eine Utopie oder selbst ein politischer Kampfbegriff?
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Hüseyin I. Cicek,
Mirjam Erdinc,
Francesco Ferrari,
Esther Gardei,
Peter Geiss,
Ishayahu Landa,
Esther Meininghaus,
Takemitsu Morikawa,
Michael Rohrschneider,
Jürgen Rüttgers,
Winfried Schmitz,
Mathias Schmoeckel,
Michael Schulz,
Hans-Georg Soeffner,
Moshe Zimmermann
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Welche Bedeutung besitzen Medien für die Außenbeziehungen? Wie werden Medien in der Außenpolitik eingesetzt? Welche Kommunikationsräume und gegenseitigen Wahrnehmungen konstruierten Medien und wie veränderten sich diese durch Kommunikationsrevolutionen und neue Medientypen? Welche Störungen rufen Medien hervor? Welche langfristigen Trends sind zu beobachten? Diesen Fragen widmen sich hier Beiträge aus unterschiedlichen Epochen, von der Antike bis zur Gegenwart, unter Anwendung eines breiten Medienbegriffs. Die Mediengeschichte wird dabei mit der Neuen Diplomatiegeschichte und Internationalen Geschichte verschränkt und geschichtswissenschaftliche Zugriffe mit einem medienwissenschaftlichen Ansatz konfrontiert. Dabei zeigt sich, dass technische Innovationen und eine verstärkte Mediennutzung die Außenbeziehungen beschleunigen. Auch deswegen gibt es immer wieder Phasen der Re-Arkanisierung, die der scheinbaren Tendenz zur Transparenz der Politik durch Massenmedien zuwiderlaufen. Als entscheidender Faktor erweist sich zudem bei allen technischen Veränderungen immer wieder der Mensch: als Nutzer und Gestalter von Medien, aber auch als eigenständiges Medium der Außenbeziehungen.
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Agnes Bresselau von Bressensdorf,
Peter Burschel,
Gabriele Clemens,
Lisa Dittrich,
Fabian Fechner,
Peter Geiss,
Dominik Geppert,
Florian Greiner,
Mathias Haeussler,
Tilman Haug,
Martin Herzer,
Claudia Hiepel,
Peter Hoeres,
Friedrich Kießling,
Marc Knorring,
Andreas Lutsch,
Markus Meckl,
Patrick Merziger,
Tobias Nanz,
Maria Osmers,
Daniel Potthast,
Rainer F. Schmidt,
Frederike Schotters,
Guido Thiemeyer,
Anuschka Tischer,
Christine Vogel,
Nadir Weber,
Hermann Wentker,
Christian Windler
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Die Analyse von Zeitungen im Geschichtsunterricht – ein großes Potenzial für das historische Lernen
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Michele Barricelli,
Astrid Blome,
Frank Bösch,
Peter Geiss,
Thomas Göttlich,
Rebecca Krizak,
Christian Kuchler,
Christa Müller,
Sven Oleschko,
Fiona Pollmann,
Astrid Schwabe,
Benjamin Städter,
Holger Wettingfeld,
Cajus Wypior
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Die Analyse von Zeitungen im Geschichtsunterricht – ein großes Potenzial für das historische Lernen
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Michele Barricelli,
Astrid Blome,
Frank Bösch,
Peter Geiss,
Thomas Göttlich,
Rebecca Krizak,
Christian Kuchler,
Christa Müller,
Sven Oleschko,
Fiona Pollmann,
Astrid Schwabe,
Benjamin Städter,
Holger Wettingfeld,
Cajus Wypior
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Welche Rolle spielt heute noch ein Bildungsbegriff, der auf Vernunft und Verantwortung setzt?
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Ursula Frost,
Peter Geiss,
Roland Alexander Ißler,
Rainer Kaenders,
Udo Käser,
Hildegard Krämer,
Susanne Kretschmer,
Axel Bernd Kunze,
Michael Meyer-Blanck,
Thomas Mikhail,
Anke Redecker,
Jürgen Rekus,
Bernhard Schmalenbach,
Stephan Stomporowski,
Ysette Weiss
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Welche Rolle spielt heute noch ein Bildungsbegriff, der auf Vernunft und Verantwortung setzt?
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Ursula Frost,
Peter Geiss,
Roland Alexander Ißler,
Rainer Kaenders,
Udo Käser,
Hildegard Krämer,
Susanne Kretschmer,
Axel Bernd Kunze,
Michael Meyer-Blanck,
Thomas Mikhail,
Anke Redecker,
Jürgen Rekus,
Bernhard Schmalenbach,
Stephan Stomporowski,
Ysette Weiss
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Ein Plädoyer für das Gleichgewicht von Didaktik und Fachwissenschaft in der Lehrerbildung
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Stephan Berendonk,
Ulrich Blum,
Reinhold Boschki,
Peter Geiss,
Robert Glaum,
Roland W. Henke,
Thomas Hildebrand,
Roland Alexander Ißler,
Ursula Jünger-Geier,
Rainer Kaenders,
Uwe Küchler,
Volker Ladenthin,
Ulrike Mess,
Florian Radvan,
Annette Scheersoi,
Werner Schumann,
Hiltrud Stärk-Lemaire,
Barbara Utz,
Vera Wethkamp
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Ein Plädoyer für das Gleichgewicht von Didaktik und Fachwissenschaft in der Lehrerbildung
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
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Ulrich Blum,
Reinhold Boschki,
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Robert Glaum,
Roland W. Henke,
Thomas Hildebrand,
Roland Alexander Ißler,
Ursula Jünger-Geier,
Rainer Kaenders,
Uwe Küchler,
Volker Ladenthin,
Ulrike Mess,
Florian Radvan,
Annette Scheersoi,
Werner Schumann,
Hiltrud Stärk-Lemaire,
Barbara Utz,
Vera Wethkamp
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Die Völkerwanderung – ein lebendiger Mythos
Aktualisiert: 2023-06-28
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Die Völkerwanderung – ein lebendiger Mythos
Aktualisiert: 2023-06-28
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Die Völkerwanderung – ein lebendiger Mythos
Aktualisiert: 2023-06-28
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Die Völkerwanderung – ein lebendiger Mythos
Aktualisiert: 2023-06-28
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Friedensordnungen im Spiegel der Zeit
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Guido Braun,
Maria-Elisabeth Brunert,
Thomas Freiberger,
Peter Geiss,
Dominik Geppert,
Dorothee Goetze,
Peter Arnold Heuser,
Hans Walter Hütter,
Arne Karsten,
Florian Kerschbaumer,
Bärbel P. Kuhn,
Simone Mergen,
Katrin Winter
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Friedensordnungen im Spiegel der Zeit
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
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Maria-Elisabeth Brunert,
Thomas Freiberger,
Peter Geiss,
Dominik Geppert,
Dorothee Goetze,
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Hans Walter Hütter,
Arne Karsten,
Florian Kerschbaumer,
Bärbel P. Kuhn,
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