Inklusive Bildung aus der Perspektive von Bildungswissenschaft und Religionspädagogik
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Gottfried Biewer,
Margarita Bilgeri,
Kateryna Buchko,
Oskar Dangl,
Heinz Fassmann,
Ana Thea Filipovic,
Bernhard Grümme,
Beate Hennenberg,
Martin Jäggle,
Marion Keuchen,
Thomas Krobath,
Andrea Lehner-Hartmann,
Doris Lindner,
Rainer Möller,
Ludmila Muchova,
Jörg Mußmann,
Karin Peter,
Oliver Reis,
Bert Roebben,
Robert Schelander,
Wolfhard Schweiker,
Amena Farouk Shakir,
Mónika Solymár,
Edda Strutzenberger-Reiter
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Kulturelle und religiöse Pluralität im Vergleich
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Ednan Aslan,
Michael Domsgen,
Bernhard Dressler,
Martin Jäggle,
Thomas Krobath,
Regina Polak,
Georg Ritzer,
Henning Schluss,
Amena Shakir,
Alfred Garcia Sobreira-Majer,
Edda Strutzenberger-Reiter,
Susanne Tschida,
Anne-Kathrin Wenk,
Joachim Willems
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Kulturelle und religiöse Pluralität im Vergleich
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Ednan Aslan,
Michael Domsgen,
Bernhard Dressler,
Martin Jäggle,
Thomas Krobath,
Regina Polak,
Georg Ritzer,
Henning Schluss,
Amena Shakir,
Alfred Garcia Sobreira-Majer,
Edda Strutzenberger-Reiter,
Susanne Tschida,
Anne-Kathrin Wenk,
Joachim Willems
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Ethik hat Hochkonjunktur. Wie ethische Herausforderungen im Alltag aufgegriffen werden können und eine neue Qualität der ethischen Verständigung arrangiert werden kann, ist der rote Faden dieses Handbuchs der Organisationsethik. Mit einem aktuellen Essay über die Missbrauchsfälle in der Kirche aus organisationsethischer Sicht und Beiträgen von 50 renommierten Autor(inn)en aus Wissenschaft und Praxis.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Ethik hat Hochkonjunktur. Wie ethische Herausforderungen im Alltag aufgegriffen werden können und eine neue Qualität der ethischen Verständigung arrangiert werden kann, ist der rote Faden dieses Handbuchs der Organisationsethik. Mit einem aktuellen Essay über die Missbrauchsfälle in der Kirche aus organisationsethischer Sicht und Beiträgen von 50 renommierten Autor(inn)en aus Wissenschaft und Praxis.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Inklusive Bildung aus der Perspektive von Bildungswissenschaft und Religionspädagogik
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Gottfried Biewer,
Margarita Bilgeri,
Kateryna Buchko,
Oskar Dangl,
Heinz Fassmann,
Ana Thea Filipovic,
Bernhard Grümme,
Beate Hennenberg,
Martin Jäggle,
Marion Keuchen,
Thomas Krobath,
Andrea Lehner-Hartmann,
Doris Lindner,
Rainer Möller,
Ludmila Muchova,
Jörg Mußmann,
Karin Peter,
Oliver Reis,
Bert Roebben,
Robert Schelander,
Wolfhard Schweiker,
Amena Farouk Shakir,
Mónika Solymár,
Edda Strutzenberger-Reiter
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Interdisziplinäre Zugänge zu einer Kultur der Anerkennung
Aktualisiert: 2023-05-28
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Kulturelle und religiöse Pluralität im Vergleich
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Ednan Aslan,
Michael Domsgen,
Bernhard Dressler,
Martin Jäggle,
Thomas Krobath,
Regina Polak,
Georg Ritzer,
Henning Schluss,
Amena Shakir,
Alfred Garcia Sobreira-Majer,
Edda Strutzenberger-Reiter,
Susanne Tschida,
Anne-Kathrin Wenk,
Joachim Willems
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Ethik hat Hochkonjunktur. Wie ethische Herausforderungen im Alltag aufgegriffen werden können und eine neue Qualität der ethischen Verständigung arrangiert werden kann, ist der rote Faden dieses Handbuchs der Organisationsethik. Mit einem aktuellen Essay über die Missbrauchsfälle in der Kirche aus organisationsethischer Sicht und Beiträgen von 50 renommierten Autor(inn)en aus Wissenschaft und Praxis.
Aktualisiert: 2023-05-27
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Ethik hat Hochkonjunktur. Wie ethische Herausforderungen im Alltag aufgegriffen werden können und eine neue Qualität der ethischen Verständigung arrangiert werden kann, ist der rote Faden dieses Handbuchs der Organisationsethik. Mit einem aktuellen Essay über die Missbrauchsfälle in der Kirche aus organisationsethischer Sicht und Beiträgen von 50 renommierten Autor(inn)en aus Wissenschaft und Praxis.
Aktualisiert: 2023-05-20
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Ethik hat Hochkonjunktur. Wie ethische Herausforderungen im Alltag aufgegriffen werden können und eine neue Qualität der ethischen Verständigung arrangiert werden kann, ist der rote Faden dieses Handbuchs der Organisationsethik. Mit einem aktuellen Essay über die Missbrauchsfälle in der Kirche aus organisationsethischer Sicht und Beiträgen von 50 renommierten Autor(inn)en aus Wissenschaft und Praxis.
Aktualisiert: 2020-01-13
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Interdisziplinäre Zugänge zu einer Kultur der Anerkennung
Aktualisiert: 2019-04-23
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Pluralität ist nicht mehr die Ausnahme an unseren Schulen, sondern Normalität. In den großen Städten ist die kulturelle Pluralität ein Faktum, auf das pädagogisch reagiert wird. Die religiöse Pluralität geht mit der kulturellen Pluralität keineswegs zwangsläufig parallel, ist mit ihr jedoch vielfältig verflochten. Gleichwohl wird dieser Zusammenhang im Raum der Schule kaum thematisiert bzw. an die ReligionslehrerInnen als die zuständigen ExpertInnen delegiert. Das ist nicht angemessen für ein Problemfeld, das zunehmend unsere Schulwirklichkeit prägt und dessen Ausblendung statt zur Bearbeitung des Konflikts zu seiner Verschärfung beiträgt.Der Tagungsband stellt zentrale Perspektiven und innovative Projekte vor.
Aktualisiert: 2019-04-18
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