Der Wissenschaftsrat hat 2010 „Empfehlungen zur Weiterentwicklung von Theologien und religionsbezogenen Wissenschaften an deutschen Hochschulen“ vorgelegt. Der vorliegende Band greift diese auf und zeigt entsprechende Perspektiven auf. Dabei liegt der Fokus auf der katholischen Theologie. Darüber hinaus kommt die evangelische Theologie zu Wort. Außerdem finden Stellungnahmen aus dem Feld der jüdischen und islamischen Theologie, der islamwissenschaftlichen Fächer und der Religionswissenschaft Berücksichtigung.
Aktualisiert: 2023-06-08
Autor:
Christoph Auffahrt,
Guido Bausenhart,
Friedrich Bechina,
Michael Beintker,
Ralph Bergold,
Klaus Dicke,
Marvin Döbler,
Alexander Foitzik,
Walter Homolka,
Kathrin Klausing,
Benedikt Kranemann,
Ansgar Kreutzer,
Gerhard Krieger,
Karlheinz Ruhstorfer,
Joachim Schmiedl,
Reinhard Schulze,
Peter Strohschneider,
Paul Wehrle,
Josef Wohlmuth
Der Wissenschaftsrat hat 2010 „Empfehlungen zur Weiterentwicklung von Theologien und religionsbezogenen Wissenschaften an deutschen Hochschulen“ vorgelegt. Der vorliegende Band greift diese auf und zeigt entsprechende Perspektiven auf. Dabei liegt der Fokus auf der katholischen Theologie. Darüber hinaus kommt die evangelische Theologie zu Wort. Außerdem finden Stellungnahmen aus dem Feld der jüdischen und islamischen Theologie, der islamwissenschaftlichen Fächer und der Religionswissenschaft Berücksichtigung.
Aktualisiert: 2023-06-08
Autor:
Christoph Auffahrt,
Guido Bausenhart,
Friedrich Bechina,
Michael Beintker,
Ralph Bergold,
Klaus Dicke,
Marvin Döbler,
Alexander Foitzik,
Walter Homolka,
Kathrin Klausing,
Benedikt Kranemann,
Ansgar Kreutzer,
Gerhard Krieger,
Karlheinz Ruhstorfer,
Joachim Schmiedl,
Reinhard Schulze,
Peter Strohschneider,
Paul Wehrle,
Josef Wohlmuth
Im Sommer 2016 erschien der abschließende Band der ersten deutschsprachigen Kindertora nach mehr als fünfzig Jahren: "Erzähl es deinen Kindern". Wenige Jahre zuvor waren zwei Bücher erschienen, die als weltweit erstmals versuchte kindgerechte Versionen des Koran gelten: "Der Koran für Kinder und Erwachsene" (2008), gefolgt von "Was der Koran uns sagt" (2010). Zusammen mit den über 1.000 allein in deutscher Sprache erschienenen christlichen Kinderbibeln bieten sie einzigartige religionspädagogische Chancen. Die Beiträge des Bandes loten erstmals diese neuen (inter-)religiösen Lernfelder aus. Dabei werden jüdische, christliche und muslimische Perspektiven einander gegenübergestellt.
Aktualisiert: 2023-06-08
Autor:
Gottfried Adam,
Michael Fricke,
Kathrin Klausing,
Bruno Landthaler,
Prof. Georg Langenhorst,
Hamideh Mohagheghi,
Rabeya Müller,
Professorin Elisabeth Naurath,
Dorothea Salzer,
Yasar Sarikaja,
Robert Schelander,
Thomas Schlag,
Hadassah Stichnothe,
Prof. Klaus von Stosch
Der Wissenschaftsrat hat 2010 "Empfehlungen zur Weiterentwicklung von Theologien und religionsbezogenen Wissenschaften an deutschen Hochschulen" vorgelegt. Der vorliegende Band greift diese auf und zeigt entsprechende Perspektiven auf. Dabei liegt der Fokus auf der katholischen Theologie. Darüber hinaus kommt die evangelische Theologie zu Wort. Außerdem finden Stellungnahmen aus dem Feld der jüdischen und islamischen Theologie, der islamwissenschaftlichen Fächer und der Religionswissenschaft Berücksichtigung.
Aktualisiert: 2023-06-08
Autor:
Christoph Auffahrt,
Guido Bausenhart,
Friedrich Bechina,
Michael Beintker,
Ralph Bergold,
Klaus Dicke,
Marvin Döbler,
Alexander Foitzik,
Walter Homolka,
Kathrin Klausing,
Benedikt Kranemann,
Ansgar Kreutzer,
Gerhard Krieger,
Karlheinz Ruhstorfer,
Joachim Schmiedl,
Reinhard Schulze,
Peter Strohschneider,
Paul Wehrle,
Josef Wohlmuth
Im Sommer 2016 erschien der abschließende Band der ersten deutschsprachigen Kindertora nach mehr als fünfzig Jahren: "Erzähl es deinen Kindern". Wenige Jahre zuvor waren zwei Bücher erschienen, die als weltweit erstmals versuchte kindgerechte Versionen des Koran gelten: "Der Koran für Kinder und Erwachsene" (2008), gefolgt von "Was der Koran uns sagt" (2010). Zusammen mit den über 1.000 allein in deutscher Sprache erschienenen christlichen Kinderbibeln bieten sie einzigartige religionspädagogische Chancen. Die Beiträge des Bandes loten erstmals diese neuen (inter-)religiösen Lernfelder aus. Dabei werden jüdische, christliche und muslimische Perspektiven einander gegenübergestellt.
Aktualisiert: 2023-05-10
Autor:
Gottfried Adam,
Michael Fricke,
Kathrin Klausing,
Bruno Landthaler,
Prof. Georg Langenhorst,
Hamideh Mohagheghi,
Rabeya Müller,
Professorin Elisabeth Naurath,
Dorothea Salzer,
Yasar Sarikaja,
Robert Schelander,
Thomas Schlag,
Hadassah Stichnothe,
Prof. Klaus von Stosch
Der Wissenschaftsrat hat 2010 "Empfehlungen zur Weiterentwicklung von Theologien und religionsbezogenen Wissenschaften an deutschen Hochschulen" vorgelegt. Der vorliegende Band greift diese auf und zeigt entsprechende Perspektiven auf. Dabei liegt der Fokus auf der katholischen Theologie. Darüber hinaus kommt die evangelische Theologie zu Wort. Außerdem finden Stellungnahmen aus dem Feld der jüdischen und islamischen Theologie, der islamwissenschaftlichen Fächer und der Religionswissenschaft Berücksichtigung.
Aktualisiert: 2023-05-10
Autor:
Christoph Auffahrt,
Guido Bausenhart,
Friedrich Bechina,
Michael Beintker,
Ralph Bergold,
Klaus Dicke,
Marvin Döbler,
Alexander Foitzik,
Walter Homolka,
Kathrin Klausing,
Benedikt Kranemann,
Ansgar Kreutzer,
Gerhard Krieger,
Karlheinz Ruhstorfer,
Joachim Schmiedl,
Reinhard Schulze,
Peter Strohschneider,
Paul Wehrle,
Josef Wohlmuth
Der Tafsīr des tunesischen Gelehrten Ibn ʿĀšūr ist einer der meistgelesenen Korankommentare, die im 20. Jahrhundert verfasst wurden. In diesem dreißigbändigen Werk wird versucht, eine Verbindung zwischen traditionellen islamischen Wissenschaften und den geistigen Errungenschaften der Moderne herzustellen. Die vorliegende Übersetzung der Einleitung zu diesem Tafsīr ist die erste Übertragung aus dem Werk Ibn ʿĀšūrs ins Deutsche. Der Text ist eine eigenständige Überblicksarbeit über die verschiedenen Zweige der koranischen Deutungswissenschaften. Ibn ʿĀšūr legt darin die aus seiner Sicht wesentlichsten Grundbegriffe der Koranexegese dar: Definitionen, verwendete Quellen, Rückgriff auf andere Disziplinen und Methoden, die er in seiner exegetischen Praxis verwendet. Damit liefert er wertvolle Informationen über die hermeneutischen Grundlagen, welche seinem Korankommentar zugrunde liegen und erhellt in vielen Elementen auch Fragestellungen zu exegetischen Herangehensweisen, welche die gesamte sunnitische Kommentarliteratur durchziehen.
Aktualisiert: 2023-04-08
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Trotz der weitreichenden Bedeutung aller Einzelheiten, die mit dem weiblichen Zyklus zusammenhängen, ist dieses Thema selbst für die meisten praktizierenden MuslimInnen kaum bekannt und löst immer wieder Verwirrung aus. Diese entsteht aus einer Vernachlässigung des Erlernens und Erforschens sowie der Weitergabe dieses Wissens von allen direkt betroffenen Seiten: sowohl Frauen, Männern als auch Gelehrten. Ein großer Irrtum unserer Zeit ist die Annahme, das Thema Menstruation betreffe ausschließlich Frauen.
Aktualisiert: 2022-04-27
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Aktualisiert: 2020-09-01
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Aktualisiert: 2020-09-01
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Im Sommer 2016 erschien der abschließende Band der ersten deutschsprachigen Kindertora nach mehr als fünfzig Jahren: "Erzähl es deinen Kindern". Wenige Jahre zuvor waren zwei Bücher erschienen, die als weltweit erstmals versuchte kindgerechte Versionen des Koran gelten: "Der Koran für Kinder und Erwachsene" (2008), gefolgt von "Was der Koran uns sagt" (2010). Zusammen mit den über 1.000 allein in deutscher Sprache erschienenen christlichen Kinderbibeln bieten sie einzigartige religionspädagogische Chancen. Die Beiträge des Bandes loten erstmals diese neuen (inter-)religiösen Lernfelder aus. Dabei werden jüdische, christliche und muslimische Perspektiven einander gegenübergestellt.
Aktualisiert: 2023-02-14
Autor:
Gottfried Adam,
Michael Fricke,
Kathrin Klausing,
Bruno Landthaler,
Prof. Georg Langenhorst,
Hamideh Mohagheghi,
Rabeya Müller,
Professorin Elisabeth Naurath,
Dorothea Salzer,
Yasar Sarikaja,
Robert Schelander,
Thomas Schlag,
Hadassah Stichnothe,
Prof. Klaus von Stosch
Der Wissenschaftsrat hat 2010 "Empfehlungen zur Weiterentwicklung von Theologien und religionsbezogenen Wissenschaften an deutschen Hochschulen" vorgelegt. Der vorliegende Band greift diese auf und zeigt entsprechende Perspektiven auf. Dabei liegt der Fokus auf der katholischen Theologie. Darüber hinaus kommt die evangelische Theologie zu Wort. Außerdem finden Stellungnahmen aus dem Feld der jüdischen und islamischen Theologie, der islamwissenschaftlichen Fächer und der Religionswissenschaft Berücksichtigung.
Aktualisiert: 2023-02-14
Autor:
Christoph Auffahrt,
Guido Bausenhart,
Friedrich Bechina,
Michael Beintker,
Ralph Bergold,
Klaus Dicke,
Marvin Döbler,
Alexander Foitzik,
Walter Homolka,
Kathrin Klausing,
Benedikt Kranemann,
Ansgar Kreutzer,
Gerhard Krieger,
Karlheinz Ruhstorfer,
Joachim Schmiedl,
Reinhard Schulze,
Peter Strohschneider,
Paul Wehrle,
Josef Wohlmuth
Dieser Band gibt Impulse sowohl für den gesamtgesellschaftlichen als auch den innermuslimischen Diskurs über Geschlechterverhältnisse im Islam, indem er das Narrativ feststehender Geschlechterrollen hinterfragt. Die Beiträge analysieren u.a. historische und gegenwärtige Mechanismen der Konstruktion muslimischer Frauen- und Männerbilder, die Auswirkungen der gesamtgesellschaftlichen Diskussion auf muslimische Frauen in Deutschland sowie die Rolle der Kategorie Gender im islamischen Religionsunterricht. Im historischen Teil untersuchen die Autoren und Autorinnen die Möglichkeiten und Funktionen weiblicher Gelehrter und Lehrerinnen. Weiterhin werden Meinungsbeiträge zur innermuslimischen Debatte um die Rolle von Frauen in Moscheen und zum Phänomen des spirituellen Missbrauchs dokumentiert.
Aktualisiert: 2023-04-07
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Aktualisiert: 2020-09-01
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Wie und wo findet religiöse Früherziehung statt? Der Band bietet einen Einblick in Theorie und Praxis des breiten und heterogenen Feldes religiöser Früherziehung, vermittelt Hintergrundwissen und Grundlagen, schaut in die Familien, in die Kindertagesstätten und in die Gemeinden und zeigt erstes interreligiöses Lernen auf.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Wie und wo findet religiöse Früherziehung statt? Der Band bietet einen Einblick in Theorie und Praxis des breiten und heterogenen Feldes religiöser Früherziehung, vermittelt Hintergrundwissen und Grundlagen, schaut in die Familien, in die Kindertagesstätten und in die Gemeinden und zeigt erstes interreligiöses Lernen auf.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Welche Vorstellungen über Geschlechterverhältnisse finden sich in der Exegese bestimmter Koranpassagen? Die Studie übersetzt und analysiert 21 arabischsprachige Tafsīrwerke aus Geschichte und Gegenwart in Bezug auf ihren Umgang mit Geschlechterrollenvorstellungen innerhalb der Familie und bei der Zeugenschaft.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Wie und wo findet religiöse Früherziehung statt? Der Band bietet einen Einblick in Theorie und Praxis des breiten und heterogenen Feldes religiöser Früherziehung, vermittelt Hintergrundwissen und Grundlagen, schaut in die Familien, in die Kindertagesstätten und in die Gemeinden und zeigt erstes interreligiöses Lernen auf.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Der Wissenschaftsrat hat 2010 „Empfehlungen zur Weiterentwicklung von Theologien und religionsbezogenen Wissenschaften an deutschen Hochschulen“ vorgelegt. Der vorliegende Band greift diese auf und zeigt entsprechende Perspektiven auf. Dabei liegt der Fokus auf der katholischen Theologie. Darüber hinaus kommt die evangelische Theologie zu Wort. Außerdem finden Stellungnahmen aus dem Feld der jüdischen und islamischen Theologie, der islamwissenschaftlichen Fächer und der Religionswissenschaft Berücksichtigung.
Aktualisiert: 2020-03-05
Autor:
Christoph Auffahrt,
Guido Bausenhart,
Friedrich Bechina,
Michael Beintker,
Ralph Bergold,
Klaus Dicke,
Marvin Döbler,
Alexander Foitzik,
Walter Homolka,
Kathrin Klausing,
Benedikt Kranemann,
Ansgar Kreutzer,
Gerhard Krieger,
Karlheinz Ruhstorfer,
Joachim Schmiedl,
Reinhard Schulze,
Peter Strohschneider,
Paul Wehrle,
Josef Wohlmuth
In der historisch islamischen Welt gibt es seit längerem ein Bewusstsein für problematische Vorstellungen über Geschlechterverhältnisse auch gerade in Zusammenhang mit Deutungen bestimmter Koranpassagen. Der Tafsīr (Koranexegese) ist ein historisch gewachsenes und immer noch äußerst populäres Genre innerhalb der gelehrsamen islamischen Literatur und als solches auch Ort für die religiöse Verhandlung von Geschlechterrollen. Die vorliegende Studie untersucht 21 dieser Tafsīrwerke auf ihren Umgang mit Geschlechterrollenvorstellungen in Bezug auf die Familie und bei der Zeugenschaft.
Aktualisiert: 2023-04-07
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