Kinder- und jugendgerechte Freiräume

Kinder- und jugendgerechte Freiräume von Kemper,  Raimund, Roggo,  Nicola
Wir alle sind Expertinnen und Experten für kinder- und jugendgerechte Freiräume. Wir alle sind oder waren im Alter von Kindern und Jugendlichen. Wir alle haben eine Vorstellung davon, was Freiräume wie Wege, Pärke, Strassen, Plätze, Freizeitanlagen oder Pausenhöfe für den Aufenthalt und die vielfältigen Aktivitäten junger Menschen attraktiv macht. Der Aufenthalt in Freiräumen hat eine positive Wirkung auf die körperliche, psychologische und soziale Entwicklung sowie das Wohlbefinden junger Menschen. In der Kinder- und Jugendforschung ist das schon lange bekannt. Kinder- und jugendgerechte Freiräume sind Alleskönner und attraktiv für alle. Auch Erwachsene schätzen Freiräume als Orte der Bewegung und Begegnung, der Naturerfahrung und gemeinschaftlicher Aktivitäten. Der Planung und Gestaltung kinder- und jugendgerechter Freiräume kommt also eine grosse Bedeutung zu. Sie ist zudem ein gesetzlich verankerter Auftrag an Gemeinden. In vielen Gemeinden stehen jedoch Kindern und Jugendlichen immer weniger Freiräume für den sicheren und unkontrollierten Aufenthalt zur Verfügung. Die bauliche Verdichtung von Siedlungsgebieten oder der wachsende Verkehr sind Gründe dafür. Trotz der gesetzlichen Verpflichtung und trotz des Wissens um die Bedeutung von Freiräumen für die Entwicklung von jungen Menschen wird die Planung und Gestaltung von Freiräumen den Bedürfnissen von Kindern und Jugendlichen nicht gerecht. Das hat negative Folgen für ihre Entfaltungs- und Entwicklungsmöglichkeiten. Es gibt also gute Gründe für Gemeinden, den Anliegen von Kindern und Jugendlichen in der räumlichen Planung mehr Gewicht zu geben und dem gesetzgeberischen Auftrag nachzukommen, Freiräume kinder- und jugendgerecht zu gestalten und zu planen. Wie dies gelingen kann, zeigt diese Anleitung. Sie bietet Antworten auf die Fragen, was kinder- und jugendgerechte Freiräume ausmacht – auch unter den Bedingungen der Siedlungsentwicklung nach innen – und wie Freiräume entsprechend geplant werden können. Damit eröffnen sich vielfältige Potenziale in Freiräumen wie in Planungsprozessen, für Kinder und Jugendliche als junge Menschen wie für Erwachsene. Die Anleitung zur Planung und Gestaltung kinder- und jugendgerechter Freiräume basiert auf den Erkenntnissen eines von der Stiftung Mercator Schweiz geförderten und durch die Ostschweizer Fachhochschule koordinierten Projekts. 1 Die Anleitung richtet sich an die Akteurinnen und Akteure der räumlichen Planung und der Kinder- und Jugendarbeit in Gemeinden und an alle an der Freiraumplanung und -gestaltung Interessierten, insbesondere in den Bereichen Raumplanung, Architektur, Landschaftsarchitektur und Immobilienwirtschaft. St.Gallen und Rapperswil im Januar 2022 Raimund Kemper und Nicola Roggo
Aktualisiert: 2022-02-17
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Wohnumfeld

Wohnumfeld von Kemper,  Raimund, Reutlinger,  Christian, Schöffel,  Joachim
«Wohnumfeldqualität in der Praxis – Handlungsspielräume im Planungsalltag», unter diesem Thema beleuchteten Vertreterinnen und Vertreter der Raumplanung, Immobilienwirtschaft, Landschaftsarchitektur und Architektur am 21. Juni 2018 Herausforderungen und Lösungen für mehr Wohnumfeldqualität in Städten und Gemeinden. Die von der Fachhochschule Ostschweiz organisierte Fachveranstaltung hatte zum Ziel, Antworten auf zwei Fragen zu finden: Was macht aus Nutzungssicht ein gutes Wohnumfeld aus? Wie kann gute Wohnumfeldqualität aus Nutzungssicht im Planungsprozess verankert werden? Die Beantwortung dieser Fragen ist für die zukünftige räumliche und soziale Entwicklung von Städten und Gemeinden entscheidend. Denn das Wohnumfeld als wohnungsnaher Freiraum ist für die Lebensqualität der Bevölkerung von grosser Bedeutung. Städte und Gemeinden stehen im Zuge der notwendigen Siedlungsentwicklung nach innen vor vielfältigen Herausforderungen, zunehmende bauliche Dichte mit guter Wohnumfeldqualität zu verknüpfen. Die Beiträge und die Diskussion der Teilnehmenden machten deutlich, wie wichtig es ist, die Sicht der Nutzerinnen und Nutzer auf das Wohnumfeld an den Ausgangspunkt von Planungen zu stellen. Die wertvollen Beiträge und die spannende Diskussion waren der Ausgangspunkt für diese Publikation. Sie zeigt die Potenziale, Herausforderungen und Möglichkeiten einer interdisziplinären Herangehensweise in der Planung und Gestaltung des Wohnumfelds. Die Publikation richtet sich an alle an der Wohnumfeldplanung und -gestaltung Interessierten, insbesondere in den Bereichen Raumplanung, Architektur, Landschaftsarchitektur und Immobilienwirtschaft.
Aktualisiert: 2020-10-15
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Il était un petit navire…

Il était un petit navire… von Kemper,  Raimund
Foucault will der Vernunft den Prozeß machen. Doch seine kritische Kritik an der 'disziplinierenden' bleibt trotz dem rebellischen Gestus, mit dem sie auf der sozialen 'Nachtseite' abenteuert, ihrem Untersuchungsgegenstand allzu sehr verhaftet, der bloß ein imaginärer ist: die , ein Phantom gegen die (angebliche) Freiheit des Irrationalen - für diese eifert der 'Archäologe des Wissens' in fragwürdiger Apologie. Am konkreten Textbeispiel, dem 'Narrenschiff'-Kapitel des Buches , das - wen wundert's? - in der Literaturwissenschaft Schule gemacht hat, geht der Verfasser der vorliegenden Studie dem metahistorischen Hermetismus Foucaults auf den Grund. Er zeigt, daß die gesellschaftliche Erfahrung der 'Narrheit' (ihr angebliches Kreisen um den Gedanken der 'Internierung' und 'Deportation') nicht die idyllische Sichtweise gestattet, in der die Aufklärung, als wäre die Herrschaft der Funktionsimperative des bürokratischen Anstaltsstaates die soziologische Quintessenz der Moderne, für die säkularen Greuel verantwortlich gemacht wird.
Aktualisiert: 2019-12-19
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«Es waren schöne glänzende Zeiten» oder «Der Geist, der den Arm der Deutschen stählt»

«Es waren schöne glänzende Zeiten» oder «Der Geist, der den Arm der Deutschen stählt» von Kemper,  Raimund
In dieser Studie setzt sich der Autor mit der deutschen Hochschulgermanistik auseinander, ihrem Wesen und Unwesen, ihren ominösen Programmen. Im Durchgang durch die Geschichte seines Faches und verwandter Disziplinen inspiziert er die Deponien, die den der Germanistik säumen und die sie selbst errichtet hat, um darin den von ihr produzierten geistigen und moralischen Unrat auf Vorrat zu halten. Hat diese Wissenschaft, und unter welchen Bedingungen, noch eine Zukunft?
Aktualisiert: 2019-12-19
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